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文檔簡介
三美學校第一學期八年級語文第二階段素質評價試卷(無答案)MingAtoDeino
南寧市2023~2024學年度上學期第二階段素質評價
八年級語文
(考試時間:150分鐘滿分:120分)
注意事項:
1.答題前,考生務必將姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡上。
2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷上作答無效。一、積累與運用(共21分)
班級正在制作短視頻《壯美廣西》,以下是部分解說詞,請你閱讀后完成下面小題。
【八桂山水】廣西的山,濃綠如海;廣西的水,靈動鮮活。那里的山水仿佛是一幅詩情畫意的水墨畫卷,宛如從古詩里脫穎而出,在眼前靜靜鋪展、流動。那一座座連綿不斷的秀麗山脈,仿佛筋骨一般,挺起了八桂大地;那響徹山間,從蓊郁深林飛流直下的德天瀑布,zhāng顯了八桂兒女剛柔并濟的精神。一方水土,養育一方人,廣西的山水,養育了有筋骨的八桂兒女。
【八桂食魂】廣西的米粉,香氣四溢,哺育了一代又一代的八桂兒女。桂林米粉的爽滑、鍋燒的酥香、酸豆角的解膩、花生的香脆,全在嘴里撲騰,和著鹵水,醇香縈繞舌尖。柳州的螺螄粉,卻會讓人“愛憎分明"。喜歡的人會說那股酸臭味濃香繞鼻,聞之神清氣爽,食欲大增。吃上一碗螺螄粉,酸爽到淚流滿面,卻甘之如飴。在南寧,吃老友粉是件順理成章的事情。老友粉的經典之處便是它的酸辣,配料大多以酸筍和辣椒為主。這樣的老友粉,才能讓友人聞味而來,飽腹而去。
【八桂聲韻】春光明媚的三月天,廣西的山歌便嘹亮地響起。從桂北到桂南,桂西到桂東
每一個歌圩日,趕歌圩的人任勞任怨。沒有華麗的舞臺,站在婆娑的樹影下,清澈的小河邊,只要打開嗓子,就冒出一串清亮的歌聲,沒有絲毫膽怯。人們相會、問候、歡笑、歌唱,將彼此陌生的心靈連接在一起,與高山大海合奏,與時間歲月共鳴。真可謂“,”。1.閱讀“八桂山水"解說詞,根據拼音寫漢字,給加點字注音。(2分)
(1)宛如()(2)zhāng顯()
2.“八桂食魂”解說詞中有不少成語,請寫出其中3個。(3分)
3.結合語境,解釋語段中畫橫線的詞語。(2分)
(1)任勞任怨
(2)膽怯
4.從下列句子中選出一副對聯,將相應的序號填到橫線處,使解說詞內容連貫,上下聯順序正確。(2分)
①耳聽山歌有靈犀②萬般情誼青山存③壟上林間鶯語脆④口授鄉韻無曲譜
上聯:_________下聯:
5.下面從以上幾個文段中選出來的句子,屬于病句的一項是()(2分)
A.一方水土,養育一方人,廣西的山水,養育了有筋骨的八桂兒女
B.喜歡的人會說那股酸臭味濃香繞鼻,聞之神清氣爽,食欲大增
C.老友粉的經典之處便是它的酸辣,配料大多以酸筍和辣椒為主
D.人們相會、問候、歡笑、歌唱,將彼此陌生的心靈連接在一起
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6.請根據下表提供的信息,按要求填寫內容。(10分)
體裁古詩文批注
小品文(1)___,___________蓋竹柏影也,《記承天寺夜游》蘇軾比喻,寫月光的空靈清澈和倒影的清麗淡雅,
(2)___《與朱元思書》吳均夸張,寫出猛浪狂奔的氣勢,突出江水的動態美。
五言律詩(3)_________d《野望》王績化用曹操的詩句“繞樹三匝,何枝可依",表現出詩人想在政治上有所作為,卻始終不得志的迷茫和失意情緒。
七言律詩(4)_________—《黃鶴樓》崔顥借景抒情,以“愁”字收篇,準確表達了日暮時分,詩人那種“問鄉鄉不語,思鄉不見鄉"的心情。
四言古詩(5)___《龜雖壽》曹操比喻,以“老驥”自喻,表現了作者老當益壯、自強不息的意識。
二、閱讀(共38分)
(一)現代文閱讀I(本題共3小題,共7分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
壯族“三月三"歌節
①“三月三”是廣西壯族地區最大的歌圩日,又稱“歌仙節",是廣西壯、漢、瑤、苗、侗等世居民族的重要節日,在當地群眾心目中的地位不亞于春節。
②廣西素有“歌海”之稱,壯族每年有數次定期的民歌集會,其中以農歷三月初三最為隆重。
這一天,家家戶戶制作五色糯米飯,染紅彩蛋,歡度節日,有的持續兩三天。各地歌節有特定的聚會場地,一般為峒場坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚,接待外村歌手。參加者以未婚男女青年為主體,老人小孩亦來游樂助興。在歌圩場四周攤販云集,各種日用百貨應有盡有,民間貿易非常活躍。較大的歌圩,方圓幾十里成千上萬的男女老少都前來參加,人山人海,歌聲此起彼伏,熱鬧非凡。
③歌圩是壯族人民在長期的生產生活實踐中形成的富有本民族特色的文化傳統。群眾從各鄉鎮紛紛到縣城趕歌圩,以歌傳情,以歌會友,山歌的內容豐富多彩。在壯話中,“歌圩"的“圩”為市集之意,“歌圩"便是指民眾因唱山歌而聚集而成的市集,在壯語中被稱作“窩墩”“窩巖",意為“出野外玩耍”。“三月三"歌圩又稱“三月三”歌節,是壯族的傳統歌唱節日,經過千百年來的歷史陶冶,經久不衰,顯示了頑強的生命力和不同凡響的藝術創造力。
④關于壯族“三月三"歌圩的習俗,壯族民間有許多優美動人的傳說。一是說古代有一對情人,都是著名的歌手,經常互相唱山歌來表達愛慕之情。但是,由于封建禮教的束縛,他倆不能結為夫妻,于是他們絕望地雙雙殉情。人們為了紀念這對情侶,便在三月初三唱歌致哀。二是說在唐
代,壯族出了一位歌仙劉三姐。她聰明過人,經常用山歌歌頌勞動和愛情,揭露財主們的罪惡。財主們對她又恨又怕,因此某一年的農歷三月初三,財主趁劉三姐在山上砍柴,派人砍斷了山藤,
使她墜崖身亡。后人為了紀念這位歌仙,便在劉三姐遇難這天聚集在一起唱山歌,一唱就是三天
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三夜,歌圩由此形成。三是說桂西一帶的壯族人民為了紀念跟土皇帝斗爭而不幸犧牲的韋達桂。每年到農歷三月初三這一天,村村寨寨都搭起布棚,因為傳說在外喪生的魂魄不能進家,因此人們只好在布棚下擺上五色糯米飯等供品祭韋達桂的亡靈,在布棚周圍唱起贊美和感謝韋達桂的山歌,一代傳一代,就形成了現在趕三月三歌圩的習俗。
⑤如今,廣西壯族自治區各級政府都十分支持“三月三”歌圩的舉辦,并依靠歌圩的優勢來推動當地經濟的發展。2014年,廣西壯族自治區政府決定“壯族三月三"全區公民放假兩天,從此“三月三”成為法定的節日,也成了廣西人民自己的節日。“三月三"當天,廣西各地都舉辦豐富多彩的活動慶祝這個重大的節日。
7.下列說法跟原文意思相符的一項是()(2分)
A.“三月三”歌節只有未婚男女參加,其中以農歷三月初三最為隆重,人山人海,熱鬧非凡。B.歌圩也稱作“窩墩",是壯族人民在長期的生活實踐中形成的富有本民族特色的文化傳統。C.在廣西,“三月三”歌節十分隆重,地點上沒有固定的聚會場所,時間上,有的地方持續
兩三天。
D.“三月三"已成為廣西壯族自治區的法定節日。這一天,不少地區都舉辦豐富多彩的活動
慶祝這個重大節日。
8.下列對本文分析有誤的一項是()(2分)
A.文章第②段中畫線的句子運用了列數字的說明方法,充分說明了部分歌圩的規模之大。
B.文章引入有關“三月三”歌節的傳說,極富浪漫氣息,豐富了文章的內容,增強了可讀性。
C.第⑤段中劃線詞“十分"不能刪去,其突出了支持力度之大,可見“三月三”歌節在當地的影響力。
D.從全文看,文章運用時間順序來說明“三月三"歌節,說明了起源、發展以及現狀等內容。9.壯族“三月三”除了唱山歌,制作五色糯米飯,染紅彩蛋,你還知道有哪些傳統的活動,請寫
出其中兩個,并談談舉辦這樣的活動有什么現實意義。(3分)
(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,共13分)
閱讀《老舍先生》,完成問題。
老舍先生
汪曾祺
①北京東城乃茲府豐富胡同有一座小院。走進這座小院,就覺得特別安靜,異常豁亮。這院
子似乎經常布滿陽光。院里有兩棵不大的柿子樹(現在大概已經很大了),到處是花,院里、廊
下、屋里,擺得滿滿的。按季更換,都長得很精神,很滋潤,葉子很綠,花開得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡絮青親自蒔弄的。天氣晴和,他們把這些花一盆一盆抬到院子里,一身熱汗。
刮風下雨,又一盆一盆抬進屋,又是一身熱汗。老舍先生曾說:“花在人養。"老舍先生愛花,真是到了愛花成性的地步,不是可有可無的了。湯顯祖曾說他的詞曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以說是“俊得花枝助"。葉淺予曾用白描為老舍先生畫像,四面都是花,老舍先生坐在百花叢中的藤椅里,微仰著頭,意態悠遠。這張畫不是寫實,意思恰好。
②老舍先生是文雅的、彬彬有禮的。他的握手是輕輕的,但是很親切。茶已經沏出色了,老舍先生執壺為客人倒茶。據我的印象,老舍先生總是自己給客人倒茶的。
③有時候,老舍先生正在工作,請客人稍候,你也不會覺得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤香白杏放在條案上,那是專門為了聞香而擺設的。你還可以站起來看看西壁上掛的畫。
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④老舍先生藏畫甚富,大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時常更換的。掛的時間較久的,是白石老人應老舍點題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過的“蛙聲十里出山泉"。“蛙聲”如何畫白石老人只畫了一脈活潑的流泉,兩旁是烏黑的石崖,畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時,我上老舍先生家去,老舍先生對白石老人的設想贊嘆不止。
⑤老舍先生極其愛重齊白石,談起來時總是充滿感情。我所知道的一點白石老人的逸事,大都是從老舍先生那里聽來的。老舍先生談這四幅里原來點的題有一句是蘇曼殊的詩(是哪一句我忘記了),要求畫卷心的芭蕉。老人躊躇了很久,終于沒有應命,因為他想不起芭蕉的心是左旋還是右旋的了,不能胡畫。老舍先生說:“老人是認真的。"白石老人家里人口很多,每天煮飯的米都是老人親自量,用一個香煙罐頭。“一下、兩下、三下……行了!”——“再添一點,再添一點!"“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出來住,這么大歲數了,不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了,給攔了,說:“別!他這么著慣了。不叫他干這些,他就活不成了。"老舍先生的意見表現了他對人的理解,對一個人生活習慣的尊重,同時也表現了對白石老人真正的關懷。
⑥老舍先生很好客,每天下午,來訪的客人不斷。作家,畫家,戲曲、曲藝演員……老舍先生都是以禮相待,談得很投機。
⑦每年,老舍先生要把市文聯的同人約到家里聚兩次。一次是菊花開的時候,賞菊。一次是他的生日——我記得是臘月二十三。酒菜豐盛,而有特點。酒是“敞開供應”,汾酒、竹葉青、伏特加,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。老舍先生有一次很鄭重地拿出一瓶葡萄酒,說是毛主席送來的,讓大家都喝一點。菜是老舍先生親自掂配的。老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風味。我記得有次有一瓷缽芝麻醬燉黃花魚。這道菜我從未吃過,以后也再沒有吃過。老舍家的芥末墩是我吃過的最好的芥末墩!有一年,他特意訂了兩大盒“盒子菜"。直徑三尺許的朱紅扁圓漆盒,里面分開若干格,裝的不過是火腿、臘鴨、小肚、口條之類的切片,但都很精致。熬白菜端上來了,老舍先生舉起筷子:“來來來!這才是真正的好東西!”
⑧北京解放前有一些盲藝人,他們沿街賣藝,有的還兼帶算命,生活很苦。他們的“玩意兒"和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識,提議把這些盲藝人組織起來,使他們的生活有出路,別讓他們的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的重視,他把盲藝人請到市文聯演唱了一次。老舍先生親自主持,作了介紹,還特煩兩位老藝人翟少平、王秀卿唱了一段《當皮箱》。這是一個喜劇性的牌子曲,里面有一個人物是當鋪的掌柜,說山西話;有一個牌子叫“鸚哥調",句尾的和聲用喉舌作出有點像母豬拱食的聲音,很特別,很逗。這個段子和這個牌子,是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。
⑨一九五四年,我調離北京市文聯,以后就很少上老舍先生家里去了。聽說他有時還提到我10.梳理文章,本文記錄了老舍先生的哪幾件事,補全下面內容。(2分)
①②喜歡藏畫;③愛重齊白石;④以禮待客;⑤___11.品讀下面句子,按要求進行賞析。(4分)
(1)四面都是花,老舍先生坐在百花叢中的藤椅里,微仰著頭,意態悠遠。(從人物描寫角度賞析句子。)
(2)老舍先生極其愛重齊白石,談起來時總是充滿感情。(從表達方式的角度賞析句子)12.結合文章內容,說說老舍先生是個什么樣的人。(4分)
13.請結合文章內容分析結尾段“一九五四年,我調離北京市文聯,以后就很少上老舍先生家里去了。聽說他有時還提到我。”蘊含了作者什么樣的思想情感(3分)
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(三)古代詩歌閱讀(本題共2小題,共5分)
閱讀《錢塘湖春行》,完成各題。
錢塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
14.下列對《錢塘湖春行》的賞析,不恰當的一項是()(2分)
A.這首詩處處緊扣環境和季節的特征,用準確而極富表現力的詞句,恰到好處地描繪了西
湖春日美景,春意盎然。
B.鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們富于季節的敏感,成為春天的象征。詩人善于選取典型景物,在鶯歌燕舞的動態中展示春的活力。
C.詩人很講究煉字,在頸聯中巧用“亂"、“迷”、“沒"等字,客觀真實地再現了姹紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的景色。
D.全詩在結構上很有特色,以“孤寺”起,以“白沙堤"終,從點到面,又由面到點,章法變化,條理井然。
15.有人說:“尾聯詩人最愛的景色并沒有生動寫出,是為敗筆。”說說你的看法。(3分)(四)文言文閱讀(本題共4小題,共13分)
閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰
“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。"
(酈道元《水經注·三峽》)
【乙】
太原西負山多幽奇麗處,而天龍為勝。距城三十里,由晉祠過王家峪,徑逼窄,人不能并肩約十里許,青松遍山谷。偃者,仰者,樛①者,仆者,直如弦曲如龍,或蟠崖石或俯絕澗。復有
億萬小松,蒙茸透針,亙數里無他樹參雜其間。風來,清香浮浮,襲人衣袂。
(劉紹放《天龍山記》,有刪改)
【注釋】:①樛(liáo),向下彎曲的樹木。
16.解釋以下加點的詞語。(4分)
(1)略無闕處:___(2)屬引凄異:
(3)或蟠崖石:_________(4)復有億萬小松:___17.用“|”給下面句子斷句。(限斷一處)(1分)
亙數里無他樹參雜其間
八年級語文評價二第5頁(共6頁)
18.請用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)素湍綠潭,回清倒影。(2)太原西負山多幽奇麗處。
19.兩篇文章極盡描寫之妙,展示山川風物之靈秀,但具體手法各有特點,請結合相關語句加以
分析。(4分)
三、綜合(本題共4小題,共11分)
“誠信"代代相傳,早已傳遍中華大地的每個角落,并作為東方文明的精髓傳遍世界。我校八
年級(1)班擬結合《紅星照耀中國》名著閱讀,召開以“人無信不立,紅軍故事促我成長”,請
你完成下列任務。
【任務一:把握人物信仰】
20.小語把《紅星照耀中國》中斯諾對人物信仰的評價羅列出來,有幾個遺漏的信息需要你幫忙
補充完整。(2分)
人物作者評價
周恩來他顯然是中國人中間最罕見的一種人,一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子,他是一個書生出身的造反者。
(1)他是一個精通中國舊學的有成就的學者,他博覽群書,對哲學和歷史有深入的研究,他有演講和寫作的才能,記憶力異乎驚人,專心致志的能力不同尋常,個人習慣和外表落拓不羈,但是對于工作卻事無巨細都一絲不茍,他精力過人,不知疲倦,是一個頗有天才的軍事和政治戰略家。
朱德(2)
【任務二:感受紅軍精神】
21.《紅星照耀中國》真實反映了中國共產黨及紅軍篳路藍縷的奮斗歷程。請你從下列困難中選擇一項,結合相關內容說說中國共產黨及紅軍在危機中生存、發展靠的是什么(2分)
A.惡劣到極點的自然環境___B.部分少數民族的不理解
【任務三:點評紅軍人物】
22.斯諾在《紅星照耀中國》這本書中,對周恩來的評價是:“純粹知識分子,他是一個書生出身的造反者"。請結合周恩來的人生經歷,談談你對這句話的理解。(3分)
【任務四:交流紅軍信念】
23.中國共產黨領導中國工農紅軍戰勝無數艱難險阻,勝利完成了舉世矚目的兩萬五千里長征。這一驚天動地的歷史壯舉鑄就了偉大的長征精神,集中展示出堅如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概。請你圍繞“信念”這一話題,寫一段80字以內的“小議論",要求觀點明確,
論證合理,結構完整。(4分)
四、寫作(共50分)
24.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
董卿在《朗讀者》第二期開場白中說,在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多了一份智慧;《朗讀者》的陪伴,讓心靈多了一份震撼……
請以“陪伴”為話題,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目,除詩歌外,文體不限;②不得抄襲,不得套作,不得泄露個人信
息;③字數不少于600字。
八年級語文評價二第6頁(共6頁)。M/n屏不l4olcin的
南寧市2023~2024學年度上學期第二階段素質評價
八年級語文
(考試時間:150分鐘滿分:120分)
注意事項:
1、答題前,考生務必將姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡上。
2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷上作答無效。
一、積累與運用(共21分)
班級正在制作短視頻《壯美廣西》,以下是部分解說詞,請你閱讀后完成下面小題。
【八桂山水】廣西的山,濃綠如海:廣西的水,靈動鮮活。那里的山水仿佛是一幅詩情畫意
的水墨畫卷,苑如從古詩里脫穎而出,在眼前靜靜鋪展、流動。那一座座連綿不斷的秀麗山脈,
仿佛筋骨一般,挺起了八桂大地;那響徹山間,從蓊郁深林飛流直下的德天瀑布,zhang顯了八
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