湖南省株洲市湘氮實業有限公司子弟中學高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）在物理學的發展歷程中，首先采用了實驗檢驗“猜想和假設”的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學發展的是 （

）A．伽利略 B．亞里士多德 C．牛頓 D．愛因斯坦參考答案：A2.（多選）下列所描述的運動的中，可能的有（

）

A．速度變化很大，加速度很小

B．速度變化方向為正，加速度方向為負C．速度越來越大，加速度越來越小

D．速度變化越來越快，加速度越來越小參考答案：AC3.（多選題）如圖所示，將一小球以10m/s的速度水平拋出，落地時的速度方向與水平方向的夾角恰為45°，不計空氣阻力，g取10m/s2，則（）A．小球拋出點離地面的高度5mB．小球拋出點離地面的高度10mC．小球飛行的水平距離10mD．小球飛行的水平距離20m參考答案：AC【考點】平拋運動．【分析】小球做平拋運動，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，將落地點的速度進行分解，求出豎直方向上的分速度，根據速度速度時間公式求出運動時間，再根據平拋運動的基本規律求解水平距離．【解答】解：AB、將落地點的速度進行分解，根據幾何關系得：=tan45°，解得：vy=v0=10m/s，平拋運動在豎直方向做自由落體運動，則小球的運動時間為t===1s小球拋出點離地面的高度為h===5m，故A正確，B錯誤．CD、小球飛行的水平距離為x=v0t=10m，故C正確，D錯誤．故選：AC4.(單選)關于時刻和時間的說法正確的是（

）A．3s末指的是時間，共經歷了3s

B．最后2s指的是時間，共經歷了2sC．第4s內指的是時間，共經歷了5s

D．第5s末指的是時刻，已經歷了4s參考答案：B5.將一個大小為7N的力分解為兩個力，其中一個分力的大小為4N，則另一個分力的大小不可能是

（

）A.4N

B.7N

C.11N

D12N參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.重力為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱與地板間的最大靜摩擦力＝

N。木箱從原地移動后，用38N的水平推力就可以使木箱繼續做勻速運動。則木箱與地面間的動摩擦因數μ＝

。參考答案：40，0.387.（1）電磁打點計時器是一種記錄

儀器，使用

電源（填“直流”或“交流”），工作電壓為

V，當電源頻率為50Hz時，每隔

s打一個點；（2）使用打點計時器來分析物體的運動情況的實驗中，有以下基本步驟：A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

B．穿好紙帶

C．把打點計時器固定好

D．接通電源進行打點以上步驟中正確的順序是

（3）利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規律》,如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計數點，每相鄰的兩個計數點之間還有一點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm

每相鄰的兩個計數點之間的時間間隔T=

s；通過紙帶分析可知，小車的速度在

（填“增大”或“減小”）；③

由紙帶數據計算可得，小車的加速度為

m/s2；打下點3時小車的瞬時速度為

m/s；參考答案：（1）物體運動信息（或物體運動時間和位移）；6V或4-6V

0.02S（2）CBDA（3）①0.04S

②增大

③

5

m/s2；

0.70

m/s；8.一個小球從1.8m高處被水平拋出，落到地面的位置與拋出點的水平距離為3m，則小球在空中運動的時間為

▲

s，小球拋出時的速度大小為

▲

m/s。參考答案：9.兩顆人造衛星A、B的質量之比mA∶mB=1∶2，軌道半徑之比rA∶rB=1∶3，某一時刻它們的連線通過地心，則此時它們的線速度之比vA∶vB=

，向心加速度之比aA∶aB=

。參考答案：10.半徑為r和R的圓柱體靠摩擦傳動，已知R=2r，A、B分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上，C是圓柱體上的一點，，如圖所示，若兩圓柱之間沒有打滑現象，則∶∶=_________，∶∶=__________參考答案：11.起重機在10s內將重為200N的物體勻速豎直提高10m，這段時間內起重機對物體所做的功為

J,拉力的平均功率為

W參考答案：12.某學生用圖（a）所示的實驗裝置測量物塊與斜面的動摩擦因數．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，物塊下滑過程中所得到的只帶的一部分如圖（b）所示，圖中標出了5個連續點之間的距離．（1）物塊下滑是的加速度a=

m/s2打點C點時物塊的速度v=

m/s；（2）已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數，還需測量的物理量是

（填正確答案標號）A．物塊的質量

B．斜面的高度

C．斜面的傾角．參考答案：解：（1）根據△x=aT2，有：解得：a===3.25m/s2打C點時物塊的速度為：v=m/s=1.79m/s（2）對滑塊，根據牛頓第二定律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得：μ=故還需要測量斜面的傾角，故選：C；故答案為：（1）3.25，1.79；（2）C．13.如右圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖．小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，閃光頻率為10Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖中標出，單位為cm，兩球恰在位置4相碰．則A球離開桌面時的速度______．(g取10m/s2)

參考答案：小球做平拋運動滿足x＝v0t，由閃光照片知t＝0.3s，v0＝1m/s.1m/s三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質。測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉身跑向起點終點線，當胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績。設受試者起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線。求該受試者“10米折返跑”的成績為多少秒？（臂長忽略）參考答案：對受試者，由起點終點線向折返線運動的過程中加速階段：s，m

------------------------------3分減速階段：s，m---------------------------3分勻速階段：s-----------------------------------2分由折返線向起點終點線運動的過程中加速階段：s，m----------------------------3分ks5u勻速階段：s-----------------------------------------2分受試者10米折返跑的成績為：t＝t1＋t2＋t3＋t4＋t5＝6．25

s---------------------2分17.在高H=4.05m的屋檐上，每隔一定的時間有一滴水落下，已知第一滴水落到地面時，第四滴水剛好離開屋檐，設水滴的運動是自由落體運動，（g取10），求：

(1)第一滴水落地時的速度大小；(2)第一滴水落地時，第二滴水和第三滴水閱的距離。參考答案：18.如圖所示，光滑雪坡與水平路面相切于B點，某人乘雪橇從雪