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文檔簡介

教案系列中班美術教案：小鳥的窩教案及反思中班美術活動小鳥的窩教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程等內容，在了解鳥窩的特點和結構的基礎上，嘗試自己用泥設計不同的鳥窩。能用關心材料對鳥窩進行裝飾。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術小鳥的窩教案吧。幼兒園中班美術教案：小鳥的窩

活動目標

1、在了解鳥窩的特點和結構的基礎上，嘗試自己用泥設計不同的鳥窩。

2、能用關心材料對鳥窩進行裝飾。

3、體驗愛小鳥，關懷小鳥的情感。

活動預備

1、圖片-鳥窩

2、泥巴、稻草、棉花、碎布、毛線頭，枯樹葉

活動過程

一、談話導入，引起幼兒愛好

1、了解鳥窩的作用。

老師：你們知道什么是鳥窩嗎？它可以用來做什么？

2、了解鳥窩的基本外型。

老師：你們見過鳥窩嗎？在哪里見過？他們都是什么樣子的？

二、出示圖片（幻燈），了解鳥窩特點及其構造

1、通過欣賞鳥窩，體會情感和感受溫和。

老師：老師這里有一些小鳥的窩，我們一起來看一看它們是什么樣子的？這個鳥窩像什么？

蛋寶寶住在里面感覺怎么樣？（出示有蛋的鳥窩）

2、通過欣賞鳥窩，了解鳥窩的不同外型，移情小鳥在窩里的感覺。

老師：這個鳥窩像什么？它是用什么做的啊？（出示燕子窩）

它是什么外形的？小鳥它是怎么進去的？它住在這樣的窩里感覺怎么樣？（出示橢圓型的窩）

它是怎么做的？（出示草繩盤繞的窩）

剛才我們看了一些鳥窩，它們都有哪些外形？（同時出示鳥窩圖）

假如你是小鳥，你住在這樣的窩里有什么感覺？

三、介紹操作材料，幼兒了解操作方法。

1、激發幼兒制作鳥窩的愛好。

老師：我們平常看到的小鳥都在天上飛，到了晚上，我們小伴侶都回家了，小鳥沒有家怎么辦呢？

2、出示操作材料，自由爭論制作和裝飾方法。

（1）老師：今日老師給你們預備了泥巴，你籌備做個什么樣子的鳥窩呢？會用什么方法？

（2）老師：鳥媽媽看到你們做的鳥窩特殊興奮，但是它想讓這個鳥窩變得更美麗，讓寶寶睡上去覺得更溫和，它又找來了一些東西進行裝飾，假如你是鳥媽媽，你會用這些東西怎么裝飾這個鳥窩？

四、幼兒操作，老師巡回指導

老師：接下來請小伴侶用泥巴做一個你喜愛的鳥窩，再想一想怎么樣能讓鳥寶寶睡在里面覺得溫柔，

鳥媽媽看到了外面也覺得美麗，想好的小伴侶請輕輕走到后面開頭制作。

五、通過操作，體驗勝利、關愛的心情

1、幼兒介紹自己制作的鳥窩。

老師：你們做的都很好，那今日你關懷了小鳥，你的心里覺得怎么樣？

請幼兒講解自己做的鳥窩（造型、裝飾）

2、自然終

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