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文檔簡介
湖北省武漢新區第一學校2024屆高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于人體內分泌系統說法錯誤的是()A.人的內分泌系統包括分散在體內的一些無管腺和細胞B.在體液的刺激下內分泌細胞才能分泌激素C.下丘腦不屬于內分泌腺D.內分泌細胞分泌的激素直接分泌到體液2.下列有關細胞中部分化合物的敘述,錯誤的是()A.高等動物細胞主要的遺傳物質是DNAB.纖維素是構成植物細胞壁的主要成分C.磷脂是構成細胞中生物膜的重要成分D.蛋白質是人體生命活動的主要承擔者3.下列有關血糖平衡調節的敘述,錯誤的是()A.血糖平衡的調節機制是神經—體液調節B.垂體分泌促胰島素,促進胰島素分泌并調節相關激素的合成和分泌C.胰島素分泌增加會抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌D.調節血糖平衡的中樞是下丘腦4.下表為對某家庭各成員的四種基因進行檢測的結果,“√”表示含有該基因,沒有“√”的表示不含該基因。下列有關敘述錯誤的是()被檢測基因編號母親父親女兒兒子①號√√√②號√√③號√√√√④號√√A.若①號基因為A基因,則父親的基因型可能為aaB.②號基因可能位于Y染色體上,也可能位于常染色體上C.①號基因和③號基因的遺傳可能遵循基因的自由組合定律D.若④號是與紅綠色覺有關的B基因,則這對夫婦再生一個紅綠色盲男孩的概率為1/25.下列有關果酒果醋制作的說法中正確的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中始終通入無菌空氣制作果酒B.發酵過程中所有材料都需要進行嚴格的滅菌處理,以免雜菌污染C.將果酒流經發酵瓶制成果醋,則發酵瓶中CO2的產生量是幾乎為零D.在用果汁制果酒的過程中,發酵瓶溶液中pH的變化是先減小后增大6.為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發芽的影響,某實驗小組用等量的蒸餾水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養,得到實驗結果如下圖所示。根據實驗結果分析,分析錯誤的是()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長B.2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長C.培養無根豆芽的2,4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右D.2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀以下資料,回答相關問題。資料1:小鼠制備的抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕試劑盒”,檢測早孕的準確率在90%以上。資料2:葡萄糖異構酶在工業上應用廣泛,為提高其熱穩定性,朱國萍等人在確定第138位甘氨酸為目標氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,結果其最適反應溫度提高了10—12℃,使蛋白質空間結構更具剛性。資料3:巴西是全球最大的甘蔗生產國,但是甘蔗易受螟蟲的侵害。2017年6月8日,巴西向世界宣布,全球首款能抵抗螟蟲的轉基因甘蔗已培育成功,并且批準該品種進入市場。資料4:大腸埃希菌,俗稱大腸桿菌。是人和動物腸道中的正常棲居菌。自來水一旦被它污染,就有可能引發腸道傳染病,甚至流行病。因此,必須對自來水進行嚴格的檢測,以確保飲水安全。我國規定1000ml自來水中的大腸桿菌數不得超過3個。(1)資料1中,在該“單抗”的生產過程中,將______________作為抗原對小鼠進行接種后,從脾臟中提取B淋巴細胞,并設法將其與鼠的骨髓瘤細胞融合,再用特定的選擇培養基進行篩選,選出融合的雜種細胞,對該細胞還需進行____________________,經多次篩選,就可獲得足夠數量的符合需要的____________。單克隆抗體最主要的優點有_________________。(2)資料2中提到的生物技術屬于____工程的范疇。在該實例中,直接需要操作的____________(選填“肽鏈結構”、“蛋白質空間結構”、“基因結構”)。(3)資料3中獲得轉基因甘蔗的過程中,核心步驟是________________________,為了避免目的基因和運載體的自身連接成環和反向連接,應該采取的措施是用____________________對目的基因和載體分別進行切割。(4)實驗前應進行無菌處理。將漏斗、培養皿、三角瓶和鑷子等進行
_________________滅菌。培養基進行_______________滅菌。為了鑒定大腸桿菌,在培養基中應加入_______________________。在該培養基上,大腸桿菌的菌落呈現_________________色。8.(10分)新型冠狀病毒(2019-nCoV)肺炎疫情,對我國民生健康和經濟造成極大影響。新型冠狀病毒相關的實驗室檢測技術,對新型冠狀病毒的診斷與防控尤為重要。新型冠狀病毒的檢測最常見方法的是熒光定量RT-PCR(逆轉錄聚合酶鏈式反應),RT-PCR的具體過程如圖。回答下列向題:(1)過程Ⅰ和Ⅱ都需要加入緩沖液、原料、酶和引物等,其中加入的酶分別是_______________,________________。(2)RT-PCR過程通過對_____________的控制影響確的活性和DNA分子結構,從而使得整個反應過程有序地進行。(3)過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環的擴增,理論上需要_______個引物B。(4)新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原檢測、病毒抗體檢測,這些檢測方法的原理是_____________。檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原的理由是____________________________________,因此__________檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒(2019-nCoV)疑似患者早期確診意義不大。9.(10分)為治理生活污水排放造成的環境污染,某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細菌、真菌等構建的人工濕地處理污水(如圖1所示),取得了良好的效益。請回答下列問題:(1)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質,鳳眼蓮通過傳遞______信息與藻類形成的種間關系是___,說明信息傳遞對于生物具有________________________________________意義。通過放養魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦等水生植物,可增加濕地生態系統的___穩定性。(2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現了群落的_____結構。濕地中能分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態系統成分中的_____,向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是__________。(3)圖2是該濕地生態系統食物網的一部分,其中屬于次級消費者的有_____,若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量傳遞效率為20%計算,需要消耗植物同化的能量為_____KJ。10.(10分)某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a基因控制果皮呈綠色,A基因控制呈褐色,而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現型除受上述基因控制外同時還受環境的影響。現進行雜交實驗如表所示:(兩組雜交實驗親代相同)組別親代F1表現型F1自交所得F2表現型及比例一綠色×褐色全為黃色褐色:黃色:綠色=6:6:4二全為褐色褐色:黃色:綠色=10:2:4(1)沙梨分生組織細胞中的A基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構成,經間期復制后,在分裂后期該DNA甲、乙兩鏈分布于_____(填“同一條”或“不同的”)染色體上。(2)第一組F1的基因型為__________,根據分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因_____(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。(3)研究者認為第二組F1全為褐色可能是環境因素導致,不是引種后某個基因突變所致,所以F2表現型及比例為10:2:4。若是某個基因突變,F1的基因型為_____,F2代的表現型情況為_____,與表中的雜交實驗結果不符。請用遺傳圖解寫出推斷過程。___________11.(15分)某動物(性別決定類型為XY型)的毛色有白色、褐色和黑色,下圖為其毛色形成過程。某科研人員將褐色雌性個體與黑色雄性個體相互交配,后代出現三種毛色個體,其中白色個體有雌性和雄性,黑色個體全為雌性,褐色個體全為雄性。不考慮突變和X與Y的同源區段,請回答下列問題。(1)圖示說明基因對性狀的控制途徑是________________________________________。(2)親本基因型是____________________,F1黑色雌性個體與褐色雄性個體相互交配,F2雌性個體中雜合子占___________________________。(3)現有一白色雌性個體,欲判斷其基因型,將其與親本雄性個體交配,若后代出現兩種毛色個體,則其基因型是____________________;若后代出現三種毛色個體,則其基因型________________________,通過觀察后代中_______(填“雌性”或“雄性”)個體的表現型,可確定其基因型。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
內分泌系統是人體重要的功能調節系統,在體液調節中起主要作用,它與神經系統緊密聯系,相互配合,共同調節體內各種生理功能。內分泌系統由內分泌腺和內分泌細胞組成。內分泌腺或內分泌細胞分泌的具有高效生物活性的化學物質,叫激素。激素的作用廣泛而復雜,調節機體物質代謝,維持內環境的穩定,促進機體生長發言,增強機體的適應能力。人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島和性腺。【詳解】A、人的內分泌系統包括分散在體內的一些無管腺和細胞,A正確;B、內分泌細胞在體液或神經的刺激下會分泌激素,B錯誤;C、下丘腦的神經細胞兼有內分泌作用,不是內分泌細胞集中的區域,所以不屬于內分泌腺,C正確;D、內分泌細胞分泌的激素直接分泌到體液,D正確。故選B。2、A【解析】
細胞內的有機物的種類、元素組成及功能如下表:糖類單糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②組成核酸(核糖、脫氧核糖)③細胞識別(糖蛋白)④組成細胞壁(纖維素)脂質脂肪C、H、O①供能(貯備能源)②保護和保溫磷脂(類脂)C、H、O、N、P組成生物膜固醇C、H、O調節生殖和代謝(性激素、Vit.D)蛋白質單純蛋白(如胰島素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①組成細胞和生物體②調節代謝(激素)⑤催化化學反應(酶)④運輸、免疫、識別等結合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①貯存和傳遞遺傳信息②控制生物性狀③催化化學反應(RNA類酶)RNA【詳解】A、高等動物細胞的遺傳物質只有DNA,沒有主要和次要的區分,A錯誤;B、纖維素是構成植物細胞壁的主要成分,B正確;C、磷脂是構成細胞中生物膜的重要成分,C正確;D、蛋白質是人體生命活動的主要承擔者,D正確。故選A。【點睛】此題考查細胞中幾種重要化合物的作用,側重考查理解能力。3、B【解析】
血糖調節過程中,血糖濃度的變化可以直接刺激胰島B細胞或胰島A細胞,分泌相應的激素調節血糖濃度,也可以刺激血管壁的血糖感受器,產生興奮,傳導至下丘腦的血糖調節中樞,通過神經調節,維持血糖的相對穩定。【詳解】A、血糖平衡的調節既有激素調節又有神經調節,A正確;B、垂體不能分泌促胰島素,胰島B細胞分泌胰島素受血糖濃度的直接調控和下丘腦的傳出神經支配,B錯誤;C、胰島素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰島素分泌增加會抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌,C正確;D、下丘腦具有血糖平衡調節的中樞,D正確。故選B。【點睛】本題主要考查血糖平衡的調節,意在加深學生對血糖平衡調節的過程,參與血糖調節的激素的作用等的理解與記憶。4、D【解析】
①號:若檢測基因標為A,則基因型可表示為XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、Aa(♂)。②號:若檢測基因標為A,則基因型可表示為XX、XYA→XX、XYA,或者aa(♀)、Aa(♂)→aa(♀)、Aa(♂)。③號基因位于常染色體上或X染色體上都可以,但不可能位于Y染色體的非同源區段上。④號:若檢測基因標為A,則基因型可表示為XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、aa(♂)。【詳解】A、若①號基因為A基因,父親不含該基因,因此父親的基因型可能為aa,A正確;B、由于只有父親和兒子有相關基因,②號基因可能位于Y染色體上,也可能位于常染色體上,不可能為于X染色體,B正確;C、若①號基因位于常染色體,③號基因位于X染色體,①號基因和③號基因的遺傳可能遵循基因的自由組合定律,C正確;D、若④號是與紅綠色覺有關的B基因,則表中的基因型可表示為XBXb、XbY→XBXb、XbY,這對夫婦再生一個紅綠色盲男孩(XbY)的概率為1/4,D錯誤。故選D。5、C【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。【詳解】A、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中需要利用酵母菌的無氧呼吸產生酒精來制作果酒,A錯誤;B、酵母菌發酵過程中產生的酸性和缺氧的環境不利于其他微生物的生長,因此不需要將所有的材料進行嚴格的滅菌處理,B錯誤;C、果醋生產是利用(醋化)醋桿菌的需氧發酵,將酒精氧化為乙酸,此過程中無CO2生成,C正確;D、在用果汁制果酒的過程中,酵母菌除了產生酒精,還會產生二氧化碳,二氧化碳會與水反應生成弱酸,因此發酵瓶溶液中pH減小,D錯誤。故選C。6、A【解析】
據圖分析:該實驗的自變量是2,4-D溶液濃度,因變量是綠豆發芽過程中根、芽的長度,2,4-D溶液為0的組作為空白對照,由題圖可知,濃度為0~1.6mol?L-l的2,4-D溶液,都能促進芽生長,濃度1mol?L-l左右時促進效果最好;2,4-D溶液為0.4mol?L-l時,促進根生長,2,4-D溶液濃度等于或大于0.7mol?L-l時則抑制根生長。【詳解】A、由題圖可知,2,4-D溶液為0.4mol?L-l時,對根和芽都是促進生長,A錯誤;BD、根據上述分析可知,2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長,說明2,4-D溶液對根的生長作用具有兩重性,BD正確;C、培養無根豆芽即需要利于芽的生長,且抑制根的生長,據圖可知,培養無根豆芽的2,4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右,C正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、人絨毛膜促性腺激素克隆化培養和抗體檢測雜交瘤細胞特異性強、靈敏度高,并可大量制備蛋白質基因結構基因表達載體的構建使用兩種能產生不同黏性末端的(不同)限制酶干熱高壓蒸汽伊紅—美藍黑【解析】
1、單克隆抗體的制備過程的細節:(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群。(2)細胞來源:B淋巴細胞:能產生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產生特異性抗體。(4)提取單克隆抗體:從培養液或小鼠腹水中提取。2、單克隆抗體優點:特異性強,靈敏度高,能大量制備。3、基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取;第二步:基因表達載體的構建;第三步:將目的基因導入受體細胞;第四步:目的基因的檢測和表達。【詳解】(1)資料1中,在該“單抗”的生產過程中,將人絨毛膜促性腺激素作為抗原對小鼠進行接種后,從脾臟中提取B淋巴細胞,并設法將其與鼠的骨髓瘤細胞融合,再用特定的選擇培養基進行篩選,選出融合的雜種細胞,對該細胞還需進行克隆化培養和抗體檢測,經多次篩選,就可獲得足夠數量的符合需要的雜交瘤細胞。單克隆抗體最主要的優點有特異性強、靈敏度高,并可大量制備。(2)資料2是改造現有蛋白質,使之符合人類需求,屬于蛋白質工程,其原理是通過改造基因來獲得相應功能的蛋白質。(3)基因工程的關鍵環節是構建基因表達載體,為了避免目的基因和運載體的自身連接成環和反向連接,應該采取的措施是使用兩種能產生不同黏性末端的(不同)限制酶對目的基因和運載體分別進行切割。(4)微生物培養過程中要注意防止雜菌污染,培養基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌,漏斗、培養皿、三角瓶和鑷子等進行干熱或高壓蒸汽滅菌,為了鑒定大腸桿菌,在培養基中應加入伊紅——美藍。在該培養基上,大腸桿菌的菌落呈現黑色。【點睛】本題考查單克隆抗體的制備過程和基因工程等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、逆(反)轉錄酶熱穩定性高的DNA聚合酶(Taq酶)溫度(或溫度、pH)2n-1抗原和抗體發生特異性結合病毒進入人體后,刺激人體免疫系統產生相應的抗體需要一段時間病毒抗體【解析】
1、分析圖示,過程I是由mRNA形成cDNA的過程,表示逆轉錄。過程Ⅱ先使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開,再以單鏈的DNA合成雙鏈的DNA,最后利用RCR技術進行DNA復制。2、PCR技術的原理是模擬生物體內DNA分子復制的過程,利用DNA分子熱變形原理,通過控制溫度控制控制DNA分子的解聚和結合,DNA分子體內復制過程DNA的解旋是在解旋酶的作用下實現的;PCR擴增DNA片段過程最高經過n次擴增,形成的DNA分子數是2n個,其中只有2條單鏈不含有引物。【詳解】(1)過程I是由mRNA形成cDNA的過程,表示逆轉錄過程,需要加入逆轉錄酶,過程Ⅱ是PCR過程,需要加入熱穩定性高的DNA聚合酶(Taq酶)。(2)RT-PCR過程通過對溫度的控制影響確的活性和DNA分子結構,從而使得整個反應過程有序地進行。(3)過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環的擴增,根據DNA分子半保留復制特點可知,該過程理論上至少需要2n-1個引物B。(4)新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原-抗體檢測,其原理是抗原和抗體發生特異性結合。病毒進入人體后,刺激人體免疫系統產生相應的抗體需要一段時間,故檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原,因此病毒抗體檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒疑似患者早期確診意義不大。【點睛】本題考查了基因工程和PCR技術及其應用過程,對于RNA的逆轉錄、DNA分子復制、多聚酶鏈式反應擴增DNA片的理解把握知識點間的內在聯系及堿基互補配對原則的應用是解題的關鍵。9、化學競爭調節種間關系,維持生態系統的穩定性抵抗力垂直分解者促進細菌、真菌的有氧呼吸,加快有機物的分解魚、蝌蚪、甲蟲150【解析】
題圖分析:圖1是某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動物、細菌、真菌等構建的人工濕地污水處理系統。
圖2是該濕地生態系統食物網的一部分,其中生產者是水藻等植物,初級消費者水蚤和蝌蚪,初級消費者是魚、蝌蚪、甲蟲,最高營養級的生物是食肉動物。【詳解】(1)鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的化學物質,因此鳳眼蓮通過傳遞化學信息與藻類形成競爭的種間關系。說明信息傳遞對于生物具有調節種間關系,維持生態系統的穩定性意義。通過放養魚苗、水禽等動物,種植蓮藕、蘆葦等水生植物,增加了生態系統生物的種類,因此提高了該濕地生態系統的抵抗力穩定性。(2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現了群落的垂直結構;其中分解污水中有機物的細菌、真菌屬于生態系統成分中的分解者。向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是促進細菌、真菌的有氧呼吸,加快有機物的氧化分解。(3)據圖2信息可知,食物網中屬于次級消費者的有魚、蝌蚪、甲蟲。若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量傳遞效率為20%計算,需要消耗植物同化的能量為10÷2÷0.2+10÷2÷0.2÷0.2=150KJ。【點睛】本題綜合考查了群落的結構、生態系統的結構和功能及穩定性等相關知識,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。10、不同的AaBb遵循AABb或Aabb無黃色產生(F2表現型全為褐色或褐色∶綠色=3∶1)【解析】
試題分析:根據題干信息分析,A_bb、AAB_表現為褐色果皮,aabb、aaB_呈綠色果皮,AaB_呈黃色果皮。根據表格信息分析可知,綠色果皮與褐色果皮雜交得子一代,子一代自交,得到子二代的組合方式都是16種,且表現型都符合9∶3∶3∶1的變式,因此兩對等位基因遵循自由組合定律,親本基因型是aaBB和AAbb,子一代基因型為AaBb。【詳解】(1)根據DNA分子復制是半保留復制的特點分析,間期DNA復制后,甲乙兩條鏈分別位于不同的DNA分子上,兩個DNA分子位于姐妹染色單體上,后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成兩條子染色體,因此甲乙兩條單鏈位于兩條子染色體上。(2)根據以上分析已知,親本基因型是AAbb、aaBB,子一代基因型是AaBb,且兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。(3)根據以上分析已知,褐色的基因型為A_bb、AAB_,若第二組F1全為褐色是基因突變所致,則子一代的基因型是AABb或Aabb,如果是AABb則自交后代AAB_、A
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