大學生開學計劃書_大學生社團個人計劃書

我和陳毅同姓，名為明靜，于1989年9月誕生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生，現在就讀教育技術學專業。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和絢爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族顏色，更令人憧憬的是，現代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術等都飛速進展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我盼望能到韓國學習，并選擇了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業，此專業與教育技術學相近，經過了大學兩年的學習，我慢慢熟識并能夠較好地駕馭這個專業，望學校能給我一個時機讓我到韓國連續深造。假設我有幸到韓國學習，我將根據下面的規劃學習、生活。

（一）明確學習目標，近期內先學習韓語，打好肯定的語言根底，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的預備。

（二）九、十月，這是到達韓國的第一、其次個月，了解當地的風俗習慣、領會當地的風土人情、熟悉學校的概況、結交新同學、適應新環境是此階段的重要工作，通過網絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務，時刻牢記自己作為交換生的責任和義務，為華師為祖國增光添彩。

（三）十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉折點。其次項規劃完成的狀況會影響接下來的幾個月的生活和學習，因此，前一項規劃肯定要盡可能完善地完成。不行否認，韓國各項經濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠擔當的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學，在學校里當中文教師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學習，半工半讀，通過自己的雙手獵取肯定數目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以熬煉自己的動手力量，培育自己的經濟意識，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學習狀況的大好時機，我將以極大的熱忱和激情投入到學習中，以飽滿的信念迎接韓國交換生的第一場正式考試。

（四）十二月，這是韓國大學期末考試時間，我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是由于韓語教學，更是為了證明自己的學習力量，證明中國人的學習熱忱，同時，在備考的過程中要留意把學問學以致用，溫故而知新，爭取拿到優異的成績。

（五）20xx年一、二月，這是學校的寒假時間，對于這個來之不易的學習時機，我會放棄回國休假的時機，將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活狀況，訂下下半學年的規劃，反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己連續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

（六）三、四月，新學期的開頭，比照上年的自己，我應當更加成熟更加穩重，應當能夠克制一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學習規劃，提高規劃觀念和規劃力量，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人。

（七）五、六、七月，全面進展自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面進展的優秀學生，根據學校的要求和自己實際狀況安排后期的學習。

（八）八月，回國階段。總結這一年的交換生活，并且構思好回國規劃，把自己在韓國所學所感所思綜合應用，為自己的將來為祖國的進展奉獻自己微薄的力氣。

固然，規劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，詳細狀況還需詳細分析，我盼望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同，提高自己的專業學問和力量，爭取早日報效祖國。

陳明靜

20xx年9月1日

創業規劃書大學生

創業規劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優秀的創業規劃書往往會使創業者到達事半功倍的效果。以