2023-2024學年福建省福州市屏東中學中考數學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年福建省福州市屏東中學中考數學四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形中,不是中心對稱圖形的是()A.平行四邊形 B.圓 C.等邊三角形 D.正六邊形2.我省2013年的快遞業務量為1.2億件,受益于電子商務發展和法治環境改善等多重因素,快遞業務迅猛發展,2012年增速位居全國第一.若2015年的快遞業務量達到2.5億件,設2012年與2013年這兩年的平均增長率為x,則下列方程正確的是()A.1.2(1+x)=2.5B.1.2(1+2x)=2.5C.1.2(1+x)2=2.5D.1.2(1+x)+1.2(1+x)2=2.53.下列命題中錯誤的有()個(1)等腰三角形的兩個底角相等(2)對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形(3)對角線相等的四邊形為矩形(4)圓的切線垂直于半徑(5)平分弦的直徑垂直于弦A.1B.2C.3D.44.關于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有兩個不相等的實數根,則實數m的取值范圍是()A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥35.一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的根是()A.x1=1,x2=6 B.x1=2,x2=3 C.x1=1,x2=﹣6 D.x1=﹣1,x2=66.如圖是棋盤的一部分,建立適當的平面直角坐標系,已知棋子“車”的坐標為(-2,1),棋子“馬”的坐標為(3,-1),則棋子“炮”的坐標為()A.(1,1) B.(2,1) C.(2,2) D.(3,1)7.在平面直角坐標系xOy中,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,則下列結論正確的是()A.a<0,b<0,c>0B.﹣=1C.a+b+c<0D.關于x的方程ax2+bx+c=﹣1有兩個不相等的實數根8.如圖是由5個相同的小正方體組成的立體圖形,這個立體圖形的俯視圖是()A. B. C. D.9.根據《天津市北大港濕地自然保護總體規劃(2017﹣2025)》,2018年將建立養殖業退出補償機制,生態補水78000000m1.將78000000用科學記數法表示應為()A.780×105B.78×106C.7.8×107D.0.78×10810.體育測試中,小進和小俊進行800米跑測試,小進的速度是小俊的1.25倍,小進比小俊少用了40秒,設小俊的速度是米/秒,則所列方程正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.為迎接五月份全縣中考九年級體育測試,小強每天堅持引體向上鍛煉,他記錄了某一周每天做引體向上的個數,如下表:其中有三天的個數被墨汁覆蓋了,但小強已經計算出這組數據唯一眾數是13,平均數是12,那么這組數據的方差是_____.12.株洲市城區參加2018年初中畢業會考的人數約為10600人,則數10600用科學記數法表示為_____.13.若m2﹣2m﹣1=0,則代數式2m2﹣4m+3的值為.14.中國人最先使用負數,魏晉時期的數學家劉徽在“正負術”的注文中指出,可將算籌(小棍形狀的記數工具)正放表示正數,斜放表示負數.如圖,根據劉徽的這種表示法,觀察圖①,可推算圖②中所得的數值為_____.15.把拋物線y=2x2向右平移3個單位,再向下平移2個單位,得到的新的拋物線的表達式是_____.16.已知線段a=4,b=1,如果線段c是線段a、b的比例中項,那么c=_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某商城銷售A,B兩種自行車型自行車售價為2

100元輛,B型自行車售價為1

750元輛,每輛A型自行車的進價比每輛B型自行車的進價多400元,商城用80

000元購進A型自行車的數量與用64

000元購進B型自行車的數量相等.求每輛A,B兩種自行車的進價分別是多少?現在商城準備一次購進這兩種自行車共100輛,設購進A型自行車m輛,這100輛自行車的銷售總利潤為y元,要求購進B型自行車數量不超過A型自行車數量的2倍,總利潤不低于13

000元,求獲利最大的方案以及最大利潤.18.(8分)如圖,在Rt中,,分別以點A、C為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧相交于點M、N,連結MN,與AC、BC分別交于點D、E,連結AE.(1)求;(直接寫出結果)(2)當AB=3,AC=5時,求的周長.19.(8分)計算:(﹣1)2018﹣2+|1﹣|+3tan30°.20.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA長為半徑的圓恰好與BC相切于點D,分別交AC,AB于點E,F.(1)若∠B=30°,求證:以A,O,D,E為頂點的四邊形是菱形;(2)填空:若AC=6,AB=10,連接AD,則⊙O的半徑為,AD的長為.21.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經過O,A兩點,且頂點在BC邊上,對稱軸交AC于點D,動點P在拋物線對稱軸上,動點Q在拋物線上.(1)求拋物線的解析式;(2)當PO+PC的值最小時,求點P的坐標;(3)是否存在以A,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標;若不存在,請說明理由.22.(10分)某中學響應“陽光體育”活動的號召,準備從體育用品商店購買一些排球、足球和籃球,排球和足球的單價相同,同一種球的單價相同,若購買2個足球和3個籃球共需340元,購買4個排球和5個籃球共需600元.(1)求購買一個足球,一個籃球分別需要多少元?(2)該中學根據實際情況,需從體育用品商店一次性購買三種球共100個,且購買三種球的總費用不超過6000元,求這所中學最多可以購買多少個籃球?23.(12分)(1)(問題發現)小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABC是等邊三角形,點D為BC的中點,且滿足∠ADE=60°,DE交等邊三角形外角平分線CE所在直線于點E,試探究AD與DE的數量關系.(1)小明發現,過點D作DF//AC,交AC于點F,通過構造全等三角形,經過推理論證,能夠使問題得到解決,請直接寫出AD與DE的數量關系:;(2)(類比探究)如圖2,當點D是線段BC上(除B,C外)任意一點時(其它條件不變),試猜想AD與DE之間的數量關系,并證明你的結論.(3)(拓展應用)當點D在線段BC的延長線上,且滿足CD=BC(其它條件不變)時,請直接寫出△ABC與△ADE的面積之比.24.如下表所示,有A、B兩組數:第1個數第2個數第3個數第4個數……第9個數……第n個數A組﹣6﹣5﹣2……58……n2﹣2n﹣5B組14710……25……(1)A組第4個數是;用含n的代數式表示B組第n個數是,并簡述理由;在這兩組數中,是否存在同一列上的兩個數相等,請說明.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據中心對稱圖形的定義依次判斷各項即可解答.【詳解】選項A、平行四邊形是中心對稱圖形;選項B、圓是中心對稱圖形;選項C、等邊三角形不是中心對稱圖形;選項D、正六邊形是中心對稱圖形;故選C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的判定,熟知中心對稱圖形的定義是解決問題的關鍵.2、C【解析】試題解析:設2015年與2016年這兩年的平均增長率為x,由題意得:1.2(1+x)2=2.5,故選C.3、D【解析】分析:根據等腰三角形的性質、正方形的判定定理、矩形的判定定理、切線的性質、垂徑定理判斷即可.詳解:等腰三角形的兩個底角相等,(1)正確;對角線相等、互相平分且互相垂直的四邊形是正方形,(2)錯誤;對角線相等的平行四邊形為矩形,(3)錯誤;圓的切線垂直于過切點的半徑,(4)錯誤;平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,(5)錯誤.故選D.點睛:本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.4、A【解析】分析:根據關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根可得△=(-2)2-4m>0,求出m的取值范圍即可.詳解:∵關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根,∴△=(-2)2-4m>0,∴m<3,故選A.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數)的根的判別式△=b2-4ac.當△>0時,方程有兩個不相等的實數根;當△=0時,方程有兩個相等的實數根;當△<0時,方程沒有實數根.5、D【解析】

本題應對原方程進行因式分解,得出(x-6)(x+1)=1,然后根據“兩式相乘值為1,這兩式中至少有一式值為1.”來解題.【詳解】x2-5x-6=1(x-6)(x+1)=1x1=-1,x2=6故選D.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據方程的提點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法.6、B【解析】

直接利用已知點坐標建立平面直角坐標系進而得出答案.【詳解】解:根據棋子“車”的坐標為(-2,1),建立如下平面直角坐標系:∴棋子“炮”的坐標為(2,1),故答案為:B.【點睛】本題考查了坐標確定位置,正確建立平面直角坐標系是解題的關鍵.7、D【解析】試題分析:根據圖像可得:a<0,b>0,c<0,則A錯誤;,則B錯誤;當x=1時,y=0,即a+b+c=0,則C錯誤;當y=-1時有兩個交點,即有兩個不相等的實數根,則正確,故選D.8、C【解析】

從上面看共有2行,上面一行有3個正方形,第二行中間有一個正方形,故選C.9、C【解析】

科學記數法記數時,主要是準確把握標準形式a×10n即可.【詳解】解:78000000=7.8×107.故選C.【點睛】科學記數法的形式是a×10n,其中1≤|a|<10,n是整數,若這個數是大于10的數,則n比這個數的整數位數少1.10、C【解析】

先分別表示出小進和小俊跑800米的時間,再根據小進比小俊少用了40秒列出方程即可.【詳解】小進跑800米用的時間為秒,小俊跑800米用的時間為秒,∵小進比小俊少用了40秒,方程是,故選C.【點睛】本題考查了列分式方程解應用題,能找出題目中的相等關系式是解此題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】分析:根據已知條件得到被墨汁覆蓋的三個數為:10,13,13,根據方差公式即可得到結論.詳解:∵平均數是12,∴這組數據的和=12×7=84,∴被墨汁覆蓋三天的數的和=84?4×12=36,∵這組數據唯一眾數是13,∴被墨汁覆蓋的三個數為:10,13,13,故答案為點睛:考查方差,算術平均數,眾數,根據這組數據唯一眾數是13,得到被墨汁覆蓋的三個數為:10,13,13是解題的關鍵.12、1.06×104【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:10600=1.06×104,故答案為:1.06×104【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.13、1【解析】試題分析:先求出m2﹣2m的值,然后把所求代數式整理出已知條件的形式并代入進行計算即可得解.解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=1.故答案為1.考點:代數式求值.14、【解析】試題分析:根據有理數的加法,可得圖②中表示(+2)+(﹣5)=﹣1,故答案為﹣1.考點:正數和負數15、y=1(x﹣3)1﹣1.【解析】

拋物線的平移,實際上就是頂點的平移,先求出原拋物線的頂點坐標,再根據平移規律,推出新拋物線的頂點坐標,根據頂點式可求新拋物線的解析式.【詳解】∵y=1x1的頂點坐標為(0,0),∴把拋物線右平移3個單位,再向下平移1個單位,得新拋物線頂點坐標為(3,﹣1),∵平移不改變拋物線的二次項系數,∴平移后的拋物線的解析式是y=1(x﹣3)1﹣1.故答案為y=1(x﹣3)1﹣1.【點睛】本題考查了二次函數圖象的平移,其規律是是:將二次函數解析式轉化成頂點式y=a(x-h)1+k

(a,b,c為常數,a≠0),確定其頂點坐標(h,k),在原有函數的基礎上“h值正右移,負左移;k值正上移,負下移”.16、1【解析】

根據比例中項的定義,列出比例式即可得出中項,注意線段不能為負.【詳解】根據比例中項的概念結合比例的基本性質,得:比例中項的平方等于兩條線段的乘積.則c1=4×1,c=±1,(線段是正數,負值舍去),故c=1.故答案為1.【點睛】本題考查了比例線段;理解比例中項的概念,這里注意線段不能是負數.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)每輛A型自行車的進價為2000元,每輛B型自行車的進價為1600元;(2)當購進A型自行車34輛,B型自行車66輛時獲利最大,最大利潤為13300元.【解析】

(1)設每輛B型自行車的進價為x元,則每輛A型自行車的進價為(x+10)元,根據題意列出方程,求出方程的解即可得到結果;

(2)由總利潤=單輛利潤×輛數,列出y與x的關系式,利用一次函數性質確定出所求即可.【詳解】(1)設每輛B型自行車的進價為x元,則每輛A型自行車的進價為(x+10)元,根據題意,得=,解得x=1600,經檢驗,x=1600是原方程的解,x+10=1600+10=2000,答:每輛A型自行車的進價為2000元,每輛B型自行車的進價為1600元;(2)由題意,得y=(2100﹣2000)m+(1750﹣1600)(100﹣m)=﹣50m+15000,根據題意,得,解得:33≤m≤1,∵m為正整數,∴m=34,35,36,37,38,39,1.∵y=﹣50m+15000,k=﹣50<0,∴y隨m的增大而減小,∴當m=34時,y有最大值,最大值為:﹣50×34+15000=13300(元).答:當購進A型自行車34輛,B型自行車66輛時獲利最大,最大利潤為13300元.【點睛】本題主要考查一次函數的應用、分式方程的應用及一元一次不等式組的應用.仔細審題,找出題目中的數量關系是解答本題的關鍵.18、(1)∠ADE=90°;(2)△ABE的周長=1.【解析】試題分析:(1)是線段垂直平分線的做法,可得∠ADE=90°(2)根據勾股定理可求得BC=4,由垂直平分線的性質可知AE=CE,所以△ABE的周長為AB+BE+AE=AB+BC=1試題解析:(1)∵由題意可知MN是線段AC的垂直平分線,∴∠ADE=90°;(2)∵在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,∴BC==4,∵MN是線段AC的垂直平分線,∴AE=CE,∴△ABE的周長=AB+(AE+BE)=AB+BC=3+4=1.考點:1、尺規作圖;2、線段垂直平分線的性質;3、勾股定理;4、三角形的周長19、﹣6+2【解析】分析:直接利用二次根式的性質以及絕對值的性質和特殊角的三角函數值分別化簡求出答案.詳解:原式=1﹣6+﹣1+3×=﹣5+﹣1+=﹣6+2.點睛:此題主要考查了實數運算,正確化簡各數是解題關鍵.20、(1)見解析;(2)【解析】

(1)先通過證明△AOE為等邊三角形,得出AE=OD,再根據“同位角相等,兩直線平行”證明AE//OD,從而證得四邊形AODE是平行四邊形,再根據“一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形”即可得證.(2)利用在Rt△OBD中,sin∠B==可得出半徑長度,在Rt△ODB中BD=,可求得BD的長,由CD=CB﹣BD可得CD的長,在RT△ACD中,AD=,即可求出AD長度.【詳解】解:(1)證明:連接OE、ED、OD,在Rt△ABC中,∵∠B=30°,∴∠A=60°,∵OA=OE,∴△AEO是等邊三角形,∴AE=OE=AO∵OD=OA,∴AE=OD∵BC是圓O的切線,OD是半徑,∴∠ODB=90°,又∵∠C=90°∴AC∥OD,又∵AE=OD∴四邊形AODE是平行四邊形,∵OD=OA∴四邊形AODE是菱形.(2)在Rt△ABC中,∵AC=6,AB=10,∴sin∠B==,BC=8∵BC是圓O的切線,OD是半徑,∴∠ODB=90°,在Rt△OBD中,sin∠B==,∴OB=OD∵AO+OB=AB=10,∴OD+OD=10∴OD=∴OB=OD=∴BD==5∴CD=CB﹣BD=3∴AD===3.【點睛】本題主要考查圓中的計算問題、菱形以及相似三角形的判定與性質21、(1)y=x2+3x;(2)當PO+PC的值最小時,點P的坐標為(2,);(3)存在,具體見解析.【解析】

(1)由條件可求得拋物線的頂點坐標及A點坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;(2)D與P重合時有最小值,求出點D的坐標即可;(3)存在,分別根據①AC為對角線,②AC為邊,兩種情況,分別求解即可.【詳解】(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,∴A(4,0),C(0,3),∵拋物線經過O、A兩點,且頂點在BC邊上,∴拋物線頂點坐標為(2,3),∴可設拋物線解析式為y=a(x﹣2)2+3,把A點坐標代入可得0=a(4﹣2)2+3,解得a=,∴拋物線解析式為y=(x﹣2)2+3,即y=x2+3x;(2)∵點P在拋物線對稱軸上,∴PA=PO,∴PO+PC=PA+PC.∴當點P與點D重合時,PA+PC=AC;當點P不與點D重合時,PA+PC>AC;∴當點P與點D重合時,PO+PC的值最小,設直線AC的解析式為y=kx+b,根據題意,得解得∴直線AC的解析式為,當x=2時,,∴當PO+PC的值最小時,點P的坐標為(2,);(3)存在.①AC為對角線,當四邊形AQCP為平行四邊形,點Q為拋物線的頂點,即Q(2,3),則P(2,0);②AC為邊,當四邊形AQPC為平行四邊形,點C向右平移2個單位得到P,則點A向右平移2個單位得到點Q,則Q點的橫坐標為6,當x=6時,,此時Q(6,?9),則點A(4,0)向右平移2個單位,向下平移9個單位得到點Q,所以點C(0,3)向右平移2個單位,向下平移9個單位得到點P,則P(2,?6);當四邊形APQC為平行四邊形,點A向左平移2個單位得到P,則點C向左平移2個單位得到點Q,則Q點的橫坐標為?2,當x=?2時,,此時Q(?2,?9),則點C(0,3)向左平移2個單位,向下平移12個單位得到點Q,所以點A(4,0)向左平移2個單位,向下平移12個單位得到點P,則P(2,?12);綜上所述,P(2,0),Q(2,3)或P(2,?6),Q(6,?9)或P(2,?12),Q(?2,?9).【點睛】二次函數的綜合應用,涉及矩形的性質、待定系數法、平行四邊形的性質、方程思想及分類討論思想等知識.22、(1)一個足球需要50元,一個籃球需要80元;(2)1個.【解析】

(1)設購買一個足球需要x元,則購買一個排球也需要x元,購買一個籃球y元,根據購買2個足球和3個籃球共需340元,4個排球和5個籃球共需600元,可得出方程組,解出即可;【詳解】(1)設購買一個足球需要x元,則購買一個排球也需要x元,購買一個籃球y元,由題意得:2x+3y=解得:x=50y=80答:購買一個足球需要50元,購買一個籃球需要80元;(2)設該中學購買籃球m個,由題意得:80m+50(100﹣m)≤6000,解得:m≤113∵m是整數,∴m最

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