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文檔簡介
江蘇省宜興市2023年化學九年級第一學期期中預測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有以下七種物質(zhì)①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤氫氧化鈉溶液⑥氧化銅⑦氯化鈉,下列說法正確的是A.只有④屬于單質(zhì)B.只有③④⑥⑦屬于純凈物C.只有①⑤屬于混合物D.只有③⑥屬于化合物2.下列化學反應屬于分解反應的是A.鎂+氧氣氧化鎂 B.乙烯+氧氣二氧化碳+水C.氧化汞汞+氧氣 D.二氧化碳+碳一氧化碳3.蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成4.以下物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.白色的氧化鎂C.液態(tài)空氣 D.黑色的煤炭5.下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱6.金屬鍶用于冶金、電子、化學和蓄電池等工業(yè),是制取各類鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說法錯誤的是()A.鍶原子的第三層上有18個電子B.鍶屬于金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62.D.鍶原子在化學反應中易失去電子,形成Sr2-7.氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作(省略夾持和加熱裝置),正確的是()A.制備 B.收集C.驗滿 D.驗證性質(zhì)8.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量/g2.3X2.02.8反應后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4A.未測值X為0.9B.該反應可表示CO與O2的反應C.反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1D.丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)9.下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀過程,下列說法錯誤的是()(表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)A.化學變化中分子可分 B.D中氯元素的化合價為+1價C.生成物C的化學式為 D.A和D均為氧化物10.如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.這四種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化是物理變化 B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同C.這四種物質(zhì)都很軟,可做潤滑劑 D.這四種物質(zhì)具有相似的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是人類寶貴的自然資源,請結(jié)合水的有關(guān)知識回答。(1)通過電解水的實驗可得出,水是由_____組成的,電解水的符號表達式是___________。(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是_____(填字母序號)。A沉淀B過濾C吸附D蒸餾(3)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。(4)愛護水資源,人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。(1)上述電解水實驗中,試管1中收集的氣體是____,與試管2連接的是電源的____極,由該實驗可知水是由_______組成的,(2)在發(fā)生該反應時,發(fā)生變化微粒是______(填“分子”或“原子”,下同)沒有發(fā)生變化的微粒是_______。由此的可以看出,化學變化的實質(zhì)是________的過程。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置,請回答下列問題。(1)若使用高錳酸鉀制氧氣,應選裝置_____,指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有:①停止加熱;②固定試管;③將導管從水槽中取出;④裝藥品;⑤加熱;⑥收集氧氣;⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。(2)若使用乙裝置制氧氣,a儀器名稱為_____,錐形瓶內(nèi)固體的化學式為_____,請在下圖畫出反應過程中,此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_____。(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,你認為裝置_____操作更簡便,請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點:_____。(4)小冰同學用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2,裝置連接正確①乙中導管與_____相連(填“a”或“b”)②用裝置丙收集氫氣,氣流由_____進入(填“a”或“b)。③裝置丙充滿水也可收集氧氣,氣流由_____進入(填“a”或“b)。14.有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設(shè)想及做法:①甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答:酚酞溶液的作用是_________邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示)。②乙組同學的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_________(填字母)。A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象:實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。________NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出實驗方案__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.根據(jù)化學方程式計算,6.2克的紅磷完全燃燒,生成五氧化二磷多少克?(寫出計算步驟)________16.某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,理論上該廠每日所產(chǎn)的生鐵中純鐵的質(zhì)量是多少____?(計算過程寫在答卷紙上)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
①河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;
②水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
③冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物;
④液態(tài)氮是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
⑤氫氧化鈉溶液是氫氧化鈉的水溶液,屬于混合物;
⑥氧化銅只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,它是由氧、銅兩種元素組成的,屬于氧化物;
⑦氯化鈉是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物。
觀察選項,只有選項C符合題意。
故選:C。【點睛】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。2、C【解析】
A、鎂+氧氣
氧化鎂,是多變一,屬于化合反應,故A錯誤;
B、乙烯+氧氣二氧化碳+水,是單質(zhì)和化合物反應生成兩種化合物,既不是分解反應,故B正錯誤;
C、氧化汞
汞+氧氣,是一變多,屬于分解反應,故C正確;
D、二氧化碳+碳一氧化碳,是多變一,屬于化合反應,故D錯誤。
故選:C。3、B【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位是1,錯誤;B、葉酸分子中氮原子的相對原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對原子質(zhì)量之和,故氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96,錯誤;D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成,錯誤。故選B。4、B【解析】
A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯誤;B、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故B正確;C、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故C錯誤;D、煤炭主要成分是碳,還含有硫等物質(zhì),屬于混合物,故D錯誤。故選B。5、B【解析】
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;C、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;D、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,放出熱量,故選項說法錯誤;故選:B。6、D【解析】
A、根據(jù)核外電子數(shù)=核電荷數(shù),則2+8+x+8+2=38,則x=18,不符合題意;B、由鍶的偏旁“金”可知,鍶屬于金屬元素,不符合題意;C、元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,則鍶的相對原子質(zhì)量為87.62,不符合題意;D、由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鍶元素原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中容易失去電子,形成陽離子Sr2+,符合題意。故選D。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。7、D【解析】
A、玻璃導管伸入集氣瓶過長,不符合題意;B、導氣管伸到集氣瓶口即可,不符合題意;C、驗滿氧氣時帶火星的木條應放集氣瓶口,不符合題意;D、氧氣有助燃性,燃著的木炭會燃燒得更劇烈,符合題意。故選D。8、B【解析】
A、由質(zhì)量守恒定律可知:反應前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應后物質(zhì)總質(zhì)量,即:2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4,則X=0.9;故選項正確,但不符合題意。B、CO與O2恰好完全反應:2CO+O22CO2其中CO與O2的質(zhì)量比(2×28):32=7:4;反應物甲與丁的質(zhì)量比(2.3-1.1):(2.8-2.4)=3:1;故選項錯誤,但符合題意。C、反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為(2.3-1.1):(3.6-2.0):(2.8-2.4)=3:4:1;故選項正確,但不符合題意。D、該反應可以表示:甲+丁丙,符合“多變一”屬于化合反應,丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì);故選項正確,但不符合題意。故選:B。9、D【解析】
由自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO。
A、由微觀反應示意圖可知,在化學反應中化學變化中分子可分,故正確;B、由微觀反應示意圖可知,生成物D的化學式為HClO,其中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,氯元素顯+1價,故正確;C、由微觀反應示意圖可知,生成物C的化學式為,故正確;D、由微觀反應示意圖可知,生成物D的化學式為HClO,含有三種元素,不屬于氧化物,故錯誤。故選:D。【點睛】觀察反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。10、B【解析】
A、由圖可知,四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以,它們之間的相互轉(zhuǎn)化是化學變化,故不符合題意;B、由圖可知,這四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同,故符合題意;C、這四種物質(zhì)中只有石墨很軟,可做潤滑劑,因為石墨的結(jié)構(gòu)是層狀結(jié)構(gòu),故不符合題意;D、由圖可知,四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以,它們的物理性質(zhì)不同,化學性質(zhì)相似,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫、氧元素H2OH2+O2D肥皂水淘米水澆花(合理即可)【解析】
(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,反應的符號表達式為:H2OH2+O2;(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附,不用蒸餾;(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水;(4)生活中常見的節(jié)水措施有:用淘米水澆花、拖地等(合理即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、氫氣正氫元素和氧元素分子原子原子重新組合【解析】
根據(jù)電解水實驗現(xiàn)象、結(jié)論,化學變化的實質(zhì)進行分析。【詳解】(1)電解水實驗中,“正氧負氫、一氧氫二”可知,試管1中收集的氣體是氫氣;與試管2連接的是電源的正極,由該實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的。(2)發(fā)生該反應時,發(fā)生變化微粒是水分子,水分子破裂成氫原子和氧原子;沒有發(fā)生變化的微粒是氧原子和氫原子;由此的可以看出,化學變化的實質(zhì)是原子重新組合的過程。【點睛】化學反應的過程就是原子重新組合的過程,反應前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有變化。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、甲沒有在試管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①長頸漏斗MnO2一條平行于x軸的直線乙耗能少,安全baa【解析】
(1)使用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,所以選擇裝置甲來制取;為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,所以需要在試管口處放置一團棉花;實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:⑦④②⑤⑥③①。故填:甲;沒有在試管口塞入棉花;⑦④②⑤⑥③①;(2)乙裝置中的a儀器是長頸漏斗;此裝置適用于固液常溫下制取氧氣,則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,錐形瓶內(nèi)固體為二氧化錳,化學式為MnO2;二氧化錳是該反應的催化劑,其質(zhì)量在化學反應前后保持不變,圖像中MnO2質(zhì)量隨時間的變化曲線是一條平行于x軸的直線。故填:長頸漏斗;MnO2;一條平行于x軸的直線;;(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,裝置乙操作更簡便,且無需加熱,耗能少,更安全;故填:乙;耗能少,安全(答案合理即可);(4)①氧氣的密度比空氣大,所以用裝置丙來收集氧氣時,氧氣從長管進入;故填:b;②氫氣的密度比空氣小,用丙裝置收集氫氣時,氫氣從短管進入;故填:a;③氧氣的密度比水小,裝置丙充滿水收集氧氣,氣流由短管進入;故填:a;14、判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應等)使反應物充分接觸,完全反應32%AC產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過濾。【解析】
試題分析:①酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目
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