2023-2024學年度第一學期期末質量檢測

八年級語文試卷

（本試卷共23道題試卷滿分100分考試時間120分鐘）

考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效

一、積累與運用（15分）

1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）

A.瀟灑(sa)瀕臨(pin)仲裁(cai)歹單精竭廖（Iti）

B.篡改(chuan)周濟（ji）踝熱(zao)深晉痛疾（wu）

C.依傍(bang)愚鈍（yu）狼稽（ji）巧妙絕款（lun）

D.辟邪（bi）上溯（su）倔強（ju6）銳不可當（dang）

2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）（2分）

英雄是中華民族的,是時代的引領者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定、;在波瀾

壯闊的建設時期，英雄們百折不撓、堅韌不拔；在和平時期，英雄們負重前行、無私奉獻。崇敬英雄，是

為了紀念歷史、—____先烈，更是為了發揮英雄精神的先導示范作用，凝聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量。

A.脊梁大義凜然不管沉湎

B.棟梁視死如歸不管緬懷

C.脊梁視死如歸不僅緬懷

D.棟梁大義凜然不僅沉湎

3.下列各項中分析正確的一項是（）（2分）

①牛能大量進食，它不斷地強事，以助消化吸收，牛的雄健與善于反芻有多大的關系。②讀書也應當學會

“反芻③我們不應當比牛更聰明，因為我們會思考。④讀書要講求智慧。⑤對充滿智慧的經典年的就得深

讀精思，反復品味。⑥如同牛的“反芻”一樣，含英咀華，直至得其精髓。

A.“咀嚼”“很”“作品”分別是名詞、副詞、動詞。

B.“大量進食”“講求智慧”“含英咀華”三個短語的結構各不相同。

C.“讀書有精讀與泛讀之分。”這句話適合接在句③后。

D.句③是病句，修改方法是把“不應當比牛更聰明”中的“應當”刪掉。

4.文學、文化常識與名著閱讀（4分）

（1）下列各項中表述不正確的一項是（）（2分）

A.“庭下如積水空應》中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。”這個句子出自課文《記承天寺夜游》。作者蘇軾，

字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。

B.臉譜是京劇的一大特點，能幫助理解劇情。簡單說，紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；藍臉、綠臉代表草

莽英雄；黃臉和白臉代表兇詐；金臉、銀臉代表神秘。

C.《紅星照耀中國》中，斯諾筆下的毛澤東是精明而又博學多才的知識分子，是天才的軍事家和政治戰略

家。生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞，深受蘇區人民的擁護。

D.《駱駝樣子》中，“他只是個有時候教點書，有時候也作些別的事的一個中等人物……他的家庭是沙漠中

的一個小綠洲。”這里的“他”是被祥子看成圣賢的劉四爺。

（2）名著閱讀（2分）

師父乃久修得道的羅漢，決不愛你托國之富，也不愛你傾國之容；快些兒倒換官文，打發他西去，留青在

此招贅，如何？

這段文字出自《》，選段中的“我”是0

5.古詩文默寫（5分）

（1）采菊東籬下，o（陶淵明《飲酒》）

1

（2）,家書抵萬金。（杜甫《春望》）

（3）夕陽欲頹，o（陶弘景《答謝中書書》）

（4）王維《使至塞上》中“,”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風光,

意境雄渾，壯闊深邃，被王國維贊為“千古壯觀”。

二、古詩文閱讀（14分）

（一）閱讀下面兩首詩，完成6題。（2分）

【甲】錢塘湖春行【乙】登高

唐?白居易唐?杜甫

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯O

6.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是）（2分）

A.甲詩中“早鶯”、“新燕”、“亂花”、“淺草”等事物充分體現出早春的季節特征。

B.乙詩首聯寫詩人登高見聞。詩人對風、天、猿、渚、沙、鳥等具體景物進行了生動、具體、細致地刻畫。

C.甲詩以“行”為線索展現西湖的優美景色，表現了作者游湖時喜悅的心情。

D.乙詩通過描寫登高所見的秋江景色，抒發了詩人長年漂泊、老病孤愁、憂國傷時、怨天尤人的情感。

（二）閱讀下面選文，完成7?10題。（12分）

【甲】舜發于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚

舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心

忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國

外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

（選自《生于憂患，死于安樂》）

【乙】孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人日：“吾聞之有三利必有三患子知之乎？”孫叔敖蹴然①易容日：“小

子不敏，何足以知之？敢問何謂三利,何謂三患？”狐丘丈人日：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿

厚者，怨歸之②。此之謂也。”孫叔敖日：“不然。吾爵益高，吾志益下③；吾官益大，吾心益小；吾祿益厚，

吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人目：“子之言善哉！堯，舜其尤病諸④。”

（選自《孫叔敖遇狐丘丈人》）

【注釋】①蹴然：吃驚不安的樣子。②怨歸之：怨恨會集中于他。③吾志益下：我的心志越在于下層。④堯，舜其尤病諸：

這種事連堯、舜他們都特別擔心做不到呢。

7.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是（）（2分）

A.故天將降大任于星人也正天時不如地利（《得道多助，失道寡助》）

B.然后能改欣然起行（《記承天寺夜游》）

C.本爵高者此之謂大丈本（《富貴不能淫》）

D.了之言善哉于又生孫（《愚公移山》）

8.把立文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（4分）

（1）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

（2）小子不敏，何足以知之？

9.用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。（2分）

吾聞之有三利必有三患子知之乎

2

10.列舉某一學科的學習事例，談談你對甲文“困于心，衡于慮，而后作”這句話的理解。乙文中，孫叔敖最

后回答狐丘丈人的話，闡釋了甲文中的哪句話？（4分）

三、現代文閱讀（31分）

（-）閱讀下面選文，完成11?13題。（7分）

【材料一】

5月15日，“天問一號”探測器在火星烏托邦平原南部預選著陸區成功著陸，邁出了中國星際探測征程的

重要一步。“天問一號”成功登陸火星后，我國第一輛火星車“祝融號”將在著陸一個星期后駛出著陸平臺，

開啟中國首次火星巡視之旅。屆時，我國將成為世界上第一個首次通過一次任務就實現火星環繞、著陸、巡視

探測的國家，也將成為世界上第二個實現火星車安全著陸和巡視探測的國家。

對此，海外航天官員、專家、媒體紛紛表示祝賀、贊嘆。奧地利科學院空間研究所通過社交媒體予以熱烈

祝賀，并表示為該研究所參與了這項火星探測任務而自豪。據悉，這家研究所參與了“天問一號”所攜磁力計

的研制工作。法國國家航天研究中心太陽系探索項目負責人弗朗西斯?羅卡爾對媒體說，中國在人類探索火星

的歷史上發揮了重要作用。

（摘編自《海外祝賀“天問一號”成功著陸火星》《人民日報》2021年）

【材料二】

整個著陸中，“天問一號”要在9分鐘內將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。雖然此前我國已有

月表著陸經驗，但此次“天問一號”完成火星軟著陸任務顯然更艱難；一方面，火星表面大氣的密度是地球大

氣的1%左右，環境比月球表面更復雜；另一方面，火星距離地球更遙遠，通信時延達到20分鐘左右，相距遙

遠的地表對“天問一號”可能遭遇的險情來不及做任何處置。在此階段，“天問一號”只能自主完成相關工作，

經歷“未知9分鐘”。同時這個過程需要融合多級減速、著陸反沖等多項技術，每個環節都必須確保精準無誤，

差一秒都可能導致整個任務的失敗。

為了讓火星車能夠在惡劣環境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發出一種不易沾上灰塵的新

型材料，即使沾上也可以通過振動將其抖落。“我們還在實驗室中特意擺放了一臺一模一樣的火星車，當'祝

融號'在火星上遇到復雜路況時，需要實驗室中的這臺火星車先進行模擬行駛,確認無誤后再向火星發出指令。”

航天科技集團五院“天問一號”探測器副總設計師賈陽說。

（摘編自《“天問一號”本領強》《光明日報》2021年）

【材科三】

從人類目前對火星的探測結果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時充滿著塵埃。地表溫度白天可達28℃,

夜晚可低至-132℃,平均-57℃。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環境再惡劣，從

必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談“移民火星”？況且，即使人類已經用了

半個多世紀來探測火星，但就目前探測水平來看，對火星的了解還遠遠達不到清晰明了的程度。之所以各國爭

相進行火星探索，是因為火星離地球比較近，我們的探測器能夠到達。

此外，其它星球，如金星的條件太過惡劣，基本不可能有生命存在；通過探測金星來搞清：華重大科學問

題，技術難度也比較大。綜合考量下來，還是先進行火星的探索，而絕非是因為我們想“移民火星”。

從科學價值來看，火星能反映出很多問題，對人類了解地球會有幫助。比如為什么同在太陽系，各個行星

演化的結果卻有所不同？如果能找到這其中的原因，我們就能更好地了解地球演化的歷史，能夠找到更多與地

球有關的答案。

（摘編自《科學認識探測火星的重要意義》《光明日報》2021年）

11.對以上材料內容理解分析不正確的一項是（）（2分）

A.“祝融號”火星車將在“關向二號”著陸一周后駛出著陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。

B.“天問一號”探測器在飛行和著陸火星的整個過程中，都必須完全獨立自主地完成相關工作。

C.“祝融號”在火星上應對復雜的路況時，科研人員要在實驗室中讓火星車模型先進行模擬行駛試驗。

D.因為火星離地球比較近，我們的探測器能夠到達，所以各國爭相進行火星探索。

12.材料二畫線句子運用了什么說明方法？請分析其作用。（3分）

整個著陸中，“天問一號”要在9分鐘內將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。

3

13.材料三加點詞語“一些”有什么作用？（2分）

通過探測金星來搞清：華重大科學問題，技術難度也比較大。

（-）閱讀下面選文，完成14?17題。（10分）

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到U92年間。橋長265米，由U個半圓形的石拱組成，每個石拱

長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，橋面平坦，弓干與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把

11個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯，所以這種橋叫作聯拱石橋。A永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸

河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻

著不同姿態的獅子。B這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千

態萬狀，惟妙惟肖。

（節選自《中國石拱橋》）

14.概括選文的主要內容。（2分）

15.選文說明了盧溝橋的哪四個特征？（2分）

16.“橋面平坦，幾乎與河面平行”一句中“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）

17.選文中畫線的A句和B句分別運用了說明方法，請任選其一，并說明作用。（3分）

（三）閱讀下面選文，完成18?22題。（14分）

謝謝你，人生中的第一場暴擊

①初中時代，我是一個如假包換的學渣，學習成績總是在班級排行榜的倒數三位，每科成績都“渣”得

讓老師不想承認教過我。但老天爺為人關上一道門時，必然要為其開一扇窗。就因為愛讀課外書且喜歡寫作，

我寫的文章常常被當成范文念給班級同學聽，更有幾次作文被當成年級范文的經歷，這是我得到過的與學習相

關的不多的喜悅，它像星光一樣散亂而微弱，我卻把它當成了驕陽。

②那些日子，我就像哈利?波特坐在看得見自己夢想的鏡子前，被自己想象中的虛幻影像迷醉著，癡迷于

寫作，忘記除了作文，還有別的學業。就在這個時候，我迎來了人生中的第一場暴擊，其沖擊力度，至今想來，

還隱隱有牙癢之感。

③那是初二下學期，學校要舉行一場作文大賽，為全縣中學生作文大賽選拔人才和作品。A我理所當然

地以為，這場比賽，就是為我設的一個擂臺。

④比賽日期一天天臨近。但班里的氣氛并不濃烈，主要原因是語文老師出差了，班主任對班級的寫作情

況不夠了解，點了幾個人去參加作文比賽。那幾個人的綜合成績在班級是靠前的，但論作文沒一個能令我服氣。

B我像一個滿以為穩得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手，心里只有三個字：不公平！

⑤作文比賽在學校大禮堂如期舉行，從全校選出的上百個作文達人，春風滿面地去參加比賽。禮堂外，

我坐立不安，用陰冷的目光看著遠處由喧嘩到安靜的賽場，還盡量裝得若無其事。那是我人生中第一次體會到

時間可以過得如此緩慢。

⑥我在禮堂對面的籃球架和花臺之間晃悠著，幾次沖動地想闖進大禮堂強行參加比賽，但最后還是氣呼

呼地沖出校門，只是我的眼睛似乎已落在禮堂里了，不論走在哪兒，眼前都是同學們奮筆疾書的場景，以至于

媽媽做了我最喜歡的紅燒肉，也被我無視了。

⑦那天晚上，心里一直亂糟糟的，總覺得不搞出點什么就心緒難平。我撕掉了心愛的課外書和作文本，

將它們點燃，險些惹出一場火災。一向粗心的媽媽都看出了我的反常一一我毀的都是自己最心愛的東西，這表

現跟生無可戀的絕望者很像。

⑧媽媽苦口婆心地問了半天，我擠牙膏似的道出原委，并且咬牙切齒地發誓，從此再也不寫作文了，反

正也不受待見。媽媽笑了笑，說：“世界上有兩種人，一種是被別人瞧不起，他就破罐子破摔地干蠢事，讓人

更加瞧不起；另一種是你瞧不起，他偏不讓你得逞，偏要活成與你的誤解和敵意相反的樣子。這就是蠢人和聰

明人的區別。你今天的表現，很像前者……”

⑨我若有所思，沒繼續燒書，也沒放棄作文，而是憑記憶把禮堂黑板上的作文題目寫下來，卡著時間不

翻資料，認認真真地寫出一篇作文來。

4

⑩星期一我把作文交家給語文老師，請她斧正。語文老師正在為自己出差沒來得及安排作文比賽名單，

致使本班競賽顆粒無收而大為光火。看著我的作文，語文老師不時地點著頭，眼角、眉梢漸漸漾出了笑意，并

伸出手摸了摸我的頭，輕聲說：“委屈你了！”C霎那間，一股暖流涌上我的心頭，兩眼竟淚水漣漣了。

?事后回想，我被忽視其實是因為自己還沒有優秀到不可忽視的程度。隨后時間，我比任何時候都努力，

期末，我取得了歷史性的進步，從班級的53名上升到了18名！

?生活中一次經歷或早已云消霧散，而那次