XXXX中學校本資料建設方案為進一步深化教育教學改革、落實“雙減”政策、優化教學資源、提高教學質量，大力弘揚二中優良的教學傳統，全力推進學校高質量、高品位、可持續發展，學校決定進一步加強校本資料建設。為保障此項工作順利開展并取得顯著成效，特制定本方案。一、建設原則立足學生實際，立足教材研究，立足提高教學質量，以新課程、新教材、新高考為契機，依托我校的師資優勢，開發、編制、積累、使用真正屬于我們自己的、高質量的校本資料。二、建設內容校本資料主要包括教學設計、教學課件、教學實錄、檢測試題、校本作業、高考模擬試卷和學科競賽輔導資料、教育教學論文、教學研究課題、校本課程講義等。三、建設目標建成、更新涵蓋高中各學年、各學科的校本資料資源庫，利用校園網絡，搭建校內共享平臺，為我校師生提供全面、豐富、高質量的教育教學資源。四、責任分工（一）領導小組組長：XXX成員：XXX職責：對校本資料的建設進行總體規劃和宏觀管理，通過制定相關措施和激勵機制，對校本資料建設工作進行指導和監督。（二）工作小組教學設計及教學課件組責任部門：教導處、各教研組職責：①指導各學科組制定教學設計的基本要求，統一設計教學課件模板。②各備課組按計劃完成本學科集體備課后的教學設計和教學課件。學期結束時，將教學設計和教學課件電子版交教導處，教導處負責上傳至校本資料網絡資源庫。檢測試題組責任部門：教導處職責：①按年級和學期收集整理期中考試、期末考試、月考、江南十校聯考、六校聯考、市高三模考等各類測試卷及答案，及時將各類測試卷及答案掃描上傳至校本資料網絡資源庫，以便調閱、使用。②每學期結束時，將各類紙質測試卷及答案裝訂成冊，建檔留存于教師閱覽室。③建立各屆、各年級學生期中、期末及各級聯考測試成績電子檔案。校本作業組責任部門：教導處、各教研組職責：①根據《課程標準》要求，編寫或修訂符合我校學情要求的語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等學科校本作業，每學期開學前1周內完成編印工作，及時發放學生使用。②各備課組在校本作業在編印工作完成后1周內，將電子版交教導處，上傳至校本資料網絡資源庫。教學實錄組責任部門：教導處職責：①按學科和學期收集整理各學科微課、優質課、精品課等視頻資料。②及時將視頻教學資料上傳至校本資料網絡資源庫。高考模擬試卷組責任部門：學術指導委員會職責：收集整理當年各省市高考試題，命制“最后一模”試卷，測試結束1周內，將試卷電子版交教導處，上傳至校本資料網絡資源庫。學科競賽輔導資料責任部門：雛鷹書院職責：收集整理各學科全國奧賽初賽和復賽試題；收集、編印各奧賽學科校本教學資料；將以上資料電子版交教導處，上傳至校本資料網絡資源庫。校本課程講義組責任部門：教科處、各教研組職責：根據《馬鞍山二中校本課程方案》的要求，開發、編寫校本課程講義，開設校本課程，學年結束，負責收集、編印校本課程講義，并上傳電子稿至校本資料網絡資源庫。教學科研組責任部門：教科處、各教研組職責：①收集編印當年教師公開發表及市級以上獲獎的論文，并上傳電子稿至校本資料網絡資源庫。②收集編印當年結題的市級以上立項課題，并上傳電子稿至校本資料網絡資源庫。五、建設要求教科處統一負責校本資料資源庫的搭建