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文檔簡介
四川省德陽市重點中學2024屆高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關植物體細胞雜交與單克隆抗體制備過程的比較,正確的是()A.兩者原理都涉及細胞膜的流動性B.均可用電激、滅活的病毒誘導融合C.兩者成功的標志都是形成雜種個體D.都必須用選擇培養基篩選雜種細胞2.皇城根遺址公園以“綠色、人文”為主題,塑造了“梅蘭春雨、御泉夏爽、銀楓秋色、松竹冬翠”四季景觀。公園憑借其注重生態效益的綠化設計,在北京市精品公園評比中入選。以下相關敘述錯誤的是()A.應盡量選用當地樹種,為本地動物提供更適宜的棲息環境B.遺址公園的生物群落由混栽的70多個樹種組成C.公園綠化率高達90%以上,利于緩解城市污染狀況D.各類植物混栽,合理布局,實現了人文與自然的和諧統一3.在研究生態系統能量流動的過程中,同化量是核心概念之一。依據下列食物鏈,有關說法錯誤的是()A.草的同化量等于草光合作用積累的有機物中的能量B.兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生長發育和繁殖的能量C.狐糞便中的能量屬于兔同化量的一部分D.生態系統中所有生物同化的能量最終以熱能的形式散失4.某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍花,基因型為aaB的植株開黃花。將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株白交得F2。F2的表現型及其比例為紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1.則下列分析中正確的是()A.F2中基因型為Aa的雜合子致死B.F1產生的配子中某種雌雄配子同時致死C.親本藍花植株和F1藍花植株的基因型一定為AAbbD.F1產生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死5.白花三葉草有兩個品種:葉片內含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示:兩個不含氰的品種雜交,F1全部含有較高水平氰,F1自交獲得F2,則()A.兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)B.氰產生后主要儲存在葉肉細胞溶酶體中C.向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產生氰D.F2中高含氰品種∶不含氰品種=15∶16.水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘呈藍褐色,而糯性籽粒及花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碳呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結果,其中不能驗證基因分離定律的是()A.雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍褐色B.F1產生的花粉遇碘后,一半呈藍褐色,一半呈紅褐色C.F1自交后結出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍褐色,1/4呈紅褐色D.F1測交后結出的種子(F2)遇碘后,一半呈藍褐色,一半呈紅褐色7.研究人員找到一種抗體,可讓急性髓性白血病細胞成熟為完全不同的細胞——免疫系統中呈抗原的樹突細胞。樹突細胞如長時間暴露于該抗體下,再加上特定的培養條件,還能進一步分化為與自然殺傷(NK)細胞(該細胞識別靶細胞是非特異性的)高度相似的細胞——誘導NK細胞。下列相關敘述中,正確的是()A.在二次免疫中,抗體可由漿細胞與記憶B細胞合成并分泌B.免疫系統是由免疫器官與免疫細胞組成C.漿細胞識別抗原具有特異性,而NK細胞非特異性識別抗原D.白血病細胞、樹突細胞以及NK細胞形態與功能不同的根本原因是mRNA不同8.(10分)利用四組直立生長的幼苗,均給右側單側光進行向光性實驗,結果如下圖所示。由此可證明的是()A.單側光能引起生長素分布不均勻B.單側光使幼苗背光側細胞伸長得快C.苗尖端有感受單側光刺激的作用D.苗尖端能產生化學物質并向下傳遞二、非選擇題9.(10分)已知某種小鼠的體色由復等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色。科研工作者通過轉基因技術將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個小鼠品系中雌雄個體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結構缺失個體正常存活。對這三個品系小鼠進行了兩組雜交實驗,結果如下:實驗一:實驗二:(1)由雜交實驗一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_____________________。(2)通過上述實驗推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請說明理由___________。進一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實驗一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現型及比例為____________________。(4)在多次進行實驗二的過程中,F1代偶然出現了一只黃色雄鼠。為探明其產生機理,科研工作者進行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯會期細胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對細胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進行特異性染色,然后將未被相應基因結合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測基因的著色情況,每個被染上顏色的基因都會出現一個光點。請分析下列變異類型會出現的光點的顏色和數量。①若該黃色雄鼠是由于環境因素導致而遺傳物質沒有發生變化,則一個細胞中可能出現5種顏色10個光點或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的,則一個細胞中出現___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的,則一個細胞中出現___________。10.(14分)圖是某草海濕地生態系統部分食物網結構圖。請回答:(1)該生態系統的成分除圖示外還有___和__。小白鷺屬于第___營養級。(2)從生態系統能量流動途徑分析,蒼鷺獲得能量的途徑中,能量損失最多的是__。蝦虎魚數量急劇減少對蒼鷺種群數量變化影響不大,這是因為__。(3)某學生提出“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈,其依據是___。(4)有調查發現,與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍藻占比明顯下降。而硅藻占比明顯上升.這一演替類型屬于___,該過程中草海濕地優勢種種數越多且優勢度越小,則該濕地生態系統抵抗力穩定性____。11.(14分)GR24是一種人工合成的可抑制側芽生長的化學物質。科研人員做出了一種假設:頂芽產生的生長素向下運輸時,GR24可抑制側芽的生長素向下運輸。為了驗證該假設,研究人員進行了圖所示操作并進行了相關實驗,實驗部分過程見下表。請回答下列問題:(1)生長素在植物體內從形態學上端向形態學下端運輸時,跨膜運輸的方式為__________。組別處理檢測實驗組在瓊脂塊A中加適量NAA在側芽處涂抹適量放射性標記的NAA在A中①GR24瓊脂塊B中放射性標記物含量對照組在瓊脂塊A中加適量NAA同上在A中②GR24(2)表中①、②分別為__________(填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”)GR24。(3)若檢測結果為__________,則假設成立。(4)科學家在植物體內找到了與GR24作用相似的物質,從而可以解釋側芽生長素濃度高于頂芽的原因,進而解釋植物體生長的__________現象。12.光合細菌是一類既能通過光合作用制造有機物,又能直接攝取環境中有機物來維持生命活動的微生物,某科研團隊嘗試利用光合細菌來處理城市污水,并采用固定化技術,這樣既可避免流水將細菌沖走,又可避免細菌在靜水中被其他生物攝食。請回答下列問題:(1)光合細菌在生態系統中的成分為__________。光合細菌體積較大,采用化學結合法和物理吸附法固定時,光合細菌的細胞難以被__________,因此通常采用__________法固定化。(2)在固定化操作中,需將海藻酸鈉加入水中,邊加熱邊攪拌,加熱時要注意用小火,或者__________,以防止海藻酸鈉發生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液__________后,加入適量的光合細菌培養液,混勻并轉移至注射器中。然后,以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到__________溶液中,形成凝膠珠。上述操作中,海藻酸鈉的作用是__________。(3)為了避免其他微生物污染,固定化操作需要在嚴格的__________條件下進行。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
植物體細胞雜交就是將不同種的植物體細胞,在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞培育成新的植物體的技術。單克隆抗體制備過程是將免疫過的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞進行融合,得到雜交瘤細胞,經過多次克隆培養、檢測、篩選,就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。【詳解】A、原生質體融合和動物細胞融合都體現了細胞膜的流動性,A正確;B、滅活病毒適用于動物細胞融合,不適用于誘導植物原生質體融合,B錯誤;C、制備單克隆抗體不得到動物個體,C錯誤;D、植物體細胞雜交可以通過顯微鏡篩選融合原生質體,不需要用選擇培養基,D錯誤。故選A。【點睛】促使原生質層融合的人工誘導的方法有物理法(離心、振動、電激等)、化學法(聚乙二醇等);動物細胞融合的方法與植物原生質體融合的基本原理相同,常用的誘導因素有聚乙二醇、電激、滅活的病毒等。2、B【解析】
生物入侵會嚴重破壞生物的多樣性,破壞生態平衡,加速物種的滅絕,所以在引種過程中應慎重。群落是指在一定生活環境中的所有生物種群的總和,包括生產者、消費者和分解者。【詳解】A、在樹種選擇過程中,需要考慮外來物種入侵因素,因此應盡量選用當地樹種,為本地動物提供更適宜的棲息環境,A正確;B、該公園的生物群落應包括該地所有的植物、動物和微生物,B錯誤;C、綠色植物能夠通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,有些植物還能吸收空氣中的有害物質,所以綠化率升高可有利于緩解城市污染狀況,C正確;D、各類植物混栽,布局美觀,還能維持該生態系統的穩定,實現了人文與自然的和諧統一,D正確。故選B。3、A【解析】
同化量的含義1.對生產者(一般為綠色植物)來說是指在光合作用中所固定的光能;2.對于消費者(一般為動物)來說,同化量表示消化道吸收的能量,糞便不算在同化量里,但呼吸消耗的能量算,即同化量=攝入量-糞便量=呼吸消耗+用于自身生長、發育和繁殖的能量。1.對分解者(一般為腐生生物)來說是指從細胞外吸收的能量。【詳解】A、草的同化量等于草光合作用制造的有機物中的能量,A錯誤;B、兔的同化量包括兔的呼吸量和兔用于生長發育和繁殖的能量,B正確;C、狐糞便中的能量因為來自于兔子,故其中的能量屬于兔同化量的一部分,C正確;D、若時間足夠長,生態系統中所有生物同化的能量最終以熱能的形式散失,D正確;故選A。4、D【解析】
基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合,按照自由組合定律,基因型為AaBb個體產生的配子類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。【詳解】A、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,與9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,如果是Aa__的雜合子致死,則A_B_致死的個體應該是2AaBB、4AaBb,A_B_應該少6,A錯誤;B、如果子一代產生的某種基因型的雌配子、雄配子都致死,則后代的雜交組合是9種,而實際上子二代的雜交組合是12種,B錯誤;CD、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,與9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死,因此不存在AAbb的純合體,親本藍花植株和F2藍花植株的基因型一定為Aabb,C錯誤,D正確。故選D。5、C【解析】
根據題意分析可知,兩對基因獨立遺傳,因此遵循基因的自由組合定律。從圖解中可以看出,D基因和H基因同時存在時才能生成HCN,即D_H_表現為葉片內含較高水平氰(HCN)的品種,其余均為不含氰品種。【詳解】兩親本的基因型為DDhh和ddHH,子代為DdHh,全部含有較高水平氰,而當兩親本的基因型為Ddhh和ddHh時,子代會出現不含氰的品種,A錯誤;氰產生后主要儲存在葉肉細胞液泡中,B錯誤;F2不含氰的品種有3D_hh:3ddH_:1ddhh,其中品種ddH_不能產生葡萄糖苷,但是加入含氰葡萄糖苷能產生氰,所占比例為3/7,C正確;已知F1為DdHh,則F2為9D_H_:3D_hh:3ddH_:1ddhh,因此高含氰品種:不含氰品種=9:7,D錯誤。6、A【解析】
基因分離的實質是在減數分裂過程中,等位基因的分離伴隨同源染色體的分離而分離,配子中只存在等位基因中的其中一個.雜合子的測交和雜合子的配子種類能夠直接證明孟德爾的基因分離定律實質【詳解】A、雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍褐色,后代表現型只有一種無法證明,A符合題意;B、F1產生的花粉遇碘后,一半呈藍褐色,一半呈紅褐色,說明F1產生兩種配子,比例為1:1,所以能證明孟德爾的基因分離定律,B不符合題意;C、F1自交后結出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍褐色,1/4呈紅褐色,說明F1自交后代出現性狀分離,能證明孟德爾的基因分離定律,C不符合題意;D、F1測交所結出的種子遇碘后,一半呈藍褐色,一半呈紅褐色,能驗證孟德爾的基因分離定律,D不符合題意。故選A。7、D【解析】
免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線,保護自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障,第二道防線是體內的非特異性保護作用,第三道防線是免疫系統的特異性免疫反應,特異性免疫反應又分為細胞免疫和體液免疫。【詳解】A、記憶B細胞不能分泌抗體,A錯誤;B、免疫系統是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成的,B錯誤;C、漿細胞不能識別抗原,C錯誤;D、白血病細胞、樹突細胞以及NK細胞形態與功能不同的根本原因是mRNA不同(遺傳信息相同),是基因的選擇性表達的結果,D正確。故選D。8、C【解析】
題圖分析,兩組實驗的自變量是尖端是否感光和是否含有尖端,故綜合分析實驗的結論是尖端是感受光刺激的部位,在單側光的照射下,幼苗發生了向光彎曲生長。【詳解】A、該實驗不能證明單側光能引起生長素分布不均勻,A錯誤;B、該實驗不能證明單側光使幼苗背光側細胞伸長得快,B錯誤;C、該實驗能夠證明苗尖端有感受單側光刺激的作用,C正確;D、該實驗不能證明苗尖端能產生化學物質并向下傳遞,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對A2為顯性;A2對A3為顯性B因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上,上述雜交的結果都相同,灰色∶黑色∶白色=6∶2∶43種顏色8個光點4種顏色10個光點4種顏色8個光點【解析】
基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。基因自由組合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。基因分離定律是基因自由組合定律的基礎。【詳解】(1)由題意可知,灰色①的基因型為A1A1BbM、黑色②的基因型為A2A2BbM、黃色③的基因型為A3A3BbM其中B和M連鎖,且M基因純合致死,由雜交實驗一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關系是A1對A2為顯性;A2對A3為顯性。(2)若基因M與基因b在同一條染色體上,則在上述雜交結果中不會出現白色個體,因此在品系①②③中基因M與基因B位于同一條染色體上,。(3)因為無論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上,上述雜交的結果都相同,所以僅根據上述實驗不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律。現已知基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,根據上述分析可知實驗一F1中的多只灰色鼠的基因型為A1A2BbM,若然這些灰色鼠相互交配,則子代的基因型為(1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2)×(2有色BbM,1白色bb),則表現型及比例為6灰色∶2黑色∶4白色。(4)在多次進行實驗二的過程中,根據之前的分析可知,實驗二中F1的基因型為A2A3BbM(黑色)和A2A3bb(白色),若進行不同顏色的熒光標記則它們細胞中熒光標記的種類數依次為5和3,由于觀察染色體的時間為聯會時,故細胞中含有熒光點的數目依次為10和8;若F1代偶然出現的黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的,則發生突變的只能是由A2A3BbM突變為A3A3BbM,則熒光點的種類數變為4中數目為10;若F1代偶然出現的黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的,則只能是含A2的染色體發生了缺失,即由A2A3BbM突變為A3BbM,則熒光點的種類數變為4中數目為8,據此分析如下:①若一個細胞中可能出現5種顏色10個光點或3種顏色8個光點,則該黃色雄鼠是由于環境因素導致而遺傳物質沒有發生變化。②若一個細胞中出現4種顏色10個光點,則該黃色雄鼠是由于某個基因突變產生的。③若一個細胞中出現4種顏色8個光點。則該黃色雄鼠是由于某條染色體結構缺失導致的。【點睛】認真讀題和提取信息能力是解答本題的必備能力,綜合分析能力是解答本題的關鍵!10、分解者非生物的物質和能量三、四浮游植物→浮游動物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺該生態系統食物網(營養結構)較復雜,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態位的生物會迅速替代水生植物不是一個物種次生演替越強【解析】
圖示為某草原生態系統的食物網簡圖,其中牧草屬于生產者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質和能量。【詳解】(1)圖示為食物鏈和食物網,生物成分有生產者和消費者,生態系統的成分除圖示外還有分解者和非生物的物質和能量;小白鷺在不同食物鏈中分別屬于第三(如水生植物→鳑鲏→小白鷺)、第四營養級(如浮游植物→浮游動物→鳑鲏→小白鷺)。(2)從生態系統能量流動途徑分析,食物鏈越長,在傳遞過程中損失的能量越多,故蒼鷺獲得能量的途徑中能量損失最多的是浮游植物→浮游動物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺;在一個較為復雜的食物網中,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態位的生物會迅速替代,故該生態系統中蝦虎魚數量急劇減少對蒼鷺種群數量變化影響不大。(3)因水生植物不止一種(不是一個物種),故“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈。(4)與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍藻占比明顯下降,而硅藻占比明顯上升,是硅藻的優勢取代過程,這一演替類型屬于次生演替;生態系統的抵抗力穩定性與多樣性指數有關,該過程中草海濕地優勢種種數越多且優勢度越小,多樣性指數越大,抵抗力穩定性越強。【點睛】本題結合食物網圖解,考查生態系統的結構和功能,要求考生識記生態系統的組成成分,能根據食物網判斷食物鏈的條數,識記生態系統中能量流動的特點,進而結合題圖作答。11、主動運輸加入、不加入對照組主莖下端放射性標記物含量高于實驗組頂端優勢【解析】
頂端優勢產生的原理:由頂芽形成的生長素向下運輸,使側芽附近生長素濃度加大,由于側芽對生長素敏感而被抑制;同時,生長素含量高的頂端,奪取側芽的營養,造成側芽營養不足。生長素的極性運輸屬于主動運輸的跨膜方式。【詳解】(1)生長素在植物體內從形態學上端向形態學下端運輸時,是從低濃度向高濃度運輸,跨膜運輸的方式為主動運輸。(2)本實驗是驗證頂芽產生的生長素向下運輸時,GR24可抑制側芽的生長素向下運輸,自變量為是否加GR24,放射性標記的
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