福建省漳州市華安縣2022-2023學年九年級上學期期中語文

試題（Wd無答案）

一、情景默寫

（★★★）1.根據語境，補寫出古代詩文名句。

水承載著古人的情思，處處讓人想起先賢的名詩佳句。"①一，二十三年棄置身”（劉

禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》），山高水遠，時光蹉跪，令詩人內心心酸感慨；劉長卿在賈

誼宅前溯古思今，思起百年前湘水邊上的屈原，不禁感慨千古文人的悲劇命運"②一，③

—。”（《長沙過賈誼宅》）在岳陽樓上，多少文人，震撼于洞庭湖水勢浩大、寬闊無邊，范

仲淹寫下“④―，⑤—。”（范仲淹《岳陽樓記》）歐陽修被貶滁州，“⑥—，在

乎山水之間也”在山水中寄托超脫情趣。

釀泉為酒，酒成為遷客騷人的精神寄托。蘇軾把酒問天，用“⑦―，⑧一。”（蘇

軾《水調歌頭》）表面怨恨月，實際上抒發因親人無法團聚的惆悵。好酒的李白面對好友設下的

盛大的餞行宴飲，沒有一飲三百杯，而⑨一，⑩—"連續的幾個動作掩藏不住內心的

苦悶抑郁。（李白《行路難》）

二、基礎知識綜合

（★★★）2.閱讀下面的文字，按要求作答。

中國青年在疫情防控的斗爭中，不畏艱險，沖鋒在前，彰顯了青春的p6ng①勃力量；在脫貧

攻堅戰場上，傾情投入、里，偌寫了新時代的青春之歌；在奧林匹克的賽場上拼搏馳般②，

展示了青春的亮麗風采?廣大無數青年用行動證明，中國青年是有遠大理想的青年。

時代三i擔當，民族振興是青年的責任。西要珍惜這個時代、擔負時代使命，讓青春在新時代

改革開放的廣闊天地中綻放，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！

（1）根據拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字根據正確的讀音。（只填序號）

①（A.篷B.蓬）②（A.chdngB.cheng）

（2）在括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）

甲（A.全力以赴B.全神貫注）乙（A.呼喚B.召喚）

（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。

（4）下列各句子填入文中丙處，排序最恰當的一項是（）

①也處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期

②中國青年不僅面臨著難得的建功立業的人生際遇

③新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期

④而且面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命

A.3X2XWB.(2W∞C.∞∞D.∞∞

三、名著閱讀

(★★★)3.請根據閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應的內容。

閱讀策略內容呈現閱讀記錄

意象是詩中寄寓了詩人主觀情

感的事物。詩人總會選擇富有①《艾青詩選》中的主要意象是

關注意象

表現力的意象，傳達出獨特的"____"和"_____"。

情感。

《水滸傳》第二十八回“武松

威鎮安平寨”中牢頭施恩知道

②施恩巴結武松的目的是：

關注情節他曾打虎，勇不可當，為了巴

結他，就吩咐手下好生照看，

每天好酒好肉伺候著。

對此評價，“我”以原著相關情

金圣嘆把《水滸傳》中的人物

節為依據與李譯同學進行辯論：

按自己的喜好定了級別，他把

李譯：魯智深過于兇狠，他三拳

關注評價魯智深定為“上上人物”，因

打死了“鎮關西”，算不上俠

為他是梁山好漢中不多的俠

客。

客。

③我_____

四、詩歌鑒賞

(★★★)4.閱讀詩歌，回答問題。

商山早行(溫庭筠)

晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

榔葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

1.下列本詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.這是一首五言律詩，四聯八句，偶句押韻，全詩起承轉合自然，人事景情融為一體。

B.頜聯全是名詞，構成意象羅列，有聲有色，有動有靜，富有鄉野氛圍和生活氣息。

C.五六句寫柵葉隨地飄灑，枳花明麗可愛，這一句純然寫景，不蘊含任何感情色彩。

D.尾聯因思入夢，時空轉換，情景交融，營造出一種朦朧、悠遠的意境。

2.本詩在寫景抒情上使用了虛實結合的表現手法，請結合詩的內容具體分析這種手法的運用及

其好處。

五、課外閱讀

（★★★）5.閱讀文言文，完成下面小題。

隨園記

【清】袁枚

金陵自北門橋西行二里，得小倉山。山自清涼胚胎'，分兩嶺而下，盡橋而止。蜿蜒狹長，

中有清池水田，俗號干河沿。河未干時，清涼山為南唐避暑所，盛可想也。登小倉山，諸景隆

然上浮。凡江湖之大云煙之變非山之所有者皆山之所有也。

康熙時，織造2隋公當山之北巔，構堂皇3,都人游者，翕然盛一時，號曰隋園，因其姓也。

后三十年，余宰江寧，園傾且頹弛，禽鳥厭之，百卉蕪謝。余惻然而悲，問其直，目三百金，

購以月俸。茨"墻剪闔，易檐改涂。隨其高為置江樓隨其下為置溪亭隨其夾澗為之橋隨其湍流為

之舟。或扶而起之，或擠而止之，皆隨其豐殺繁辨，就勢取景，故仍名目隨園，同其音，易其

義。

落成嘆曰："使吾官于此，則月一至焉使吾居于此，則日日至焉。二者不可得兼，舍官而取

園者也。”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移書史居隨園。聞之蘇子曰：“君子不必仕，不必不

住。”然則余之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨之而已。夫兩物之能相易者，其一物之

足以勝之也。余竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。

（選自《古代小品文鑒賞辭典》，有刪改）

【注】①胚胎：指小倉山為清涼山余脈。②織造：督管絲織染業的職官。③堂皇：廣大的堂廈。

④茨：用茅草和蘆葦蓋屋。

1.參考表格提示的方法，解釋加點的詞語。

文言詞句方法策略釋義

通假字法：眉予作文以記之

問其亶，日三百金(1)直：

(《岳陽樓記》)

課內遷移法：然則北通巫峽

然則余之仕與不仕(2)然則：

(《岳陽樓記》)

同其音，易其義參考成語法：移風多俗(3)易：

查找字典法：

[she]①放棄，舍棄；

翁官而取園者也②布施，施舍[she]；(4)舍：

③房屋；④謙辭；⑤養家畜的

圈。

2.下列對文中劃波浪線句的斷句，正確的一項是()

A.凡江湖/之大云煙之變/非山之所有/者皆山之所有也。

B.凡江湖之大/云煙之變/非山之所有者/皆山之所有也。

C.凡江湖/之大云煙之變/非山之所有/者皆山之所有也。

D.凡江湖之大/云煙之變非/山之所有者/皆山之所有也。

3.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)君子不必仕，不必不仕。

(2)余竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。

4.小溪想把這篇選文推薦給同學們作為《醉翁亭記》的拓展閱讀材料，這引來了同桌的反對。

結合文章內容，幫小溪擬寫一條回復語。

小溪同桌：既然是拓展閱讀，就應該與《醉翁亭記》在相似之余有所區別。但這兩篇文章表達

的都是作者隨遇而安、享受山水園林的樂趣，情感完全同質，沒有補充閱讀的必要。

小溪：

六、現代文閱讀

(★★★)6.閱讀下面的文章，完成下面小題。

羊兒在崖畔上歌唱

①半夜時分，我夢見一只靈敏的身影一閃而過，隨即躍上旁邊的山巖，在亂石間迅速跳躍，

攀上更險峻的山崖。一眨眼，又在山梁出現了！它回頭觀望，在崖畔上揚脖"嘩""嘩"地高

歌。不負“峭壁精靈”稱號的巖羊從容而敏捷地在巖壁上攀登跳躍，它是崖上的舞者，更是崖

上的歌者。

②激靈醒來，想起了在西安封控期間的一個姑娘，她鐫刻在我的心坎上。

③大白是所有防疫醫護人員和志愿者的總稱。在我認識的西安朋友中，有很多人都當起了大

白。這其中就有一個姓李的小學老師，我戲稱她為李小白。小白是陜北人，從小在山垛梁上和

父親一起放羊，她喜歡登高在崖畔上唱信天游。后來，她考到縣城讀高中。十八歲那年，已經

出落成大姑娘的小白長得非常俊俏，學習也很好。高考的那一年，她感到乳房硬脹脹的，還有

絲絲的隱痛。醫生判斷是乳腺癌。治療乳腺癌的過程是恐怖的。小白并沒有當回事，她并沒覺

得比別人少了什么。她休學在家，繼續學習，她相信自己來年一定能考上大學。

④我在西安見到小白是在一個作品研討會上。她是個小學教師，特別酷愛文學寫作。她到賓

館看我，我給她講了我與疾病斗爭的十幾年經歷。她聽后十分感動，不由得把她自己與癌癥斗

爭的過程含淚告訴了我。她說，患病不可怕，可怕的是精神崩潰，如果自己都戰勝不了自己，

那就無藥可治了。我和小白相約，等我們身體都康復了，一起去游覽祖國的湖光山色。

⑤以后的日子，小白一邊教學，一邊寫作，隔上幾日她就發上一篇散文讓我指正。從她的作

品中得知，她手術后很堅強。

⑥去年12月9日，西安出現新一輪疫情。12月23日凌晨，西安做出了全城封控決定。小白

每天給孩子上網課。我說，有時間寫幾篇文章吧。小白說，她想寫寫陜北老家的事；我說就寫

寫你和羊兒的故事吧。

⑦幾天過后，小白沒有把文章發我，想必她很忙，既要給學生上網課，還要照顧自己的孩子。

我給她發過幾次問候的話，她只給我回了幾個表情。等到了年底，疫情越來越嚴重。小白發來

一張大白照。大白的臉龐早已被口罩勒出了一道道深深的疤痕，全身上下顯露出來可以看到的

只有她那充滿了自信與堅定的眼睛。她身后街道上白雪皚皚，一名身著防護服的志愿者拖著疲

憊的身體走到街邊，鏡頭中他們的身影幾乎與地上白雪融為一體。

⑧我問你今天也做核酸了這個大白女孩你認識嗎小白回復老師，那大白女孩就是我，從23

日起，我就在小區當志愿者了。我回復你真膽大，你要知道，你這種身體是不能受累挨凍的，

萬一病情反復可咋辦？小白回復：老師放心，我會保護好我自己的，我不怕死！

⑨望著照片，眼前依稀又看見，大西北縱橫交錯的一道道山梁似蒼天投擲的一把把利劍，那

只峭壁精靈在嶙峋峭壁間昂首挺胸，揚脖歌唱。

⑩我每天都為小白擔心，她則每天下工后都會發個勝利的表情給我。今天，西安確診的數字

終于降到個位數，我和所有的西安人都長長地舒出一口氣。我問小白：今天又去做核酸了嗎？

小白說，早晨6點出的門，現在剛結束。我看了看時間，是下午13時30分。小白又問：西安

封城到今天已滿20天，逐漸好轉，終于看到解封的曙光，請問老師，解封后您最想做什么？我

回答：繼續治病啊！小白說：您可是答應要約我一起去看祖國的湖光山色呢！

??說，是的，不光看湖光山色，我還要和你一起去聽那峭壁精靈在崖畔上歌唱呦！

（選自散文網，有刪改）

1.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）

A.全文通過“我”的所見所感，敘寫一個患癌的小學女老師積極參加抗疫的感人故事。

B.第⑨段寫“志愿者拖著疲憊的身體走到街邊”，突出他們工作的辛苦，疫情的嚴重。

C.文中寫羊在崖畔揚脖高歌，小白在崖畔唱信天游，是為了突出他們歌唱技藝的高超。

D.文章語言具有樸素、自然的特點，在似隨意道來的敘述中有很強的抒情味和感染力。

2.文章敘述了李小白的幾件事情請簡要概括。

3.結合語境，按照要求賞析文中劃線句。

（1）在西安封控期間的一個姑娘，她舞到在我的心坎上。（賞析加點詞）

（2）大白的臉龐早已被口罩勒出了一道道深深的疤痕，全身上下顯露出來可以看到的只有她那

充滿了自信與堅定的眼睛。（從描寫人物角度賞析）

4.文章寫西安疫情的目的是什么請簡要分析。

5.文章以“羊兒在崖畔上歌唱”為題有什么寓意？請簡要分析。

（★★★）7.閱讀下面的文章，完成下面小題。

涵養幾分靜氣

①一則故事，讀來耐人尋味。父親丟了一塊表，抱怨著四處尋找，可怎么也找不到等他出去

后，兒子悄悄進屋，不一會兒就找到了。父親很好奇，兒子則回答：我就安靜地坐著，聽到滴

答滴答的聲音，表就找到了。

②這就是“心靜”的力量。“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。一事當前，苦惱抱

怨無濟于事，煩躁驚慌也于事無補，唯有穩住陣腳、靜下心來、凝神細思，方能尋覓解決之道。

諸葛亮在《誡子書》中一語道破"靜"的重要，“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非

寧靜無以致遠"。堅守內心的寧靜，保持清醒的頭腦，才能見天地之精微，察萬物之規律。那

么，"靜心功夫”從何處得來

③涵養靜心功夫，離不開嚴格的自律。毛澤東同志在湖南一師求學時，特意到最喧鬧的地方

讀書，目的就是鍛煉意志，讓自己能夠胸懷靜氣，心緒不受外界所擾。為了讓自己安靜下來，

有人給自己定下“靜坐”的“日課”，堅持每天獨坐兩小時，終于改掉了身上浮躁的毛病。嚴

格的自律，助人逐漸養成寧靜、專一的心態，讓人雖得意而不忘形、處困頓而不沉淪、臨誘惑

而不搖擺，也因靜而明志，因靜而生慧。

④有人說，每臨大事有靜氣。大事當前的靜心功夫，往往得益于艱難困苦的歷練。蘇軾《書

舟中作字》記載，一次乘船途中，灘險舟危，舟中士子面無人色，唯獨他"作字不少衰”。這

份從容蓋因其“更變亦多矣"，所以能臨事不懼，處變不驚。可見，不憚于在難事、煩事、急

事、苦事上多磨煉，就能將內心打磨得成熟豁達，沉穩有定力，不再拘泥于一時一事的得失；

多經歷幾番雨疏風驟的洗禮，耐得幾回興衰榮辱的打磨，就能在大事來臨之時，氣定神閑、沉

著冷靜，抵達"不以物喜，不以己悲”的境界。

⑤讀書以養性，書畫以養心。“靜心功夫”，還可從讀書中來。寂寞憂愁時讀一闕《定風

波》，心會變得豁達敞亮：委屈不平時讀一卷《寬容的哲學》，能收獲“既忍且耐”的智慧。身

處低谷之時，從書中汲取前行的力量，縱使"山重水復”也終將迎來“柳暗花明”；得意之時,

時常讀書以自省，也才能“不忘初心，方得始終”。端起沉甸甸的書本，走進書中的世界，浮

躁之氣便能蕩滌一空，久而久之，自然能尋得“此心安處”。

⑥古人云："人心多從動處失真。若一念不生，澄然靜坐，云興而悠然共逝，雨滴而冷然俱

清，鳥啼而欣然有會，花落而瀟然自得。何地無真境，何物無真機。”涵養幾分靜氣，絕非暮

氣沉沉，而是多一些沉潛、少一些浮躁，多一些從容不迫、少一些進退失據。“靜心”的功夫,

助人眼界開闊，胸襟豁達，挺過如磐風雨，包容萬千氣象，尋得生命真諦。

1.下面對文中“靜氣”的理解不正確的一項是（）

A.靜氣是心緒不受浮世所擾，在喧鬧中保持靜默不說話的習慣。

B.第③段劃線句，運用舉例論證的方法，舉出毛澤東為鍛煉意志到喧鬧的地方讀書的例子,

具體清晰地論證了涵養靜心功夫離不開嚴格自律的論點，使論證更具說服力。

C.靜氣是臨事不懼，處變不驚，氣定神閑的從容不迫的氣度。

D.靜氣是一種“淡泊”的心態，是心無雜念，淡泊浮名，凝神安適，不限于眼前得失的那種

長遠而寬闊的修養與境界。

2.文章首段在全文中有什么作用？

3.閱讀全文，請談談如何才能做到“涵養靜氣”。

（★★★）8.閱讀下面的文字，完成下面小題。

為了助力“國際茶日福茶行天下”，九年（8）班將開展“閩茶之韻”的綜合性學習活動。

請同學們借助所給材料，幫助本次活動順利開展。

材料一：

中國人很早就開始使用茶。但是在先秦以前，茶葉被當成野菜，煮成菜羹下飯。漢代開始飲

茶，但仍保留了做菜羹的一些痕跡，《廣雅》說到荊巴地區作餅茶，搗末烹煮，"用蔥、姜、橘

子筆之”，調味品豐富，儼然我們今天餐桌上的一道菜湯。

飲茶方式的第一次革命發生在唐代。茶圣陸羽寫了本《茶經》，主張喝茶葉的本味，鄙視煮

茶時加入蔥、姜、棗、橘皮、茱萸、薄荷之類的做法。那時候還是制作餅茶，喝的時候搗成粉

末，在開水中煮，加鹽。仍屬于煮茶。

宋代飲茶方法發生了第二次革命，稱為點茶。新鮮茶葉采來，還是蒸熟、搗爛，做成餅茶。

飲茶時，把餅茶碾成末，不去煮，而是放在茶盞里用少量開水攪拌，再注入開水，用竹籠擊打,

產生泡沫——因為程序足夠復雜講究，所以產生了斗茶。

我們要知道，宋人品茗時，把陸羽留的一點調味品尾巴——也去除了?宋代最好的餅茶出產

于福建的北范（今建區瓦）。后來，點茶在中國本土失傳，但是被日本人學去，發展為抹茶道。

明代飲茶方法發生了第三次革命，稱為泡茶，一直延續到今天。明人不作餅茶了，流行將散

茶炒青，做成不發酵的綠茶。喝的時候，抓一小把茶葉放到杯子里，加開水沖泡。飲茶變得非

常簡單，普及社會各階層。

也可能是因為制作和沖泡綠茶太簡單了，顯不出工藝和文化，清初首先在武夷山地區出現了

烏龍茶。烏龍茶屬半發酵茶，制作工藝極其復雜，而品茗烏龍茶，則需要特殊的茶具和繁瑣的

程序，人們把這種茶藝稱為功夫茶。我覺得，功夫茶是對明以后茶藝粗俗化的一種反動。

清中葉以后，同在武夷山，因為出口英俄等國的需要，首先出現了全發酵的紅茶。紅茶可以

看成烏龍茶的簡化。英國人喝紅茶，加入牛奶、糖等調味，又像對中國唐以前品茗方式的某種

回歸。以上是關于中國茶史的一個簡單回顧。從中可以看出，宋代和清代，是閩茶的兩個高峰

時期，而閩北，則是福建古代茶文化的中心。

（節選自《閩茶千年變遷》）

材料二:

ZHENTANGCHAHUA

泡茶指南

癡，SM

電字Yx2**

茶葉種類綠茶白於烏龍關紅關

四湖龍井白色被計eω*et武夷者茶祁門紅茶六卷茶

??*壽局0巾黃芽帙現才正山小冷-K茶

黃山毛峰月光白香山黃芽鳳HL?叢ΛtLXAIl安?茶

代表茶六安瓜片白牡丹平陽It詔東方“人地停工夫湖南黑茶

玻事杯JM茶具It砂墨

腰喝杯

*5茶具M歡U杯M

斑用茶具Bl逸杯

（B835匕85-<J5t85-90C90-100r85-?OOtIOOt

水溫

lg:50ml1g:20ml1中20mi

茶水內的I

a平-黑性早住早

版杭力最問馬?料不便展胃虛率三高人解

暢冒不好/俗困乏e*i*M抵抗衰老MS>

科鐵缺乏牙齒般易藻化不良?I4LR4失岷多Ir

材料三:

茶起源于中國，盛行于世界，而福建在中國茶界可是妥妥的C位。2021年，全省茶園面積

348.1萬畝，毛茶產量48.8萬噸，茶葉全產業鏈產值1400多億元，居全國首列。2021年出口額

5.1億美元，全國第一。福建的茶不僅“花樣繁多"，還非常“豪橫”。清甜醇柔的福鼎白茶，

花香清雅的茉莉花茶，杳似桂圓、滋味醇爽的正山小種，巖骨花香的武夷巖茶，花香似蘭如桂

的漳平水仙，清鮮甜潤的坦洋工夫，花香穗郁的安溪鐵觀音，蘭香幽長的白芽奇蘭，還有還

有……五顏六香、果香蜜韻的大田美人茶這么多種茶，到底喝