大學生實習報告范文（上）城市生態學實習報告(1)_生態學實習報告

引言

人與環境有著密不行分的關系。無論過去、現在還是將來，人類總是在不斷地改造環境，制造不僅使用，而且美觀的環境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的積累，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面構造、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態，其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀的城市學和建筑學學者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市進展史》中指出：“假如城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的進展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財寶，都不能抵償哪怕是一天丟失了的美、歡快和親情的享受。”“當我們閑逛于城市中時卻可發覺這種現象是無初步在的，四周的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質構造，過去的大事、很久以前做出的打算、久已形成的價值觀念等，都連續存活下來并且散發著影響。”

正是為了充分熟悉到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用，作為城市生態學的學習者，我們于2023年4月5日進展了一次位于北京西北郊的實習。

一、實習概況

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前動身，經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，完畢實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了肯定的調查，獲得了肯定的資料，也得出了一些自己的思索和結論。

二、實習內容及分析

1、關于一條有爭議的路

走進北大東門，可以看到的是一條寬敞筆直的大路。作為北大少有的幾條寬敞筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路四周集聚著北京大學比擬現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的終點又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

許多人認為，路面的寬敞與筆直與四周建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的終點則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協調的感受更加劇烈。

這也許就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在許多時候，我們很少考慮特定的環境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式，而忽視了特定環境對建筑等人為設施的特別要求。

或許這也是規劃中的一個問題。就猶如北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，或許不能算是完善的選擇。

2、校園里的世外桃源——燕南園

燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精巧雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個住宅區。人們常說，“北大的名教授不肯定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說50年月，燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。

燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學術討論的抱負環境。正如一位老教授在承受采訪的時候指出，盡管略顯古老，自己也不會想到要去轉變房子的老式格局，有一個緣由是，盡管許多書都捐給了圖書館，家里的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環境。多年的積淀，已經使這個小小的園子布滿了書香之氣……

那么，除了書香，對于久在這里居住的人們來說，它又意味著什么呢？

在實習過程中承受采訪的主要是60歲以上的老人，在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為，燕南園有著良好的居住環境，首先它位于一個臺地上，地勢比四周都高，這是一個良好的地理環境。而其間各色的植物，又為園子供應了一個協調的生態環境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著各方來客，清華大學建筑學院的師生還曾經在此寫生，討論其建筑特色。

然而燕南園也有其缺乏之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點：

其一是來巡游觀光的人群打破了原有的安靜和干凈，過路的汽車揚塵和制造噪音，給園內的環境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的嬉戲場，而由于疏于治理，公廁的建立不僅毀滅了孩子的游樂，也對環境造成了很大的影響。其實在燕南園中，每戶獨立的住宅中都有獨立的衛生設施，公廁的設立只是為園外小商小販供應了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一，它的設立自然有其道理，然而選址在富有文化底蘊和深厚內涵的燕南園，選址在老教授們讀書治學的燕南園，或許并不是很合理。

其三是辦公與住宅的沖突。正如一位被采訪者指出，燕南園中有的住宅已經被學校劃歸某些行政機構，行政機構的辦公進一步打破了園子的安靜，不能不引起深思。

燕南園的風韻，代表的正是北大風韻的一局部，是治學的風范和怡然的性情。它的完整，是北大的不行分割的一分。或許，它的安靜不應當遭到打破和窺伺……

3、蘋果園的變遷——靜園草坪

的靜園草坪過去是一片蘋果園，作為草坪，它取代的是過去的東草坪的地位。曾經的東草坪就在現在的新圖書館的位置，它曾經是很為學生們所寵愛的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道：“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺，更是我們北大人讀書休憩的好地方。許多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪，他們對這塊

大學生城市生態學實習報告

評分：86優點：行文樸實，構造清楚；有觀看，有評述，有自己的觀點，全文沒有消失大的缺乏。缺點：稍嫌平淡，個別地方(杜仲樹)等處有些離題。城市生態實習報告李韻然00213031XX.4一、實習概況1．實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當地居民或公園游客的溝通，增進我們對于城市生態系統的根本要素、城市人與環境關系的熟悉，以及了解人們對于環境的真正需求。2．實習路線及內容：XX年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合動身，經圖書館至燕南園，停留進展觀看調查；經靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進展調查；在海淀公園調查后，經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀看，聽取教師講解；約14：30實習完畢。3．實習到達的目標：通過教師的講解以及自己的觀看，將課堂上講授的學問同實際聯系起來，發覺原來我們身邊有很多細節都被我們忽視了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習，也熟悉了一些動植物，增加了學問。二、實習記錄1．逸夫二樓經圖書館至燕南園途中：在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。或許由于是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，固然這種狀況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴厲。不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關于它我問了問四周的同學，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒留意了。我覺得這和人的心情有關，剛入學固然覺得什么都好，后來也就沒心情留意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義好像不大，不如種些樹，由于在地學樓前，我覺得弄成一個小型的實習場地，大家可以辨別辨別巖石，熟悉熟悉植物，比在屋子里印象要深刻。教師還提到如何設計這條路以協作圖書館及四周景物的問題。2．“世外桃源”——燕南園：（1）教師在園內一片草地中講解：了解并熟悉了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特別的照看，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。[1][2][3][4][5]下一頁[1]

北大學生城市生態學實習報告1

一、實習概況

1．實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當地居民或公園游客的溝通，增進我們對于城市生態系統的根本要素、城市人與環境關系的熟悉，以及了解人們對于環境的真正需求。

2．實習路線及內容：2023年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合動身，經圖書館至燕南園，停留進展觀看調查；經靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進展調查；在海淀公園調查后，經六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀看，聽取教師講解；約14：30實習完畢。

3．實習到達的目標：通過教師的講解以及自己的觀看，將課堂上講授的學問同實際聯系起來，發覺原來我們身邊有很多細節都被我們忽視了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習，也熟悉了一些動植物，增加了學問。

二、實習記錄

1．逸夫二樓經圖書館至燕南園途中：

在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。或許由于是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，固然這種狀況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴厲。

不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關于它我問了問四周的同學，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒留意了。我覺得這和人的心情有關，剛入學固然覺得什么都好，后來也就沒心情留意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義好像不大，不如種些樹，由于在地學樓前，我覺得弄成一個小型的實習場地，大家可以辨別辨別巖石，熟悉熟悉植物，比在屋子里印象要深刻。

教師還提到如何設計這條路以協作圖書館及四周景物的問題。

2．“世外桃源”——燕

南園：

（1）教師在園內一片草地中講解：

了解并熟悉了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特別的照看，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。

（2）自己在園中的觀看：

與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。留意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡潔的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應當很美麗。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。

（3）同園內居民的溝通：

有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說固然是這里好，由于這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。

在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現在修了反而少了個消遣的地方。

在及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人全都對園內的公廁表示不滿，說不僅環境差了，而且人也雜了。有一位50年月就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。

3．靜園：

據教師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。

4．未名湖：

有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開頭噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設計的一大失敗。設計要到處為處在其中的人著想，或許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應考慮到整體，不能將一個一個設施隔離起來。

5．蔚秀園：

主要是同居民進展溝通。大家好像還是埋怨的比擬多，都反映小區中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當問及對小區內的植物有何看

生態學城市實習報告

生態學城市實習報告

引言

人與環境有著密不行分的關系。無論過去、現在還是將來，人類總是在不斷地改造環境，制造不僅使用，而且美觀的環境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的積累，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面構造、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態，其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀聞名的城市學和建筑學學者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市進展史》中指出：假如城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的進展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財寶，都不能抵償哪怕是一天丟失了的美、歡快和親情的享受。當我們閑逛于城市中時卻可發覺這種現象是無初步在的，四周的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質構造，過去的大事、很久以前做出的打算、久已形成的價值觀念等，都連續存活下來并且散發著影響。

正是為了充分熟悉到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用，作為城市生態學的學習者，我們于XX年4月5日進展了一次位于北京西北郊的實習。

一、實習概況

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前動身，經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，完畢實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了肯定的調查，獲得了肯定的資料，也得出了一些自己的思索和結論。

二、實習內容及分析

1、關于一條有爭議的路

走進北大東門，可以看到的是一條寬敞筆直的大路。作為北大少有的幾條寬敞筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路四周集聚著北京大學比擬現代化的建筑群理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的終點又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

許多人認為，路面的寬敞與筆直與四周建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的終點則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協調的感受更加劇烈。

這也許就涉及到了所謂的視覺適應性。在許多時候，我們很少考慮特定的環境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式，而忽視了特定環境對建筑等人為設施的特別要求。

或許這也是規劃中的一個問題。就猶如北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，或許不能算是完善的選擇。

2、校園里的世外桃源燕南園

城市生態學實習報告

人與環境有著密不行分的關系。無論過去、現在還是將來，人類總是在不斷地改造環境，制造不僅使用，而且美觀的環境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的積累，而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面構造、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態，其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀的城市學和建筑學學者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市進展史》中指出：“假如城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的進展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財寶，都不能抵償哪怕是一天丟失了的美、歡快和親情的享受。”“當我們閑逛于城市中時卻可發覺這種現象是無初步在的，四周的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質構造，過去的大事、很久以前做出的打算、久已形成的價值觀念等，都連續存活下來并且散發著影響。”

正是為了充分熟悉到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用，作為城市生態學的學習者，我們于XX年4月5日進展了一次位于北京西北郊的實習。

一、實習概況

我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前動身，經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，完畢實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了肯定的調查，獲得了肯定的資料，也得出了一些自己的思索和結論。

二、實習內容及分析

1、關于一條有爭議的路

走進北大東門，可以看到的是一條寬敞筆直的大路。作為北大少有的幾條寬敞筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路四周集聚著北京大學比擬現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的終點又是富有傳統韻味的仿古式樓群。許多人認為，路面的寬敞與筆直與四周建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的終點則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，