云南省瀘西縣達標名校2023-2024學年中考化學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省瀘西縣達標名校2023-2024學年中考化學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質不屬于空氣污染物的是A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物2.下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是()A.氧氣用于金屬切割B.二氧化碳參與光合作用,用作氣體肥料C.石墨用作電極D.二氧化碳用來滅火3.聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力,護綠水青山”。下列有關水的說法正確的是A.活性炭能使海水轉化為淡水 B.硬水和軟水可用pH試紙來區分C.水體污染主要來自于生活污染 D.酸和堿的中和反應一定有水生成4.在2A+B═2C反應中,已知A的相對分子質量是28,C的相對分子質量是44,則B的相對分子質量是()A.16g B.16 C.32g D.325.將等質量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份質量分數相同的稀鹽酸中,反應生成的氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。根據圖中信息,下列判斷不正確的是()A.圖線X表示鎂的反應情況B.鐵消耗稀鹽酸的質量最大C.鋅一定過量D.鎂一定過量6.下列有關溶液的說法中正確的是()A.降低溫度,KNO3溶液一定析出晶體B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃C.在20°C時,100g氯化鎂飽和溶液中含有12g氯化鎂,則20°C時氯化鎂的溶解度為12gD.溶質的質量分數為10%的氫氧化鋇溶液中溶質質量與溶劑質量的比為1:97.屬于同素異形體的一組物質是A.水與雙氧水B.金剛石與石墨C.液氧與氧氣D.冰與干冰8.下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為:丙>乙>甲B.t2℃時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等C.若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲D.若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發溶劑的方法9.下面關于飽和溶液的說法中,正確的是()A.含有溶質很多的溶液B.還能繼續溶解某種溶質的溶液C.不能繼續溶解某種溶質的溶液D.在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液10.甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質質量分數的H2SO4溶液.現向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質質量x應為()A.≤x< B.>x≥C. D.x<11.下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是A.兩份等體積5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳B.向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉12.科學家發現的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質量分數為62.6%13.下列物質中不屬于糖類的是A.油脂 B.淀粉 C.纖維素 D.蔗糖14.為除去下列物質中的雜質(括號內物質為雜質),所選試劑正確的是A.CO2(HCl)-KOH溶波B.FeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C.鐵粉(銅粉)-稀硫酸D.CuO(C)-在氧氣流中加熱15.2019年3月15日,我縣通過省級衛生城市驗收,這是城市與鄉村、人與自然、經濟與社會的和諧發展,是人的素質與城鄉環境改善的集中體現。下列做法中,不利于改善環境的是()A.治理建筑工地揚塵污染B.將垃圾分類投放C.城區內盡量選擇步行或騎自行車出行D.把廢舊電池埋入土中處理二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重要作用。利用化學生產化肥和農藥,以增加糧食的產量,下列肥料屬于復合肥的是_____A.KNO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)2鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨。鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)家庭里常常使用活性炭凈水器來凈化水,利用了活性炭的_____性。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進行實驗若現象a為有氣泡產生,說明氫氧化鈉已經變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是_____________;若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,該實驗______(填“能或不能”)說明樣品中有NaOH,說明理由_______________________________;若A是CaCl2溶液,當實驗現象a為產生白色沉淀,現象b為_____,則猜想Ⅲ成立。反應充分后,將現象a處的白色沉淀低溫烘干,稱其質量為10g,請計算樣品中碳酸鈉的質量分數。_________(寫出計算過程)久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)_____18.(8分)某同學進行粗鹽提純實驗,操作過程如下,請按要求回答問題:上圖操作中①、②、③依次是下圖中_____(填字母序號)。除去泥沙后的鹽中還含有少量等可溶性雜質,該同學將除去泥沙后的鹽進行進一步提純。他首先將此鹽用一定量水溶解配成溶液,并向所得的溶液中依次加入稍過量的溶液、_____(填化學式)溶液和_____(填化學式)溶液,除去沉淀后,向濾液中滴加稍過量的稀鹽酸,然后蒸發結晶得到純凈的氯化鈉固體。另一同學用所得的氯化鈉固體和蒸餾水配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液,需稱取_____,配制時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、_____。氯化鈉可用于生產多種化工產品,向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳可生成碳酸氫鈉(由于碳酸氫鈉溶解度較小在該反應中可視為沉淀)和氯化銨,寫出該反應的化學方程式_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在“新冠肺炎”的醫療中會使用大量的溶液,而大部分溶液都可分為酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容。(1)鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學性質,是因為它們在水溶液中都解離出___________(填離子符號)。(2)向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖1所示。下列有關敘述正確的是_________。Ab、d點對應溶液的pH:b>dB向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色C所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%Dd點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH(3)己知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖2所示:①該瓶“84消毒液”中NaC1O的質量為_________g。②工業可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應來制取NaClO,同時生成食鹽的主要成分和水,寫出該反應的化學方程式_____________。(4)實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,為確定其成分,小組同學進行了如下探究。①根據實驗方案二確定該瓶溶液的溶質成分是什么_________?②實驗方案一不能準確確定溶質成分,請說明理由_________。③實驗室為防止NaOH溶液變質,可采取什么措施_________?(5)某造紙廠產生含氫氧化鈉的廢水需經處理呈中性后再排放。小明取51g該廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應時,共消耗稀硫酸49g,計算所得溶液溶質質量分數_________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體,屬于空氣污染物,錯誤;B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應,但未列入空氣污染物,正確;C、二氧化氮是有毒的氣體,屬于空氣污染物,錯誤;D、可吸入顆粒物,屬于空氣污染物,錯誤。故選B。2、C【解析】

A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質,屬于化學性質,故A錯;B、二氧化碳參與光合作用,光合作用屬于化學變化,所以用作氣體肥料,利用了二氧化碳的化學性質,故B錯;C、石墨用作電極,是利用石墨的導電性,屬于物理性質,故C正確;D、二氧化碳用來滅火,既利用了化學性質也利用了物理性質,故D錯。故選C。【點睛】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生。3、D【解析】

A.活性炭有吸附性,能除色素和異味,不能除掉水中可溶性鹽類產生的離子,不能使海水轉化為淡水,選項錯誤;B.硬水和軟水可用肥皂水區分,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,而pH試紙用來區分溶液的酸堿度,選項錯誤;C.水體污染來自于生活廢水、工業廢水等多種來源,選項錯誤D.酸和堿的中和反應一定有水生成,選項正確。故選D。4、D【解析】

設B的相對分子質量為x,則根據反應前后質量總和相等可知:2×28+x=2×44,解得:x=32,分析所給選項可以知道選項D是正確的,故選D。【點睛】相對分子質量沒有單位5、C【解析】

觀察圖像可知,三種金屬反應的速率X>Y>Z,判斷出三種金屬的活動性順序為X>Y>Z,從而得知X為鎂,Y為鋅,Z為鐵。相同質量的三種金屬完全參加反應,應該是鎂消耗的酸最多,鐵次之,鋅最少,但圖中鐵產生氫氣最多,即消耗稀鹽酸最多;鎂鋅產生氫氣一樣多,即消耗稀鹽酸一樣多,故鎂過量,但鋅無法確定。故選C。6、D【解析】

A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,熱的硝酸鉀飽和溶液,降低溫度,會析出晶體,若不是硝酸鉀的飽和溶液,降低溫度,KNO3溶液不一定析出晶體,A選項說法不正確,不符合題意;B、飽和溶液指的是一定溫度下,一定量的溶劑中不能再繼續溶解某種溶質的溶液,濃溶液與稀溶液是相對的,溶液的濃稀指的是溶質占溶液總質量的相對大小,因此飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,B選項說法不正確,不符合題意;C、溶解度的概念指的是在一定溫度下,100g水中不能再繼續溶解某種溶質,達到飽和的溶液,因此在20°C時,100g水中溶解氯化鎂達到飽和時氯化鎂的質量才能稱為20°C時氯化鎂的溶解度,不是100g飽和氯化鎂溶液中含有12g氯化鎂,就說20°C時氯化鎂的溶解度為12g,衡量的標準是100g水而不是100g溶液,C選項說法不正確,不符合題意;D、溶質的質量分數為10%的氫氧化鋇溶液中,溶劑的質量分數為1-10%=90%,設溶液的質量為x,溶質質量與溶劑質量的比為,D選項說法正確,符合題意。故選D。7、B【解析】

同素異形體,是指由同種元素形成的不同單質。【詳解】A.水與雙氧水是由相同元素組成的化合物,不屬于同素異形體;B.金剛石與石墨是由碳元素組成的兩種不同單質,屬于同素異形體;C.液氧與氧氣,是同一物質的兩種不同狀態,不是同素異形體;D.冰是固態水、干冰是固態二氧化碳,是兩種不同的化合物,不屬于同素異形體。故選B。8、B【解析】

A、由t1℃時溶解度的大小可知,選項A正確;B、t2℃時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等是錯誤的敘述,因為題中沒有說明溶液是否飽和,是飽和溶液溶質的質量分數相等,不飽和溶液就不一定相等,選項B不正確;C、若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲是正確的,選項C正確;D、若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發溶劑的方法是正確的選項D正確。故選B。9、D【解析】

A、含有溶質很多的溶液不一定是飽和溶液,選項錯誤;B、還能繼續溶解某種溶質的溶液是不飽和溶液,選項錯誤;C、不能繼續溶解某種溶質的溶液,沒有指明溫度和溶劑的量,選項錯誤;D、在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液,選項正確;故選D。10、B【解析】

設與mg鎂反應消耗硫酸的質量為x,與mg鋅反應消耗硫酸的質量為y,,x=,,由此可以得出相同質量的鎂和鋅,鎂可以消耗更多質量的硫酸,所以剩余金屬一定是鎂,那么要使鎂有剩余而鋅完全反應,則原來硫酸質量x的取值范圍為:≤x<。故選:B。11、C【解析】

A、二氧化錳是催化劑,只能改變反應速率,不能改變生成物的質量,故A錯誤;B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,開始沒有沉淀產生,故B錯誤;C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,等鹽酸消耗盡,氯化鎂再與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,故開始沒有沉淀,過一段時間才出現沉淀,故C正確;D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應,酸的量不足,生成氫氣的質量相等,故D錯誤。故選C。【點睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。12、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質量分數為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學式的宏觀與微觀意義,以及有關化學式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。13、A【解析】

糖類屬于六大營養素之一,包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等,油脂也屬于六大營養素之一,與糖類屬于并列關系。故選A。14、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則。A錯誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,B錯誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則。C錯誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。D正確。故選D。15、D【解析】

A、治理建筑工地揚塵污染,利于改善環境,不符合題意;B、將垃圾分類投放,減小了污染,節約了資源,利于改善環境,不符合題意;C、城區內盡量選擇步行或騎自行車出行,減少化石燃料的使用,利于改善環境,不符合題意;D、把廢舊電池埋入土中處理會造成水、土壤污染,不利于改善環境,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A混合物吸附【解析】本題考查了常見化肥的分類,合金,活性炭的性質。(1)A、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥;B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;C、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥。故選A;(2)合金是混合物,鈦合金混合物;(3)活性炭具有吸附性,吸附色素和異味。用活性炭凈水器凈化水,是利用了活性炭的吸附性;點睛:只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、或不能氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉溶液變紅色無答案【解析】

實驗和推斷:(1)若現象

a

為有氣泡產生,說明氫氧化鈉已經變質,有氣泡產生,是因為碳酸鈉和加入的稀鹽酸或稀硫酸反應生成了二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)若

A

Ca(OH)2溶液,現象

a

有白色沉淀,現象

b

為無色酚酞試液變紅色,該實驗不能說明樣品中有

NaOH,理由是氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗;(3)若

A是CaCl2溶液,當實驗現象a為產生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,現象b為溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,則猜想Ⅲ成立;設:碳酸鈉質量為x。x=10.6g,

樣品中碳酸鈉的質量分數=答:樣品中碳酸鈉的質量分數為96.4%。反思:久置的氫氧化鈉變質的原因是和二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。18、量筒【解析】

(1)操作①是將粗鹽固體變為混合液體,屬于溶解操作,對應B;操作②是將混合液中的固體和液體分離,屬于過濾操作,對應A;操作③是將溶液轉變為固體,屬于蒸發結晶,對應C,故答案為BAC;(2)鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇,氫氧化鈉和碳酸鈉的順序不固定,離子都沉淀了,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,故填;;(3)配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液,需稱取的質量為5%×50g=2.5g;配置溶液時需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和漏斗;(4)根據描述,化學方程式為:四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、H+D447NaOH和Na2CO3因為NaOH、Na2CO3均可使無色酚溶液變紅,二者之中只有Na2CO3能與BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反應,所以不能確定NaOH是否存在。(合理即可)密封保存7.1%【解析】

(1)鹽酸、硫酸屬于酸。酸具有相似的化學性質是因為酸在水溶液中能夠電離出氫離子。故答案為:H+;(2)A、由圖可知,b點溶液的pH<7,d點溶液的pH>7,所以b、d點對應溶液的pH

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