人教PEP英語五年級(jí)下冊(cè)Unit4ThenandnowPALet'stalk課時(shí)教案課題PALet'stalk單元Unit4學(xué)科英語年級(jí)六下核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo):能在圖片和文本語境的幫助下，理解talk部分對(duì)話熟練運(yùn)用句型Therebe句型的一般過去時(shí)描述過去的相關(guān)事情，大膽說英語。思維能力目標(biāo)：能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撨^去的相關(guān)事情，能完成drawandtalk部分活動(dòng)，用therebe句型說說5年前和現(xiàn)在的學(xué)校情況對(duì)比。學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：能在音頻和圖片語境的幫助下，理解talk部分對(duì)話。2.運(yùn)用句子Therebe句型的一般過去時(shí)描述過去的相關(guān)事情文化品格目標(biāo)：通過游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力了解英語的語言表達(dá)，體會(huì)不同的語言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話和情景表演并能通過游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。難點(diǎn)能在正確的語境中熟練運(yùn)用所學(xué)句子Therebe句型的一般過去時(shí)描述過去的相關(guān)事情等教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖WarmupPPT播放Changesinmesong.由聽唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime：蝴蝶飛飛，快速讀出下列單詞，鞏固單詞Freetalk：What’sinyourschool?鼓勵(lì)學(xué)生大膽說一說。Let'stry:Today,thereisaguestvisitingtheschool.呈現(xiàn)圖片，Whoishe?HeisWuBinbin‘sgrandpa.WuBinbin’sgrandpaisvisitingtheschool.Tips:做此類題目，重點(diǎn)在確定人物，抓住人名或稱呼，從而選出正確答案，完成聽力任務(wù)。Listenandcheck:呈現(xiàn)聽力文本，邊聽邊核對(duì)答案，并講解聽力技巧。注意抓住重點(diǎn)信息.Leadin:Theyaretalkingaboutthechangesoftheschool.提出問題Whatwasgrandpa'sschoollike?課前提問Watchandfindout：學(xué)生帶著問題看動(dòng)畫。Presentation：播放talk部分動(dòng)畫，學(xué)生模仿跟讀。初步了解課文。Presentation：分解呈現(xiàn)對(duì)話文本，音頻跟讀，模仿語音語調(diào)，進(jìn)一步理解課文，根據(jù)課文提出問題解決問題，邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解程度，對(duì)課文中的生難詞star,easy,lookup,Internet和重點(diǎn)句型進(jìn)行講解1.TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.2.IlookeditupontheInternet.3.TherewerenoputersorInternetinmytime.幫助學(xué)生對(duì)課文理解。Answerthequestions：講解完課文，回答問題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文的理解。Listenandimitate：播放音頻，學(xué)生模仿跟讀，注意語音語調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確。Readandtickorcross：根據(jù)課文判斷錯(cuò)誤Practice：1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感情的朗讀Practice：Fillintheblanksaccordingtothedialogue.Goodmemory：補(bǔ)全句子，熟悉句型，Let’stalk:小組進(jìn)行情景表演1.流利地朗讀。2.流利地表演。3.有感情地表演Readandfillintheblanks：根據(jù)課文補(bǔ)全短文。Practice：Lookandsay！Therebe句型一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的對(duì)比。講解Therebe句型的一般過去時(shí)Drawandsay：Whatwasyourschoollikefiveyearsago?Whatisitlikenow?Pleasetalkwithyourpartnerandthendrawitonyourpaper.Askandanswer：呈現(xiàn)例子，熟悉對(duì)話.Practice:Lookandsay，學(xué)生兩人一組看表個(gè)信息說一說。Icansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說說自己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。游戲鞏固詞匯話題導(dǎo)入Freetalk運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型大膽說英語課文導(dǎo)入音視頻幫助學(xué)生理解課文課文精讀，語言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，正確運(yùn)用所學(xué)句型對(duì)話練習(xí)，鞏固單詞和句型游戲，在輕松的環(huán)境中鞏固所學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)回顧SummaryandHomeworkSummary學(xué)習(xí)詞匯：star,easy,lookup,Internet學(xué)習(xí)句型：Therewasnolibraryinmyoldschool.TherewerenoputersorInternetinmytime.Therebe句型的一般過去時(shí)Therewas+可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞Therewer