《統計認知與技術（第二版）》課件項目二 任務三 次級資料的收集_第1頁
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文檔簡介

項目二統計調查技術

任務三次級資料的收集課程名稱：統計認知與技術任務三次級資料的收集[學習目標]能運用基本的調查方法搜集次級資料。[任務要求]１.能說出次級資料的含義和優缺點；能舉例說明次級資料的不同來源渠道和收集方法。２.能根據不同的研究需求選擇不同的來源渠道收集次級資料，學會收集次級資料的基本技能和方法。[任務引入]閱讀教材P053資料：《我急需那篇文章中提到的經典案例》[任務描述]１.如果使用傳統方法，你可能會采取哪些措施幫助網友找到急需的那個經典案例呢？２.如果利用互聯網的使用技巧，又應該采取什么方式才能找到那個經典案例呢？任務三次級資料的收集[知識學習]一、次級資料的概述1.次級資料的涵義：通過一定渠道獲取別人調查或科學試驗所取得的統計資料。2.次級資料的特點：①快速獲得；②成本低；③易獲得；④能輔助現有的原始資料。任務三次級資料的收集3.次級資料的收集要求：（1）真實性（2）及時性（3）同質性（4）完整性（5）經濟性（6）針對性任務三次級資料的收集二、次級資料的收集方式1.次級資料的來源渠道任務三次級資料的收集2.次級資料的收集程序（1）尋找內部資料（2）尋找外部資料①互聯網搜查②圖書館等搜集【想一想】假如現在是2012年3月6日，要查詢2008年10月8日上海的天氣預報，可以通過哪些方式進行查詢？并比較一下哪一種方法更便捷。任務三次級資料的收集3.次級資料的收集方法（1）文獻資料篩選法（2）報刊剪輯分析法（3）情報聯絡網法（4）有償使用專業數據庫（5）互聯網搜索法任務三次級資料的收集從事廣告設計的阿美，因為工作性質的關系，需要接觸、吸收大量資訊，以獲取靈感，而互聯網上世界各地的資料豐富多樣，阿美想知道網絡上流通的次級資料是不是都受到著作權法的保護，哪些資料是不享有著作權的。你認為呢？問題討論：1.下列屬于內部次級資料的是(

)。

A.期刊 B.報紙

C.客戶資料 D.電子網絡資料2.來自各種相關信息資料,通常包括政府機構統計資料、出版物、行業組織資料、專業調研機構資料、電子網絡資料、辛迪加數據庫資料等的是(

)。

A.原始資料B.內部資料C.外部資料 D.實地資料3.次級資料與原始資料進行比較,下列說法正確的有(

)。

A.次級資料的收集人是其他人

B.原始資料的收集目的是為解決當前問題

C.次級資料的收集過程較為復雜

D.原始資料的收集費用相對很低

E.次級資料的收集時間短【選一選】：[任務實施]●前面的二個任務描述，你能完成幾個？任務三次級資料的收集【能力測試】資料見教材P059：日本對中國原油加工設施的關注要求：請分析日本情報人員是通過哪些方式搜集到中國油田的信息資料的。任務三次級資料的收集【課后閱讀與思考】閱讀教材P060資料：《個人信息頻遭泄露保護之網亟待編織》思考：１.你認為產生次級資料安全性問題的主要原因是什么？２.結合上述資料，你認為應該如何防止次級資料被不當利用？任務三次級資料的收集課后作業《職業能力訓練》P035能力訓練一要求：搜集你最喜歡的三座城市

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