大班親子活動方案大班親子活動方案一

為了讓孩子們親切接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于x月x日(周六)到x湖進展歡樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活潑身心，在嬉戲和繪畫中培育合作意識和對美的熟悉，歡樂成長。

一、活動時間：x月x日(周六)——假如下雨，延至x月x日

二、活動地點：x湖

三、集合地點：幼兒園門口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點在幼兒園門口，統一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點人數，宣布行程安排及留意事項;

8：40—9：20xx快車途，分組，并安排消遣節目

9：30-11:00爬山，欣賞風景

11：30-13:00統一午餐

13：30-15:20xx子嬉戲時間(親子嬉戲請大家積極補充，發表意見)

1、識數字抱團念兒歌，報團。嫻熟6以內的數字，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”競賽(每戶家庭由大人依據提示表演，孩子來猜);

3、跳圈圈嬉戲：預備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4、擊鼓傳花

5、足球競賽(足球由竺于婧媽媽供應)

15：30完畢開心行程，返回暖和的家。

五、收費標準：(估計費用在100元左右，詳細以實際支出計算)

包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤

六、留意事項：

1、每個家庭可自行預備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。

2、聽從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子留意安全，保管好珍貴物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動，盼望大家盡量抽出時間參與。

大班親子活動方案二

活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動歡樂，加強家長與孩子之間的情感溝通。激發幼兒參與體育活動的興趣，在活動中增加其團結協作、遵守規章的意識，提高幼兒的身體素養。培育幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結協作的競賽風格。

活動主題：“歡樂運動我做主”

活動口號：一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團結合作爭第一。

活動時間：20xx年x月x日下午2：30—4：00

活動預備：1.通知家長2.場地布置3.各項活動的嬉戲材料

活動過程：

一、運發動入場。

全體幼兒集隊，各班運發動持班牌按班級挨次在《運發動進展曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、熱身：集體喊“歡樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和競賽規章。

五、活動開頭。

幼兒單項競賽活動：

1.活動名稱：矮人走

活動目標：熬煉幼兒腿部的力氣，培育幼兒的耐力。

活動規章：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。

2.活動名稱：夾球側行

活動目標：培育幼兒的合作意識，增加幼兒競爭意識。

活動預備：皮球、接力棒

活動規章：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒連續競賽，先完畢者勝。

3.活動名稱：頂包拾球

活動目標：增加幼兒的平衡力量，增進彼此感情。

活動預備：沙包、球

活動規章：幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路撿起球回到終點。將沙袋交給其次個幼兒連續競賽，最先完畢的班級為勝。

4.活動名稱：運球走

活動目標：培育幼兒的規章意識。

活動規章：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。

5.活動名稱：接力賽跑

活動目標：提高幼兒快速跑的力量，增加合作意識。

活動預備：接力棒

活動規章:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒連續競賽，最先完畢的小組為勝。

親子活動名稱：

1.過河

材料：塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進展至終點，先到者為勝。

2.全身總發動

材料：皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應當怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最終誰夾的球多誰就贏。

3.搶椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守嬉戲規章，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，留意安全。

4.活動名稱：抓尾巴

材料：12個尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料：接力棒6根

父母兩人手臂穿插，孩子手拿接力棒坐在中間，開頭起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進展接力競賽，先完畢者為勝。

六、完畢活動。

整理與整理。活動在《運發動進展曲》的歌聲中完畢。

大班親子活動方案三

一、活動時間：20xx年x月x日上午

二、活動主持人：

活動小組：大班年級組及家長委員會成員

三、活動內容：親子趣味運動會

四、嬉戲工程：

1.親子嬉戲“坦克車”(集體嬉戲)

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、制造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協作;練習剪與粘的技能。

預備：報紙若干、剪刀、透亮膠若干。

玩法：

(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子嬉戲“抱孩子”(可選嬉戲)

目標：熬煉幼兒的跳動力量，體驗與成人合作的歡樂。

預備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。

3、親子嬉戲“套圈”(可選嬉戲)

玩法：在肯定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。

4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”(可選嬉戲)

玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進展接力。

5、親子嬉戲“聽話的小球”(可選嬉戲)

目標：進展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。

規章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子嬉戲“運氣球”(可選嬉戲)

目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。

預備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不行以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，嬉戲反復進展，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

7、親子嬉戲“生命之旅”(集體嬉戲)

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增加親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言進展。

預備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)

規章：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能依據幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排：

1.8：30—8：45入場，宣布其次屆親子運動會開頭。中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00主持人宣布競賽規章。

3.9：00—10：15進展各項親子嬉戲活動。

4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。

大班親子活動方案四

一、活動主題：球兒真好玩

二、活動目標：

1.通過和家長的一起嬉戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系，增加教育的透亮度，促進孩子的全面進展。

3.體驗活動帶來的歡樂。

三、活動預備：

1.通知爸、媽來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、詳細活動方案：

（一）活動流程：

1、主持人致歡送詞。

敬重的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么歡樂的一天啊！

今日，我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂，進行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表教師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱鬧的歡送和真誠的`謝意，感謝你們對幼教事業的關懷和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝福全部的小朋友安康歡樂，健壯成長。

2、留意事項：

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規章。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦！

3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

4、嬉戲開頭

活動一：歡樂高爾夫（雙親和孩子）

活動二：傳紙杯（雙親和孩子）

活動三：運球走（每個家庭一大一小）

活動四：運“西瓜”嬉戲（每個家庭一大一小）

活動五：全家總發動（雙親和孩子）

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動完畢

讓我們為了絢爛的明天共同努力，象這樣的親子嬉戲在以后還會有許多，盼望家長朋友們踴躍的參加。

（二）活動過程：

活動1、歡樂高爾夫（雙親和孩子）

活動目的：

培育幼兒手眼及動作的協調力量。

材料預備：

高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

嬉戲玩法：

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，