PAGEPAGE9勤工儉學學生資助計劃要求一、目的為幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業，培養其自立自強的精神，提高實踐能力，學校決定設立勤工儉學學生資助計劃。二、資助對象1.在校注冊的全日制本科生、研究生；2.家庭經濟困難，符合學校貧困生認定標準；3.學習成績優良，無違紀行為；4.積極參與學校組織的勤工儉學活動。三、資助標準1.資助金額：根據學生家庭經濟困難程度、勤工儉學崗位的工作性質和時長等因素，確定資助金額；2.資助期限：每學期為一個資助周期，資助期限不超過學生在校期間。四、資助方式1.學校設立勤工儉學崗位，為學生提供工作機會；2.學生通過參與勤工儉學活動，獲得一定的經濟資助；3.學校對學生的表現進行考核，根據考核結果發放資助金；4.資助金按月發放，直接劃入學生校園一卡通賬戶。五、申請流程1.學生向所在學院提出申請，填寫《勤工儉學學生資助計劃申請表》；2.學院對申請材料進行審核，確定資助名單；3.學校公示資助名單，接受監督；4.公示無異議后，學校與受資助學生簽訂《勤工儉學學生資助計劃協議書》。六、管理與考核1.學生在勤工儉學崗位上應認真負責，遵守工作紀律，服從管理；2.學校對勤工儉學學生進行定期考核，根據考核結果調整資助金額；3.學生因故不能繼續參與勤工儉學活動的，需提前向學校提出申請，經批準后方可退出；4.學生有下列情況之一者，取消資助資格：（1）違反國家法律法規和學校紀律；（2）不認真履行工作職責，工作態度不端正；（3）學習成績下滑，出現掛科情況；（4）其他不符合資助條件的情況。七、其他事項1.本計劃由學校財務處、學生工作部共同組織實施；2.學校對資助計劃進行不定期檢查，確保資助資金安全、合規使用；3.本計劃自發布之日起實施，未盡事宜，由學校負責解釋。敬請廣大學生關注并積極參與勤工儉學學生資助計劃，共同為家庭經濟困難學生的成長助力。2024帶目錄帶附件詳細版-勤工儉學學生資助計劃要求目錄一、引言二、資助對象三、資助標準四、資助方式五、申請流程六、管理與考核七、其他事項八、附件正文一、引言為幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業，培養其自立自強的精神，提高實踐能力，學校決定設立勤工儉學學生資助計劃。二、資助對象1.在校注冊的全日制本科生、研究生；2.家庭經濟困難，符合學校貧困生認定標準；3.學習成績優良，無違紀行為；4.積極參與學校組織的勤工儉學活動。三、資助標準1.資助金額：根據學生家庭經濟困難程度、勤工儉學崗位的工作性質和時長等因素，確定資助金額；2.資助期限：每學期為一個資助周期，資助期限不超過學生在校期間。四、資助方式1.學校設立勤工儉學崗位，為學生提供工作機會；2.學生通過參與勤工儉學活動，獲得一定的經濟資助；3.學校對學生的表現進行考核，根據考核結果發放資助金；4.資助金按月發放，直接劃入學生校園一卡通賬戶。五、申請流程1.學生向所在學院提出申請，填寫《勤工儉學學生資助計劃申請表》；2.學院對申請材料進行審核，確定資助名單；3.學校公示資助名單，接受監督；4.公示無異議后，學校與受資助學生簽訂《勤工儉學學生資助計劃協議書》。六、管理與考核1.學生在勤工儉學崗位上應認真負責，遵守工作紀律，服從管理；2.學校對勤工儉學學生進行定期考核，根據考核結果調整資助金額；3.學生因故不能繼續參與勤工儉學活動的，需提前向學校提出申請，經批準后方可退出；4.學生有下列情況之一者，取消資助資格：（1）違反國家法律法規和學校紀律；（2）不認真履行工作職責，工作態度不端正；（3）學習成績下滑，出現掛科情況；（4）其他不符合資助條件的情況。七、其他事項1.本計劃由學校財務處、學生工作部共同組織實施；2.學校對資助計劃進行不定期檢查，確保資助資金安全、合規使用；3.本計劃自發布之日起實施，未盡事宜，由學校負責解釋。敬請廣大學生關注并積極參與勤工儉學學生資助計劃，共同為家庭經濟困難學生的成長助力。八、附件1.勤工儉學學生資助計劃申請表2.勤工儉學學生資助計劃協議書注：附件內容請參考學校提供的正式文件。附件列表：1.勤工儉學學生資助計劃申請表2.勤工儉學學生資助計劃協議書3.家庭經濟困難證明文件4.學生身份證明文件5.學習成績單6.勤工儉學崗位工作描述7.資助金發放記錄8.考核評估表9.違約行為處理通知書違約行為羅列及認定：1.違反國家法律法規：學生若在勤工儉學過程中違反國家法律法規，將根據相關法律進行處理，并由學校認定其違約行為。2.違反學校紀律：學生若違反學校規定的勤工儉學紀律，如無故缺勤、遲到、早退等，學校將根據實際情況認定其違約行為。3.不履行工作職責：學生若在勤工儉學崗位上不認真履行工作職責，工作態度不端正，學校將根據工作表現認定其違約行為。4.學習成績下滑：學生若因參與勤工儉學活動導致學習成績明顯下滑，出現掛科情況，學校將根據成績單認定其違約行為。法律名詞及解釋：1.資助計劃：指學校為幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業，提供的經濟援助和勤工儉學崗位。2.勤工儉學：指學生在規定的崗位上進行工作，以獲得一定的經濟資助。3.資助金：指學校根據資助計劃向學生提供的經濟援助。4.違約行為：指學生在勤工儉學過程中違反國家法律法規、學校紀律或協議書規定的行為。實際執行過程中可能遇到的問題及注意事項：1.學生申請材料不齊全：學校應明確告知學生所需提交的申請材料，確保申請過程的順利進行。2.資助金發放延誤：學校應確保資助金的按時發放，避免影響學生的正常生活和學習。3.學生工作表現不佳：學校應及時與學生溝通，了解原因，提供必要的指導和幫助，確保學生能夠勝任工作。4.學生違約行為處理：學校應嚴格按照協議書規定處理違約行為，確保公平、公正、公開。適用場景：本合同適用于以下場景：1.家庭經濟