2023中考語(yǔ)文模擬試卷及參考答案解析(十一)_第1頁(yè)
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2023中考語(yǔ)文模擬試卷及參考答案解析(十一)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023中考語(yǔ)文模擬試卷及參考答案解析()

2023中考語(yǔ)文模擬試卷(十一)

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

1,下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()(3分)

A.玷污(zhan)肅穆(mU)哺(fu)育巧妙絕倫(1加)

B.無(wú)垠(yin)畸形@)啜(chud)泣相形見(jiàn)細(xì)(chCi)

C.緘(xi臺(tái)n)默迸(beng)發(fā)苗圃(pu)津津(jTng)有味

D.凋零(di&。)醞釀(ni3ng)潰(kui)退參差不齊(c?n)

2.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)()(3分)

A.稱職氣慨銷聲匿跡

B.仰慕溫馨心曠神怡

C.輻射荒繆略勝一籌

D.真締闊綽妙手回春

3.為空格處選擇合適的詞語(yǔ),將序號(hào)填在橫線上。()()()(3

分)

最好的道路不是大道,而是—;最慢的步伐不是小步,而是—;最

快的腳步不是跨越,而是O

A.徘徊B.繼續(xù)C.坦蕩

4.古詩(shī)詞名句填空。(8分)(①一⑥題選做4道,第⑦題為必做題)

①窈窕淑女,《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)

②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),o(李白《行路難》)

③—,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

④受任于敗軍之際,o(諸葛亮《出師表》)

⑤剪不斷,理還亂,是離愁,o(李煜《相見(jiàn)歡》)

⑥衣沾不足惜,。(陶淵明《歸園田居》)

⑦月亮的圓缺象征人間的離聚,讓人感慨萬(wàn)千:白居易在《望月有感》

中,發(fā)出"共看明月應(yīng)垂淚,"的悲苦慨嘆;溫庭筠在《商山早

行》中,吟唱"——_,人跡板橋霜”,抒寫孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之

意;李煜在《相見(jiàn)歡》中,抒發(fā)"無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,"的凄

苦心境;蘇軾在《記承天寺夜游》中,賞月怡情:"懷民亦未寢,相與

步于中庭。庭下如積水空明,—,蓋竹柏影也。"

5.名著閱讀(6分)

(1)初中三年,你一定讀了很多名著。這些名著陶冶了我們的情操,

凈化了我們的心靈。從高爾基《_》一書中我們看到外祖母慈祥善良,

聰明能干,熱愛(ài)生活的品質(zhì);從《三國(guó)演義》中的身上我們能看到

"義”的化身;從《西游記》中沙僧身上我們能看到他的(人物的

性格)。

(2)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A."母親啊/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥兒躲在它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只

躲到你的懷里",冰心的這首小詩(shī),以生動(dòng)形象的比喻,把母愛(ài)之情傳

達(dá)出來(lái),寫得情真意切,感人肺腑。

B.《海底兩萬(wàn)里》中“遭冰山封路,陷缺氧危機(jī)"、"海底觀美景,

洋面見(jiàn)海難”等情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,極富幻想,讀來(lái)引人入勝,如臨其境。

C.羅貫中寫的《三國(guó)演義》中的李逵,人稱"黑旋風(fēng)",是一個(gè)豪爽

仗義、嫉惡如仇的人物形象。他的武器是兩把大板斧,"專殺貪官污

吏"。

D.格列佛在"風(fēng)暴中偏航"又于"麥田里獲救","孤身救艦隊(duì)"后

又"奇招滅火災(zāi)"。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海

家。

6.綜合性學(xué)習(xí)(第1、2小題各2分,第3小題3分,共7分)

溫州,乃東甌名城。這里物產(chǎn)豐富,小吃眾多,自古就有“食在溫州”

的美譽(yù)。現(xiàn)在學(xué)校要開展"賞美食,品文化”的活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成

下面的任務(wù)。

【賞美食,擬標(biāo)題】

(1)給下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)16字)(2分)

為期3天的"2012年溫州炎亭海鮮美食文化節(jié)”于26日在炎亭景區(qū)金

沙灘落下帷幕。本屆海鮮美食文化節(jié)以"多彩漁家、歡樂(lè)美食"為主

題,旨在打造“海鮮美食在炎亭"這一品牌。通過(guò)舉辦海鮮美食文化

節(jié),發(fā)揮炎亭獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),將特色海鮮美食、現(xiàn)代海上娛樂(lè)、傳統(tǒng)

漁家樂(lè)有機(jī)結(jié)合。廣大游客可融入自然,品海鮮,觀海景,暢享漁家文

化。

《溫州都市報(bào)》2012年6月07日

【品美文,對(duì)對(duì)聯(lián)】

故鄉(xiāng)是一段永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。那段融入生命里的故鄉(xiāng)情結(jié),不僅鐫

刻在游子們的心中,也流淌在我們每一個(gè)人的血液里。溫州有一批著名

的作家,他們的文章常借美食來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃深情。

①琦君在《春酒》中,用脈脈含情的筆觸為我們介紹了母親釀制的補(bǔ)腎

健脾明目的春酒。她那濃濃的思鄉(xiāng)情結(jié),似一杯醇厚的春酒,歷久彌

香。這杯春酒,承載了琦君最深切最誠(chéng)摯的故鄉(xiāng)之情。

②林斤瀾在北京,還對(duì)家鄉(xiāng)的遁糖麻樹思念不已,他寫道:”……用鐵

笊籬撈起麻粗,倒入玻璃盒子里的白糖拌豆粉中,用銅片翻滾,口水早

已滿嘴了。"與其說(shuō)他寫的是麻粗,還不如說(shuō)他寫的是故鄉(xiāng)。他筆下那

一個(gè)個(gè)甜甜的麻檐,溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)離鄉(xiāng)人的情懷。

(2)請(qǐng)根據(jù)下聯(lián),結(jié)合材料①,補(bǔ)出上聯(lián)。(2分)

上聯(lián):,

下聯(lián):思如麻木茲暖人懷。

【聽(tīng)童謠,悟感情】溫州有很多大家耳熟能詳?shù)耐{,而這些童謠與

"吃"聯(lián)系起來(lái),不僅讀起來(lái)瑯瑯上口,而且內(nèi)蘊(yùn)豐富。

吃餛飩

姆姆你顯能,

阿媽教你吃餛飩;

餛飩湯,喝眼光;

餛飩?cè)?,配白粥?/p>

餛飩皮,配蕃薯;

餛飩碗,吃爻倒端轉(zhuǎn)。

〈鏈接資料〉

新年"吃餛飩",首先取"餛飩"與"渾囤"的諧意,意思是“糧食滿

囤,五谷豐登";其次取其"混沌初開"之意,傳說(shuō)盤古氏開天辟地,

結(jié)束了混沌狀態(tài),才有了宇宙四方。

【注】顯能:溫州方言,是乖巧、乖順的意思。

(3)請(qǐng)你結(jié)合鏈接資料,說(shuō)說(shuō)這則童謠表達(dá)了溫州人們?cè)鯓拥脑竿?/p>

(3分)

二、現(xiàn)代文閱讀(29分)

(一)(10分)

霧霾來(lái)襲

【現(xiàn)況直播】

2013年1月9日以來(lái),全國(guó)中東部大部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染

天氣中,中央氣象臺(tái)將大霧藍(lán)色預(yù)警升級(jí)至黃色預(yù)警,13日10時(shí)北京

甚至發(fā)布了北京氣象史上首個(gè)霾橙色預(yù)警。一月中旬,北京的空氣污染

指數(shù)接近于1000。從東北到西北地區(qū),從華北到華中地區(qū),都出現(xiàn)了

大范圍的重度污染現(xiàn)象。

【資料助讀】

霾也叫霧霾(煙霞),是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫

酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬晌锸勾髿饣鞚?,視野模糊并?dǎo)致能

見(jiàn)度惡化,如果水平能見(jiàn)度小于10000米時(shí),會(huì)造成視程障礙。人們稱

這種現(xiàn)象為霾(Haze)或灰霾(Dust-haze),香港天文臺(tái)稱煙霞

()

Hazeo

春天暖濕氣流加強(qiáng),冷空氣減弱,在冷暖氣團(tuán)的影響下,常常可見(jiàn)濃霧

彌漫,能見(jiàn)度極差的現(xiàn)象。霧氣中的有毒有害物質(zhì)對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病患者

危害很大。當(dāng)濃霧彌漫時(shí),人們切莫到室外進(jìn)行體育鍛煉,特別是患有

心血管疾病、慢性支氣管炎、慢性哮喘病的老年人更應(yīng)暫停到室外晨

練。

【網(wǎng)絡(luò)聲音】

一樓:十面"霾"伏,我們都成"人肉吸塵器"了,真是:"空氣如此

糟糕,引無(wú)數(shù)美女戴口罩"。一一網(wǎng)友"驀然回首"

二樓:中國(guó)人喜歡快,"超高速、跨越式、全方位、多層次"的快,現(xiàn)

在,中國(guó)人要十分明顯地還債了,而且是用有損生命健康的代價(jià)還債。

中國(guó)人必須慢下來(lái)了,否則,身體健康、代際平衡、生態(tài)平衡都會(huì)被打

破。一一網(wǎng)友“暗香盈袖"

三樓:"減少污染源,削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。"

——中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所研究員王庚辰

四樓:"霧霾中也蘊(yùn)涵著希望,讓我們激發(fā)正能量,自我防護(hù),減少出

行,合力應(yīng)急,同時(shí)監(jiān)督污染源減排。"一一公眾環(huán)境研究中心主任馬

軍(微博)

【資料鏈接】

材料一:

1952年倫敦?zé)熿F事件是1952年12月5日至9日發(fā)生在倫敦的一次嚴(yán)

重大氣污染事件。這次事件造成多達(dá)12000人因?yàn)榭諝馕廴径鴨噬?/p>

推動(dòng)了英國(guó)環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程。

材料二:網(wǎng)友(瑞安)@蘆-柴棒連續(xù)28天(2月),每天9時(shí)許在瑞安

市區(qū)鑫業(yè)大廈15樓對(duì)著天空和遠(yuǎn)方拍下一組照片。從這組照片中可以

清晰地發(fā)現(xiàn):2日、3日、5日、6日、7日、10日、14日、18日、

24日、25日、26日、27日,這12天瑞城灰蒙蒙一片。其中18日當(dāng)

天簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。記者從市氣象臺(tái)了解到,2月份除了16日外,

其余27天均有霧,與往年同期相比有霧天氣偏多。

7.什么是霧霾天氣?請(qǐng)用一句話概括。(3分)

8.閱讀"現(xiàn)況直播"和"資料助讀"部分,選出下列說(shuō)法符合文意的一

項(xiàng)()(3分)A.霧氣中的有毒有害物質(zhì)對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病患者危害不會(huì)

很大。

B.2013年1月份,全國(guó)中東部地區(qū)陷入霧霾和污染天氣中。

C.當(dāng)濃霧彌漫時(shí),人們千萬(wàn)不能到室外進(jìn)行體育鍛煉。

D.一月中旬,北京的空氣污染指數(shù)為1000。

9.請(qǐng)仔細(xì)閱讀“網(wǎng)絡(luò)聲音"和"資料鏈接”部分,并聯(lián)系實(shí)際生活,請(qǐng)

你說(shuō)說(shuō)該如何改善瑞安的霧霾天氣狀況?(4分)

(二)(19分)

落紅曾紹爐

⑴我對(duì)紅色,有著十分的喜爰。雖然紅曾經(jīng)對(duì)我是那樣的吝嗇,少年時(shí)

代與我情同手足的兩位女友:紅枝、紅梅都因生存的艱難離我而去了,

我的每一份真誠(chéng),變成幻想成空的泡影。然而在我生命的后來(lái)歲月里,

紅卻仍然是我情感寄托的力量,詩(shī)意常新的泉源。

⑵我喜歡的不是令人恐怖的血的紅,而是另一種溫和明艷的紅,想起它

就讓人想起光明,想起它就讓人想起生活的美麗;看到它就讓人溫暖無(wú)

比,心生驚喜,看到它就讓人體會(huì)到生命的活力……

(3)它是質(zhì)樸而驕矜的顏色,是大自然吐露出來(lái)的一種無(wú)尚的秀美,是生

命對(duì)于自身贊頌的一種語(yǔ)言。它最初的方式就是不斷地蘊(yùn)藏來(lái)自生命之

父太陽(yáng)的光華,并且柔化了它的灼熱,把它的那份熱情,悄悄地藏于自

己的根莖葉芽中。

⑷它又具有美的本質(zhì),借著開花的世界,借著果實(shí)成熟的契機(jī),借著秋

夜載譽(yù)而歸的兒子,把那份熱情噴發(fā)出來(lái)一一以花、以果實(shí)、以瑰麗深

沉的紅葉,裝成一個(gè)浪漫的世界、詩(shī)意芬芳的世界。這個(gè)世界的童話,

就是讓一切美的而盡美;讓一切孤零的、失意的、苦陋而凋殘的,都在

紅艷的祈禱中,也變得美,變得動(dòng)人心扉。

⑸我便是被這美陶醉了的一個(gè)。我常像孩子一樣奔跑于花色斑斕的花叢

中,并常常對(duì)著那些紅色的花朵,低下頭來(lái),以含情的目光和它接觸,

與它交談,而在美麗的驚嘆中,領(lǐng)略大自然的一種超凡的靈氣。

⑹然而,落紅更令我稱頌和敬佩。

⑺A颯颯的東風(fēng)裹挾那滿樹滿坡的游絲花片,春日里卷來(lái)一場(chǎng)鋪天蓋地

的"紅雪";果實(shí)蒂落的世界,你會(huì)為"飛焰欲橫天""紅云幾萬(wàn)重"

景觀的魔幻般"煙消云散”而驚詫得目瞪口呆;秋風(fēng)像大地母親的手臂

召喚那些奉獻(xiàn)了一生的使者回到自己的懷抱,你會(huì)欣賞到紅葉那驚世一

絕的翩翩舞姿……紅的飄落,氣勢(shì)磅礴,撼人心魄。

⑻雖然落紅不像初放成長(zhǎng)時(shí)那樣的無(wú)憂,爰卻不因花的凋零、葉的飄

逝、果的蒂落而喪失,那份爰是牢固而長(zhǎng)久的。就像虹,在空中短暫的

劃過(guò),卻留下了永不消逝的痕跡,永遠(yuǎn)芬芳燦爛的痕跡;就像一個(gè)故事

的高潮,以充滿悲壯的英雄般的舉動(dòng),贏得了永世的頌揚(yáng)和驚嘆。

⑼一個(gè)秋天,我撿拾了許許多多的紅葉,夾滿了書架上的每一本書,像

珍藏一個(gè)無(wú)人知曉的紅葉夢(mèng)。過(guò)了許久,當(dāng)我重溫那些故舊的夢(mèng)時(shí),才

發(fā)現(xiàn)那些固執(zhí)的精魂們,早已在我情感疏忽的瞬間,翩然化蝶而飛了,

空留下一些毫無(wú)色澤的枯敗的樹葉。這是我無(wú)意間犯下的一樁錯(cuò)誤,即

使我傷透了一顆愛(ài)紅的心,更使我受到了一次靈魂的啟發(fā)一一落紅并不

是生命頹敗的結(jié)果,而是生命的復(fù)歸與起點(diǎn),在這誠(chéng)摯的復(fù)歸自然的途

中,誰(shuí)也阻擋不了它的腳步。而只有在這不斷的開落中,紅,才有著它

的延續(xù),才有著它的重生,才有著它的永恒,才能看到那一份不滅的精

神與頑強(qiáng)的生命力。

⑩于是,我學(xué)會(huì)了在紅將飄落的時(shí)刻去看花,B去森林里散步,見(jiàn)玫瑰

花毫無(wú)怨悔地告別枝頭,便忍不住把它捧在手里,輕輕地印上我的唇

吻,再瀟瀟地散落泥土中;或者拾起地上的一枚紅葉,對(duì)著夕陽(yáng)去窺探

那脈筋間的秘密,從那縱橫交錯(cuò)的艷紅中,讀生命對(duì)太陽(yáng)的贊歌;而當(dāng)

我面對(duì)一樹通紅的鮮果時(shí),又沉浸在生命奮斗與慷慨奉獻(xiàn)的自豪中!

?在這過(guò)程中,我想到了與落紅同處一個(gè)世界的人類:人當(dāng)艷紅吐翠時(shí)

自也慷慨大度,一旦凋殘飄零卻又悲涼不堪;人當(dāng)兼收并蓄之時(shí)面對(duì)風(fēng)

雨也不屈不撓,而一旦實(shí)滿果紅回報(bào)滋育時(shí)常不免患得患失。在落紅面

前,我不禁熱淚盈眶……

(12)由此我的夢(mèng)變得離奇而瑰麗:我化作了一頁(yè)花瓣、一片紅葉、一顆絢

麗馨香的果實(shí)。

10.為什么作者說(shuō)"落紅更令我稱頌和敬佩"?請(qǐng)閱讀文章第(6)-(12)

段,簡(jiǎn)要概括。(3分)

11.本文語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),值得品味。請(qǐng)細(xì)讀文中A、B兩處劃線句,任選

一句賞析。(3分)

我選()句,賞析:

12.文章題目是“落紅",卻在(11)段寫到了“與落紅同處一個(gè)世界

的人類",是否多余?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

13.作者用絢麗的語(yǔ)言贊頌了"落紅精神",其實(shí)歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中,

也涌現(xiàn)出許許多多具有"落紅精神”的優(yōu)秀人物。清代的龔自珍、現(xiàn)代

的魯迅、當(dāng)代“最美司機(jī)"吳斌、"最美教師"張麗莉……,他們都是

這一方面的代表。請(qǐng)你根據(jù)文本,選擇一個(gè)人物(也可另選人物),結(jié)

合他們的作品或事跡來(lái)簡(jiǎn)要談?wù)勊麄兊?落紅精神”。(4分)

14.在文章(11)段作者寫道:"在落紅面前,我不禁熱淚盈眶……",

你覺(jué)得這是為什么?

根據(jù)你的閱讀理解,結(jié)合文章內(nèi)容寫一則150字左右的隨感。(6分)

【幫幫你】隨感是用自己的心去理解感受文章中字里行間所蘊(yùn)涵的情感

意義,形成自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和感悟。它可以由一字引發(fā),或者由一

句切入;可以只重點(diǎn)關(guān)注某些片段,也可以關(guān)照全文進(jìn)行思考。

三、古詩(shī)文閱讀(26分)

(一)(4分)

端居①(唐)李商隱

遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋②。

階下青苔與紅樹,雨中寥落③月中愁。

[注]①端居;閑居。②素秋:秋天的代稱。③寥落:冷落,空寂。

15.詩(shī)歌一二句中,""一詞寫出了詩(shī)人在遠(yuǎn)方來(lái)信和回到家鄉(xiāng)這兩份希

望落空時(shí)悵然若失的意態(tài)。(2分)

16."雨中寥落月中愁",抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)

(二)(13分)

小石潭記

⑴從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取

道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為紙,為

嶼,為螟,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

⑵潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,怡然不

動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

(3)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

⑷坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)

清,不可久居,乃記之而去。

⑸同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕

己,日奉壹。

17.解釋句中加點(diǎn)的字。(4分)

①?gòu)男∏鹞餍邪俣?/p>

②潭中魚可百許頭

③怡然不動(dòng)

④斗折蛇行

18.下列加點(diǎn)字的"以"字和例句用法及意義相同的一項(xiàng)是()(3分)

例:以其境過(guò)清,不可久居。

A.可以為師矣B.不以物喜,不以己悲C.因以為號(hào)焉D.策之不以其

19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(3分)

其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

2。景中有情。(3分)

古人云:"情哀則景哀,情樂(lè)則景樂(lè)。"文章第(4)段描述了潭邊景物,

突出了小石潭怎樣的氣氛?表達(dá)了作者怎樣的心情?

(三)(9分)

許昌士人張孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富

人病且死,盡以家財(cái)付孝基。孝基與治后事如禮。久之,其子丐于途。

孝基見(jiàn)之,惻然謂日:"汝能灌園乎?"答曰:"如得灌園以就食,何

幸!"孝基使灌園。其子稍自力,孝基怪之。復(fù)謂曰:"汝能管庫(kù)

乎?"答日:”得灌園,已出望外,況管庫(kù)乎?又何幸也。"孝基使管

庫(kù)。其子頗馴謹(jǐn),無(wú)他過(guò)。孝基徐察之,知其能自新,不復(fù)有故態(tài),遂

以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。(選自《厚德錄》)

21.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)(3分)

①富人病且死②盡以家財(cái)付孝基③孝基怪之

22.下面句子翻譯正確的是()(3分)

遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。

A.最終將他父親委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。

B.于是他父親把委托的財(cái)產(chǎn)給他就回去了。

C.最終他父親委托財(cái)產(chǎn)給他就回去了。

D.于是把他父親委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。

23.你覺(jué)得張孝基是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

四、作文(60分)

"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅",楊萬(wàn)里繪出了別樣的風(fēng)景;走

一步再走一步,莫頓亨特?fù)碛辛藙e樣的感悟;難忘恩師藤野先生的教

誨,魯迅生發(fā)了別樣的懷念。生活中,你沐浴著如山的父愛(ài)、如水的母

愛(ài),你感到了別樣的幸福;你經(jīng)歷著朝夕相處的同窗分離之苦,你有了

別樣的思念……。別樣的童年,別樣的季節(jié),別樣的心情,別樣的風(fēng)

采,甚至別樣的他(她)……,成長(zhǎng)路上,有了別樣的發(fā)現(xiàn),便有了別

樣的人生。

請(qǐng)以"別樣的"為題,寫一篇文章。

要求:

①補(bǔ)全題目,橫線上可填"童年"、"歲月"、"風(fēng)景"、"心情"、

"思念"、"幸福"、"課堂"、"他"(她)等;

②內(nèi)容貼近生活,言之有情;

③題材不限,不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于20行);

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

1.(3分)D2.(3分)B3.(3分,每空1分)CAB

4.①君子好逑②直掛云帆濟(jì)滄海③安得廣廈千萬(wàn)間

④奉命于危難之間⑤別是一般滋味在心頭⑥但使愿無(wú)違

⑦一夜鄉(xiāng)心五處同雞聲茅店月寂寞梧桐深院鎖清秋水中藻、存交橫

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共8分,每空1分,有錯(cuò)、漏、添字者,則該空不得

分。)

5.(1)(3分,每空1分)《童年》關(guān)羽(關(guān)云長(zhǎng))勤勞、忠厚、誠(chéng)

懇、任勞任怨等

(2)(3分)C

6.(第1、2小題每題2分,第3題3分,共7分)

(1)(2分)溫州炎亭海鮮美食文化節(jié)落下帷幕。(2)(2分)情似

(如)春酒載(承)鄉(xiāng)情。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):其他答案能符合"對(duì)聯(lián)"特點(diǎn),"寬對(duì)"即可。)

(3)(3分)①表達(dá)人們希望過(guò)上豐衣足食的生活的美好愿望

②希望子孫具有乖順、勤勞的美好品質(zhì)。(答"希望子孫健康乖巧可

爰"也可)

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出1點(diǎn)得2分,得出2點(diǎn)得滿分)

二、現(xiàn)代文閱讀(29分)

(-)霧霾來(lái)襲(10分)

7.(3分)霧霾指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬?/p>

成物使大氣混濁,視野模糊并造成水平能見(jiàn)度小于10000米的視程障礙

的天氣現(xiàn)象(3分)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能說(shuō)清楚霧霾天氣的形成及特點(diǎn)即

可,但缺少"導(dǎo)致水平能見(jiàn)度小于10000米"一句扣1分)

8.(3^)C

9.(4分)參考示例:①減少出行,非要出行盡量不開車;②人人從我

做起,從身邊的小事做起,不做污染環(huán)境的事;③看到別人做污染環(huán)境

之事要及時(shí)勸告、阻止;④建議政府加大宣傳力度并努力監(jiān)督污染源減

排。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出1點(diǎn)得2分,答出2點(diǎn)即得滿分,其他建議符合

要求的也給分)

(二)落紅(19分)

10.(3分)(1)紅的飄落,氣勢(shì)磅礴,撼人心魄。(2)爰是牢固而長(zhǎng)久

的。

(3)并不是生命終結(jié)與死亡,而是生命的復(fù)歸與起點(diǎn),一份不滅的精

神與頑強(qiáng)的生命力。(4)無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思對(duì)

即可,寫出其中的3點(diǎn)即得滿分)

11.(3分)A句采用比喻和引用的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了落紅飄

落的氣勢(shì)磅礴以及給人心靈的震撼。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答出比喻或引用即得

1分,表達(dá)作用2分)

B句采用擬人的修辭手法,形象地表達(dá)了落紅的無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)怨恨的

美好品質(zhì),"捧""EF等詞表達(dá)了作者對(duì)它的贊美之情。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫出修辭及用詞方面的特點(diǎn)得1分,表達(dá)作用2分。從動(dòng)

作描寫方面分析也可)

12.(3分)運(yùn)用對(duì)比,通過(guò)寫人的悲涼不堪和患得患失,突出表現(xiàn)了落

紅豁達(dá)的境界和高尚的品格,表達(dá)了作者的贊美和崇敬精神。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫出對(duì)比1分,作用2分,酌情給分)

13.(4分)參考示例:(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):結(jié)合本文落紅精神1分,結(jié)合人物

事例或作品3分)

(1)龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,寫出了自己辭

官離開京城雖然有浩蕩的離愁,但為了國(guó)家和黎民自己愿意盡最后一點(diǎn)

力量,不惜獻(xiàn)身化為春泥。這跟本文中“落紅"的無(wú)怨無(wú)悔的無(wú)私奉獻(xiàn)

是一致的。

(2)魯迅先生一生都是在斗爭(zhēng)中度過(guò)的,他敢恨敢斗,表現(xiàn)出了頑強(qiáng)

的永不滅的斗爭(zhēng)精神,就像他所說(shuō)的“橫眉冷對(duì)千夫指"。他的精神永

垂不朽。這與本文中的落紅有著不滅的精神和頑強(qiáng)的生命力是一致的。

(也可寫魯迅一生爰國(guó)愛(ài)民,他為了拯救中國(guó)國(guó)民的身體和靈魂,他

"俯首甘為孺子牛",為人們做

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