企業培訓計劃方案培訓計劃對象培訓師培訓計劃對象培訓課程學員培訓預算團體精神培訓計劃表培訓目標培訓內容培訓關鍵培訓對象培訓時間改善職員之間關系及對企業認識。提升工作效率。促進個人目標和企業目標統一，發揮團體精神。團體角色關系及任務。、激勵原因作用及表現。領導、影響等決議方法選擇和評定。矛盾和危機化解、處理。個人和團體關系。怎樣認識及改善個人和團體關系。企業（企業）副總經理、廠長及屬下一級主管部門主管，及其下一級主管人員2天企業人員年度培訓計劃書課程名稱本年度舉行班數培訓地點培訓負責培訓目標預算費用培訓對象培訓人數培訓時間主辦單位培訓目標培訓性質科目名稱講課時間講師姓名教材起源教材綱領備注培訓方法培訓進度周次關鍵內容備注第一周第二周第三周第四面單位申請人部門年度培訓計劃申請表部門培訓項目培訓目標培訓課程培訓時間培訓對象培訓人數培訓地點備注日期日數時數年度培訓計劃表編號課程名稱預定訓練月份培訓對象經費預算123456789101112一、總體目標1、加強企業高管人員培訓，提升經營者經營理念，開闊思緒，增強決議能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。2、加強企業中層管理人員培訓，提升管理者綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和實施能力。3、加強企業專業技術人員培訓，提升技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。4、加強企業操作人員技術等級培訓，不停提升操作人員業務水平和操作技能，增強嚴格推行崗位職責能力。5、加強企業職員學歷培訓，提升各層次人員科學文化水平，增強職員隊伍整體文化素質。6、加強各級管理人員和行業人員執業資格培訓，加緊持證上崗工作步伐，深入規范管理。二、標準和要求1、堅持按需施教、務求實效標準。依據企業改革和發展需要和職員多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活培訓，增強教育培訓針對性和實效性，確保培訓質量。2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔標準。整合培訓資源，建立健全以企業培訓中心為關鍵培訓基地，臨近院校為外委培訓基地培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，經過外委基地搞好相關專業培訓。3、堅持“企業+院校”聯合辦學方法，業余學習為主標準。依據企業需求主流和相關院校進行聯合辦學，創辦相關專業專本科課程進修班，組織職員利用周末和節假日集中講課，結合自學完成學業，取得學歷。4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實標準。，高管人員參與經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；通常職員操作技能培訓累計時間不少于30天。三、培訓內容和方法（一）企業領導和高管人員1、中央、國家和政府大政方針學習，中國外政治局勢、經濟形勢分析，國家相關政策法規研究和解讀。經過上級主管部門統一組織調訓。2、開拓戰略思維，提升經營理念，提升科學決議能力和經營管理能力。經過參與企業家高端論壇、峰會、年會；到中國外成功企業參觀學習；參與中國外著名企業高級培訓師高端講座。3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參與北大、清華和中央、省委黨校學歷進修或MBA、EMBA學習；參與高級經營師等執業資格培訓。（二）中層管理干部1、管理實務培訓。生產組織和管理、成本管理和績效考評、人力資源管理、激勵和溝通、領導藝術等。請教授教授來企業集中講課；組織相關人員參與專場講座；在企業培訓中心接收時代光華課程。2、學歷進修和專業知識培訓。主動激勵符合條件中層干部參與大學（專本科）函授、自考或參與MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參與執業資格考試，獲取執業資格證書。3、強化項目經理（建造師）培訓。今年企業將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面努力爭取達成50％以上，關鍵提升她們政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給職員提供學習綠色通道。要求企業各單位要選拔含有符合建造師報考條件，且有專業發展能力職員，組織強化培訓，參與社會建造師考試，年凈增人數努力爭取達成10人以上。4、開闊眼界、拓展思緒、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。（三）專業技術人員1、由各專業副總工程師、工程師定時進行專題技術講座，并建設企業自己遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專題培訓，培養創新能力，提升研發水平。2、組織專業技術人員到同行業優異企業學習、學習優異經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。3、加強對外出培訓人員嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必需時對部分新知識在企業內進行學習、推廣。4、對會計、經濟、統計等需經過考試取得專業技術職務專業人員，經過計劃培訓和考前教導，提升職稱考試合格率。對工程類等經過評審取得專業技術職務專業人員，聘用相關專業教授進行專題講座，多渠道提升專業技術人員技術等級。（四）職員基礎培訓1、新工入廠培訓繼續對新招聘職員進行強化企業企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團體精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個課時；經過實施師傅帶徒弟，對新職員進行專業技能培訓，基層各單位、分企業新職員協議簽署率必需達成100%。試用期結合績效考評評定成績，考評不合格給予解聘，考評優異者給于一定表彰獎勵。2、轉崗職員培訓要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團體精神、擇業觀念、企業發展戰略、企業形象、項目進展等方面培訓、每項不得低于8個課時。同時伴隨企業擴建，內部就業渠道增加，立即進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。3、職員技術等級培訓企業計劃新培養一級150名，二級職員100名，三級職員80名，四級職員20名。中級工以上人員占技術人員百分比達成70%以上；首先繼續普及，擴大百分比，工作關鍵是培養高級技術人員，計劃培養中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善技能人才體系。基層單位及分企業要把工作關鍵放在基礎工作上，關鍵培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人百分比40%以上，使技術管理人員素質有整體提升。4、加緊高技能人才培養和職業技能判定步伐。今年，企業將選擇部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件職員進行強化培訓、考評，努力爭取新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展要求。職業技能判定要使35歲以下技術工人在職業技能培訓基礎上完成首次判定取證工作。5、加強復合型、高層次人才培訓。各部門和基層單位要主動發明條件，激勵職員自學和參與各類組織培訓，實現個人發展和企業培訓需求相統一。使管理人員專業能力向不一樣管理職業方向拓展和提升；專業技術人員專業能力向相關專業和管理領域拓展和提升；使施工作業人員掌握2種以上技能，成為一專多能復合型人才和高層次人才。6、抓好工程施工人員培訓。u做好特種作業人員安全技術取證和復證培訓工作，嚴格實施持證上崗要求。v在建工程項目經理部，要根據“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員培訓，和施工環境保護、職業健康安全應急預案演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。w要把施工承包工程隊人員培訓監管納入管理視野，實施指導和有效干預，消除隱患，切實維護企業信譽。x開展職業技能比武，促進年輕優異人才成長。企業今年將選擇3－5個關鍵職業進行技能比武，并經過專業比武形式，選拔培養年輕優異高技能人才。（五）開展學歷教育1、企業培訓中心要和部分高等院校聯合辦學，創辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。經過全國成人高考，對符合錄用條件企業職員進行有計劃集中培訓，獲取學歷。2、和部分高等院校聯合辦學，舉行市政建筑工程及電氣機電類專業函授本科班；推薦優異中層以上管理人員到部分高等院校攻讀碩士學位。提升企業高管人員學歷、業務水平和決議能力，愈加好地為企業服務。3、調動職員自學主動性。為職員自學考試提供良好服務，幫助職員報名，提供函授信息；制訂或調整現有在崗職員學歷進修獎勵標準；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升條件，增加職員學習動力。四、方法及要求（一）領導要高度重視，各基層單位及業務部門要主動參與配合，制訂切實有效培訓實施計劃，實施指導性和指令性相結合措施，堅持在開發職員整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，主動構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。（二）培訓標準和形式。根據“誰管人、誰培訓”分級管理、分級培訓標準組織培訓。企業關鍵抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新職員和在職職員輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培和內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、判定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把講課、角色飾演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最好方法和形式，組織開展培訓。（三）加強培訓基礎設施建設和開發。一是加強和高等院校聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充足發揮她們培訓資源和專業專長，主動整合，合理開發，使其在企業人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要依據企業內部本身專業專長，建設自己培訓基地、職校功效。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實施資源有償服務。（四）確保培訓經費投入落實。我們要按國家現行要求，即按工資總額1.5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5％上繳企業統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作她用。（五）確保培訓效果真實有效。一是加大檢驗指導力度，完善制度。企業應建立完善自己職員培訓機構及場所(如職員大學、職業技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定時檢驗和指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效單位和培訓機構給表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，職員培訓工作滯后單位給予通報批評；三是建立職員培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程考評情況及結果和本人培訓期間工資、獎金掛鉤。實現職員自我培訓意識提升。（六）加強為基層單位現場培訓工作服務意識，充足發揮業務主管部門主觀能動性，主動主動深入現場處理培訓中實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。（七）企業辦班培訓及職員外送培訓要嚴格根據《人力資源管理措施》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前策劃及教學設計，各單位要做好學員選送工作，確保培訓質量有效性。培訓是幫助職員提升生存能力和崗位競爭能力有效路徑，努力提升職員學習主動性，建設一支高素質團體是人力資源部義不容辭職責。我們一定要自覺站在企業建設含有永續競爭力卓越企業戰略高度重視職員學習和成長；同時，企業要想在猛烈市場競爭中立于不敗之地，就必需落實創建學習型企業，從加緊職業教育和培訓事業發展入手，來提升職員隊伍政治、技術整體素質，構筑人力資源關鍵競爭力，以此提升職員參與企業市場競爭能力。在企業改革大發展今天，面臨著新時期所給機遇和挑戰，只有保持職員教育培訓工作生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展職員隊伍，使其愈加好地發揮她們聰慧才智，為企業發展和社會進步做出更大貢獻。人力資源作為企業發展第一要素，但我們企業總是認為人才梯隊難以跟上，優異職員難選、難育、難用、難留？所以，怎樣打造企業關鍵競爭力，人才培養是關鍵，而人才培養，起源于職員經過不停地學習和培訓，不停提升本身職業素養和知識技能，打造一支高績效團體，從而使企業從優異到卓越，永遠基業常青！

企業職員培訓計劃為了提升職員和管理人員素質，提升企業管理水平，確保企業可連續性發展;必需進行有效培訓，做好培訓基礎是要有可行完整實用培訓計劃，現將今年培訓工作計劃以下：一、建立集團企業、下屬各分企業和車間班組三級培訓教育體系一級培訓是集團企業負責集團大政方針、企業文化、發展戰略、職員心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團企業中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每個月最少進行一次，每次不少于一個半小時。二級培訓是各分企業負責對本單位班組長以上和管理人員培訓，關鍵內容是企業企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;責任人為各分企業總經理。每個月一次，每次不少于一個半小時。三級培訓是各車間班組負責對所管轄全體職員培訓，關鍵內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作步驟和工藝技能專業知識、作業指導書等，責任人是各車間班組責任人。培訓時間是每七天不少于一次，每次不少于一小時。利用天天班前會班后會，反復學習本崗位職責和安全操作規程。二、各分企業專業業務技能知識培訓，關鍵內容是三個方面：一是工藝技術知識培訓，二是機械設備維護和保養知識培訓，三是生產管理知識培訓;每七天一次，每次不少于一小時。三、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識培訓由部門責任人組織進行，關鍵內容就是本部門相關專業知識系統培訓，結合工作實際運行中出現專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬怎樣去做好工作，提升下屬專業技能，每七天一次，每次不少于一小時。培訓形式多個多樣，目標就是提升轉載自百分網，請保留此標識人員素質和工作質量、產品質量。四、新職員崗前培訓：新職員集中招聘八人以上者由企業人力資源部組織培訓，不得少于三天，關鍵內容是企業介紹、發展歷程、戰略目標、企業文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新職員到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程培訓，第30天內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個職員到崗后明確本崗位工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新職員在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正考評評定中。對于平時補充招聘到崗新職員人力資源部每個月集中進行一次崗前培訓。五、培訓考評和評定，培訓計劃有效運行要有組織上確保，并要用制度形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參與培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和整年考評之中。考評是兩個方面，一是對培訓組織者考評，二是對職員參訓后評價和考評;要確保培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為企業基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提升管理人員和職員素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變職員要我培訓為我要培訓，以適應企業轉型和高速發展，塑造學習型組織，表現企業和個人價值。六、要求：各分企業各部門確定本單位年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓組織者、責任人，培訓時間，培訓專題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有統計，對培訓結果要進行評定和跟蹤;培訓形式可多個多樣，嚴格按培訓計劃實施;人力資源部每個月最少進行一次檢驗指導。企業職員年度培訓計劃(課件)培訓目標：能夠全方面提升企業關鍵團體集體合作、溝通交流能力，從根本上處理企業職員職業心態、忠誠度和敬業精神，提升企業職員危機感意識和時間緊迫感管理觀念，增強企業關鍵團體戰斗力、凝聚力、和競爭力，打造一個強有力企業團體。一、職業心態和素能提升培訓（培訓職員好心態和工作熱情）現在很多企業職員工作一段時間后，常常會現“皮”不良習慣，工作干勁不足，做事不主動努力，不從本身找原因，老強調客觀理由，還只喜愛聽好話，不喜愛被批評，甚至不少人懷有“大不了跳槽，換工作”想法，這是因為職業心態出現了問題，職業思想出現了波動。假如調整職員個人職業心態？怎樣改善企業職員職業心態和素能，讓職員更扎實地一心干好自己本質工作？（1）職員怎樣調整自己個人職業心態（2）個人職業計劃事業發展和企業發展關系（3）今天工作不努力明天努力找工作（4）個人能力和工作事業發展關系（5）怎樣明確職員個人職業定位和個人成長辯證關系（6）個人成才TOP模式才能（Talent）、激情（Passion）、組織（Organizing）（7）職業人應有職業素養和習慣（8）職業人工作責任心和使命（9）職業人承諾和堅持二、職業精神和敬業愛崗培訓：（對職員進行職業成長發展計劃培訓）職業精神和個人成長：作為現代企業職員，要發明出優異工作業績，實現自我和集體價值共同提升，就必需含有一定職業精神，同時個人也會不停進步和成長。（1）職業精神是職員立身之本：（2）換位思索，從老板，從管理者和被管理者看問題：（3）“我”---每個人全部是企業主人翁：（4）怎樣激發自己工作熱情和工作態度：（5）愛一行，干一行，個人成長和目前工作關系：（6）事事追求出色，不給工作留遺憾（7）先別說工作有困難，先問自己是否竭盡全力（8）怎樣成為優異企業職員——從許振超說起：（9）怎樣打造個人職業關鍵競爭力：三、個人職業穩定發展和職員跳槽弊端：（這個季節是職員跳槽換工作高發季節）1、不為了工作而工作，不為了糊口而工作對個人事業發展意義：2、個人事業和企業工作（給企業打工）關系：3、一榮俱榮，一損俱損，企業集體對個人事業發展幫助：4、企業職員要懷有感恩心，感謝企業幫助自己成就夢想和事業，即使是一般崗位：5、個人野心“不小”碰壁才知回頭，跳來跳去成不了氣候：和其臨淵羨魚不如腳扎實地干工作7、好高騖遠對以一個人工作和事業發展破壞力有多大：8、堅持登一坐山人才能等上山頂：四、工作事業心和成就個人事業發展：（培養職員事業責任心）愛崗敬業和個人發展：（1）愛崗敬業對個人發展重大意義（2）怎樣克服隨地可見“不敬業”“差不多就能夠”等現象？（3）怎樣看待自己薪水？比薪水更可貴東西：（4）打造本身專業工作崗位技能必備：（5）怎樣成為含有使命感企業職員？對個人發展有什么好處？（6）熱愛自己工作就是愛自己家庭，對家庭和社會責任感人發展意義：（7）讓敬業成為一個工作習慣五、職業道德和職業操守（強化職員職業操守培訓）1、企業職員為何一定要遵守職業道德？意義何在？2、忠誠于自己企業，忠誠于自己工作，忠誠于自己團體：3、職業道德和個人本身發展4、職業道德和企業發展5、職業人應遵守職業道德：6、職業操守對個人一生工作影響：7、低調做人高調做事，對事不對人職業操守：8、對得起自己職業，對得起自己老板，對得起自己薪水：六、商務禮儀和職業風采（綜合提升團體整體素質）1、儀容儀表（商務禮儀中儀表）：上男士著裝注意關鍵點???2、女士著裝注意關鍵點???。3、男士形象塑造關鍵點：4、女士形象化妝注意：5、商務禮儀注意細節：A、微笑招呼禮儀B、進門敲門禮儀：C、稱呼介紹禮儀：D、握手讓座禮儀：F、溝通禮儀：（1）見面常見商務用語（2）溝通表情禮儀：（3）贊美謙虛禮儀：（4）談話傾聽禮儀：（5）肢體語言禮儀：（6）語氣語氣語速：6、行為舉止禮儀：（1）站立（2）座姿（3）身體動作（4）必需克服不雅舉止和習慣七、怎樣打造優異團體：（團體職業心態穩定后進行優異團體打造）1、優異高效團體應該含有什么樣條件？2、怎樣打造一個團體領導關鍵力：3、怎樣加強