大學生心理協會活動策劃書

大學生心理協會活動籌劃書1

5.25取其諧音我愛我，5.25北京大學生心理安康節是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經進展為全國大學生心理安康日，目的是呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心理安康的熱潮。為提高我院大學生的心理安康水平，增加大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理安康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理安康問題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性。

一、主辦單位：廈門興才職業技術學院心理

二、承辦單位：廈門興才職業技術學院大學生心理安康協會

三、活動主題：我愛我給心理一片晴空

四、活動安排

（1）活動概述：隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理安康問題在大學生中漸漸突出，已經成為大學生活中不行無視的一局部。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織，在5.25期間，有必要在心理安康的指導下，開展系列心理活動，增加大學生的心理保健意識，提高心理安康水平。

（2）活動時間、地點：時間：5月23日5月27日地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內容：

1、啟動儀式暨關愛安康，呵護心靈，從我做起的建議簽名活動時間：5月20日地點：環島路

2、心理安康教育系列講座主講人：楊素暉教育碩士、國家二級心理詢問師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人，我院學生心理參謀。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：其次場5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：

3、心理影片展《阿甘正傳》5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室《緘默的羔羊》5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

4、陽光心靈、美妙生活心理安康學問宣傳板報評比：時間：5月21日5月24日參與對象：05、06全部班級評比時間：5月25日獎項設置：評比出前三名，每個班級嘉獎掛鐘一臺

5、心理測量活動方式：利用學院心理的心海心理測試軟件為廣闊同學供應現場測試，讓同學們更好的熟悉自我，了解自我。內容涉及：大學生社會適應力量、人際交往力量、就業指導等方面活動時間：5月16日報名，5月24日測試活動地點：學院機房6、心情故事大學生征文競賽活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評比出最感人故事、最正確風采故事等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。征文時間：5月16日5月25日評比時間：5月26日獎項設置：最正確感人故事一篇、最正確風采故事一篇、最正確風采故事一篇。7、大學生心理沙龍活動時間：報名5月16日；開展時間為5月21日活動方式：團體心理輔導，克制學生自卑心理，提高自信念

五、活動經費（附件二）

六、活動人員安排（附件三）

某某某學院心理

20xx年5月13日

大學生心理協會活動籌劃書2

一﹑活動背景：

大學生是祖國的將來，也是當前社會最活潑的群體之一。面

對當前的社會現實，他們同時也承受著來自身心的巨大壓力：其中大

學生不光要有專業學問技能的學習與提高，心理素養的培育液至關重

要。一個良好的心理素養不僅有利于大學生的日常生活與學習，而且

對大學生今后的就業成長有重要的影響。

二﹑活動名稱：

5月大學生心理安康周

三、活動主題：

提高心理素養，做合格當代大學生

四、活動時間：

20xx年5月25日－5月26日

五、活動對象：

綿陽師范學院北校區學生

六、主辦單位：

大學生心理協會

七、活動前期預備：

1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣

場展出。

2、紅紙張貼宣傳：由協會宣傳部發負責用紅紙展現相關懷理安康周

的內容

3、協會宣傳：由心理協會內各負責人進展協會內的宣傳。

4、學院宣傳：由各學院社團部，各班心信委員積極宣傳此次活動，并提出相應的意見和建議。

八、活動流程：

1、5月24日之前展出關于5月25日諧音“我愛我”主題的積極向上、安康的心理學問內容——宣傳部負責

2、心靈影片的播放：5月24日由活動部組織在3教202定時播放心靈影片，秘書處負責通知協會會員寫出觀后感發至會長郵箱。

——活動部秘書處

3、開展心理嬉戲：由活動部和天使團組織心協成員在一二教廣場開

展一些簡潔的心靈嬉戲，心理問題競猜，有獎競答等環節；對于參加者贈送一些精巧小禮品。

4、心靈小故事的征集：面對大一，大二學生征集心靈小故事，活動完畢后統一收集在5月29日到5月30日向全校師生展現

5、心理活動月完畢后，心協成員寫一份參加心得與活動總結，發至會特長。

九、應急預案：

1、活動月參加人數不夠，心協成員積極性不夠時，協會內各負責人要加大宣傳力度。

2、心靈影片的觀看人數不多時，需與秘書處、活動部協作，加大宣

傳力度，實行簽到制。

十、經費預算：

總計：33元

綿陽師范學院

大學生心理協會

20xx年3月21日

大學生心理協會活動籌劃書3

“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理安康節”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起，于XX年5月22日正式確立，如今已經進展為“全國大學生心理安康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心理安康的熱潮。為提高我院大學生的心理安康水平，增加大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理安康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理安康問題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性。

一、主辦單位：

廈門興才職業技術學院心理詢問中心

二、承辦單位：

廈門興才職業技術學院大學生心理安康協會

三、活動主題：

“我愛我——給心理一片晴空”

四、活動安排

（1）活動概述：隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理安康問題在大學生中漸漸突出，已經成為大學生活中不行無視的`一局部。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理安康詢問中心的指導下，開展系列心理活動，增加大學生的心理保健意識，提高心理安康水平。

（2）活動時間、地點：時間：5月23日——5月27日地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內容：

1、啟動儀式暨“關愛安康，呵護心靈，從我做起”的建議簽名活動時間：5月20日地點：環島路

2、心理安康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理詢問師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理參謀。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：其次場5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：

3、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室《緘默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室

4、“陽光心靈、美妙生活”心理安康學問宣傳板報評比：時間：5月21日—5月24日參與對象：05、06全部班級評比時間：5月25日獎項設置：評比出前三名，每個班級嘉獎掛鐘一臺

5、心理測量活動方式：利用學院心理詢問中心的心海心理測試軟件為廣闊同學供應現場測試，讓同學們更好的熟悉自我，了解自我。內容涉及：大學生社會適應力量、人際交往力量、就業指導等方面活動時間：5月16日報名，5月24日測試活動地點：學院機房6、“心情故事”大學生征文競賽活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評比出“最感人故事”、“最正確風采故事”等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。征文時間：5月16日——5月25日評比時間：5月26日獎項設置：“最正確感人故事”一篇、“最正確風采故事”一篇、“最正確風采故事”一篇。7、大學生心理沙龍活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日活動方式：團體心理輔導，克制學生自卑心理，提高自信念

五、活動經費（附件二）

六、活動人員安排（附件三）

某某某學院心理詢問中心

XX年5月13日

大學生心理協會活動籌劃書4

一、活動背景

5月25日，是我們大學生自己的節日——大學生心理安康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節日最初由北師大心理學院學生提倡，此后,教育部,團中心,全國學聯辦公室向全國大中學生發出建議,把每年的5月25日確定為全國大學生心理安康日。現如今制造良好的社會氣氛非常必要。大學的生活已經是一個半開放的社會性的校園生活，形形色色的社會人在校園中查找著潛在的商機，同時，也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理安康在這個時期顯得尤為重要。

二、活動目的

1、熟悉自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；

2、學會用敬重、信任、友愛、寬容的態度與人相處；

3、能共享、承受，賜予愛的友情，并且能與他人同心協力；

4、增加學生相互關心與合作的意識；

5、給學習壓力大的大學生供應一個調適的平臺，讓同學們可以更英勇、樂觀地面對人生。

三、活動主題5.25我愛我四、活動對象

面對15級全體同學報名（備注：活動分三場，一場三組，一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。）

五、活動時間與地點

時間：20xx年5月12日下午四點（備注：活動擬定時間為5.12（周四），考慮到天氣緣由，活動時間或活動工程會有所調整。詳細狀況依據當每天氣打算。）

地點：學院操場

六、活動流程

（一）活動前期

1、整理本次活籌劃書與播送稿，并上交；

2、由宣傳部負責做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；

3、面對15級全體同學由系出隊開頭報名參與；

4、由協會組織部預備活動所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

（二）活動過程

由5個環節連續闖關嬉戲組成，活動分三場，一場三組，一組分六人進展環節闖關競賽。

第一關：圈圈圈器材：每組人員手放在背后，開頭時每人口咬吸管，由最終一名開頭將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個人反身用吸管接住橡皮圈，然后連續向后傳，傳完后進展其次關；

其次關：生死與共：工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙，并講解嬉戲規章，一個組的六人想方法站在一張紙上，不能超出報紙的范圍，在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來，各組選手站好后工作人員將開頭計時，時間為十秒，后進入第三關；

第三關：圓球嬉戲：每組人員分別配有1、2、3號球，將球根據1、2、3號的挨次從發起者手中發出，最終按此挨次回到發起者手里。在傳遞過程中，每人都必需接觸到球，假如球掉到地上，再重新傳，最終發起者接過球放下，隊員將進入下一關；

第四關：翻滾吧報紙：各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協力，在報紙圈中依次站立，并行走規定路程，到達終點后敲響警鐘。

（三）活動后期

1、活動完畢后，安排參賽人員有序離場，由心理協會組織部清掃好場地衛生；

2、將活動道具整理好放回心理活動室；

3、由詢問部人員寫本次活動總結及新聞稿（交于網絡信息部發稿）。

七、活動道具

報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號球九個

八、留意事項

1、要確保嬉戲安全性不要發生意外；

2、競賽評比過程要公正公正；

3、競賽過程不得作弊。

院心理協會

20xx年5月8日

大學生心理協會活動籌劃書5

“5.25“取其諧音“我愛我“，“5.25北京大學生心理安康節“是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起，于XX年5月22日正式確立，如今已經進展為“全國大學生心理安康日“，目的是呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心理安康的熱潮。為提高我院大學生的心理安康水平，增加大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理安康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理安康問題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性。

一、主辦單位：

廈門興才職業技術學院心理詢問中心

二、承辦單位：

廈門興才職業技術學院大學生心理安康協會

三、活動主題：

“我愛我——給心理一片晴空“

四、活動安排

（1）活動概述：

隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理安康問題在大學生中漸漸突出，已經成為大學生活中不行無視的一局部。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25“期間，有必要在心理安康詢問中心的指導下，開展系列心理活動，增加大學生的心理保健意識，提高心理安康水平。

（2）活動時間、地點：

時間：5月23日——5月27日

地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

（3）活動內容：

1、啟動儀式暨“關愛安康，呵護心靈，從我做起“的建議簽名活動時間：5月20日

地點：環島路

2、心理安康教育系列講座

主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理詢問師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇“報告人，我院學生心理參謀。

時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30

主題：其次場5月2