浙江省五校（鎮海中學2023-2024學年高三最后一模生物試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關于遺傳病的敘述，錯誤的是（）A．良好的生活習慣可降低多基因遺傳病的發病率B．蠶豆病致病基因是否有害，需要與環境因素進行綜合考慮C．一般說來，染色體異常的胎兒50%以上會因自發流產而不出生D．羊膜腔穿刺吸出的羊水進行離心獲得細胞后，只取上清液進行檢測2．如圖表示機體由T1環境進入T2環境的過程中產熱量和散熱量的變化。下列敘述不正確的是（）A．根據圖示信息可知T2<T1B．曲線A表示散熱量，曲線B表示產熱量C．a～b是因為進入T2環境中散熱量增加D．T2環境中機體產熱量和散熱量均高于T1環境3．古代家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至40℃時，加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種)，與米飯混合后置于一瓷壇內(其他容器也可)，并在中間挖一個洞，加蓋后置于適當的地方保溫(30～40℃)12h即成。下列有關敘述錯誤的是（）A．在中間挖一個洞的目的是保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸B．在家庭釀酒過程中會產生大量的水，這些水主要來源于無氧呼吸C．發酵過程中，隨著O2逐漸減少，有氧呼吸逐漸被抑制，無氧呼吸逐漸增強D．若米飯中加入的酒釀不足，則結果可能是不能得到酒精4．雌性哺乳動物在胚胎發育早期，體細胞中的X染色體會有一條隨機失活(部分基因不表達)，從而造成某些性狀的異化，玳瑁貓即是典型的例子，其毛色常表現為黃色和黑色(相關基因分別為B、b，在X染色體上)隨機嵌合。下列相關敘述不正確的是（）A．玳瑁貓一般是雌貓，雄貓很罕見B．玳瑁貓皮膚不同毛色的區域，毛色基因的表達情況不同C．玳瑁雌貓的子代雄貓中黃色和黑色兩種毛色大約各占一半D．玳瑁雄貓（XBXbY）的產生都是由于初級卵母細胞在減數第一次分裂時同源染色體未分離造成的5．人類性染色體XY一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。下列遺傳圖譜中（、分別代表患病女性和患病男性）所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是（）A． B． C． D．6．下列與微生物有關的實驗描述，正確的是A．“探究酵母菌呼吸方式”實驗中，探究無氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時間B．“探究土壤中微生物對落葉的分解”與“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中，對照組均存在微生物，實驗組均不存在C．“探究酵母菌種群數量變化”實驗，需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數板的計數室上，再將培養液滴在蓋玻片的邊緣D．“肺炎雙球菌轉化實驗”與“噬菌體侵染細菌實驗”均需采用細菌培養技術與放射性同位素標記技術7．近些年，研究人員在細胞減數分裂研究中有一些新發現，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．圖示過程表示卵細胞的形成，細胞②表示初級卵母細胞B．常規減數分裂過程中等位基因的分離和自由組合都發生在MⅠ后期C．逆反減數分裂中MⅠ后期姐妹染色體分開，MⅡ后期同源染色體分離D．常規和逆反減數分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數目都會減半8．（10分）用棉簽蘸取不同液體分別涂抹在淀粉-瓊脂塊的5個圓點位置，然后將其放入37℃恒溫箱中保溫。24h后取出加入碘液（棕黃色）處理，觀察圓點的顏色變化如下表：圓點①②③④⑤處理圓點的液體清水煮沸的新鮮唾液與鹽酸混合的新鮮唾液新鮮唾液2%蔗糖酶溶液碘液處理后的顏色藍黑色藍黑色藍黑色紅棕色？下列敘述錯誤的是（）A．圓點④處含有糊精B．引起圓點②③顯色反應的原因是不同的C．圓點⑤處的顏色為藍黑色D．該實驗驗證了淀粉酶的催化具有專一性和高效性二、非選擇題9．（10分）稻蟹生態系統中，河蟹為雜食性動物，可捕食小動物和雜草，稻田養蟹能提高經濟效益。請回答下列問題：（1）河蟹屬于生態系統組成成分中的____________，河蟹同化的能量一部分用于自身的生長、發育和繁殖等生命活動，其余_______________。（2）錯綜復雜的食物網是稻蟹生態系統保持相對穩定的重要條件，食物網是指____________。與熱帶雨林生態系統相比，該稻蟹生態系統在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是___________________。（3）生態系統中的物質是可以循環利用的，但是該稻蟹生態系統申，物質要持續依賴于系統外的供應，請結合生態學知識解釋其原因：___________________________。10．（14分）應激是指各種緊張性刺激物(應激原）引起的個體非特異性反應。應激時人體代謝明顯加快，如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的1．5倍。圖表示人體在應激時部分物質代謝變化調節過程，圖中“↑”表示過程加強，“↓”表示過程減弱。請回答：（1）圖示應激反應的調節方式是__。應激過程中，激素A的含量將會____。激素B與糖皮質激素在血糖調節中的關系是____。（1）交感神經細胞與腎上腺髓質細胞之間交流的信號分子是___，這種分子必須與腎上腺髓質細胞膜表面的___結合，才能發揮調節作用。（3）人體全身應激反應一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制的快速動員期，這一時期以途徑④—⑤（交感一腎上腺髓質系統）為主，主要原因是_________。警覺期使機體處于“應戰狀態”，但持續時間____。（4）大面積燒傷時，應激反應可持續數周，臨床上會發現病人出現創傷性糖尿病。試根據圖示過程分析，創傷性糖尿病產生的主要機理：___。11．（14分）植物組織培養與基因工程技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株，獲得抗草甘膦轉基因水稻。請回答問題。注：GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色（1）將草甘膦抗性基因作為____________，與Ti質粒用相同的____________和DNA連接酶處理構建基因表達載體。（2）取某品種水稻的幼胚，先進行____________處理，然后接種到培養基中，水稻幼胚細胞發生____________形成愈傷組織。培養過程中曾出現下圖所示的不同培養結果，該不同結果的出現主要是由于培養基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是____________和____________。（3）利用PCR技術，可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：5'—ATGGCT．．．．．．．．．AGGAAC—3'3'—TACCGA．．．．．．．．．TCCTTG—5'根據上述序列應選擇引物____________（填字母）進行PCR。A．引物：5'-TACCGA-3'B．引物：5'-GTTCCT-3'C．引物：5'-AUGGCU-3'D．引物：5’-ATGGCT-3’（4）除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否____________。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過細胞的____________過程，獲得轉基因水稻。（5）為獲得具有抗除草劑性狀的轉基因水稻，還需要在個體水平進行抗性測試。請你設計一個實驗方案，篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻（只寫出實驗思路即可）。_______________________。12．孢堆黑粉菌是一種真菌，能引起玉米患絲黑穗病。科研人員將水稻細胞中的幾丁質酶基因導入玉米細胞中，使玉米獲得了抗絲黑穗病的能力。請回答下列問題：（1）為獲得水稻的幾丁質酶基因，可提取水稻細胞的mRNA，在________酶的作用下合成多種互補DNA片段，再與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群叫作水稻的________________，利用PCR技術擴增獲取的目的基因的前提，是有________________，以便合成合適的引物。（2）用農桿菌轉化法導入目的基因時，需要先將目的基因整合到________。自然條件下，農桿菌更容易感染植物的受傷部位，原因是________________________。（3）基因工程和雜交育種所依據的遺傳學原理是________________。可通過基因工程的方法讓玉米獲得水稻的抗絲黑穗病的能力，而不能通過雜交育種的方式實現，體現了基因工程育種具有________________的突出優點。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、遺傳病是指由生殖細胞或受精卵里的遺傳物質改變引起的疾病，可以遺傳給下一代。遺傳病大致可分為三類，即單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2、多基因遺傳病容易受到環境的影響；在群體中發病率較高；具有家族聚集現象；多基因遺傳病的遺傳一般不遵循遺傳定律。3、遺傳病的監測和預防：①禁止近親結婚（最簡單有效的方法）原因：近親結婚的情況下，雙方從共同的祖先那里繼承同一種致病基因的機會大增，使所生子女患隱性遺傳病的機會大增；②遺傳咨詢（主要手段）：診斷→分析判斷→推算風險率→提出對策、方法、建議；③提倡適齡生育；④產前診斷（重要措施）在胎兒出生前，用專門的檢測手段（如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查等）對孕婦進行檢查，以便確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。【詳解】A、多基因遺傳病的發病率受環境因素影響較大，因此良好的生活習慣可降低多基因遺傳病的發病率，A正確；B、判斷缺乏某基因是否有害需與多種環境因素一起進行綜合考慮，B正確；C、染色體異常導致的胎兒50%以上會因自發流產而不出生，C正確；D、通過羊膜腔穿刺獲取少許羊水，離心后對羊水細胞和上清液進行生物化學方面的檢查，D錯誤。故選D。2、B【解析】

1、人體體溫調節：（1）機理：產熱═散熱；（2）寒冷環境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：汗腺分泌減少、皮膚毛細血管收縮等；（3）炎熱環境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、寒冷環境下產熱量和散熱量均增加。【詳解】A、由曲線情況可知，機體由溫度為T1的環境進入到溫度為T2的環境時產熱和散熱量都增加，所以T2＜T1，A正確；B、進入溫度為T2的環境，短時間內B曲線上升比A曲線迅速，曲線A表示產熱量，曲線B表示散熱量，B錯誤；C、由圖示可知，a～b是因為進入T2環境中散熱量增加所致，C正確；D、由圖示可以看出，和T1相比，T2環境中機體產熱量和散熱量均高于T1環境，D正確。故選B。【點睛】本題考查體溫調節的相關知識，要求考生掌握人體體溫維持相對穩定的機理，識記人體體溫調節的具體過程及該過程中涉及到的機理，能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。3、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發酵（無氧呼吸）乳酸發酵（無氧呼吸）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量（少）丙酮酸+[H]→CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量（多）【詳解】A、在中間挖一個洞的目的是增加透氧性，保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸，A正確；B、在家庭釀酒過程中會產生大量的水，這些水主要來源于有氧呼吸，B錯誤；C、發酵過程中，隨著O2逐漸減少，有氧呼吸逐漸被抑制，無氧呼吸逐漸增強，C正確；D、酒釀中含有酵母菌菌種，若米飯中加入的酒釀不足，酵母菌數量太少，則結果可能是不能得到酒精，D正確。故選B。4、D【解析】

A、根據題意，雌性哺乳動物在胚胎發育早期，體細胞中的X染色體會有一條隨機失活，A正確，B、毛色受基因控制，有不同毛色的區域說明毛色基因的表達情況不同，B正確，C、控制毛色的基因B和b是位于X染色體上的，雌性玳瑁貓的基因型是XBXb那么她的子代雄性XBY和XbY的比例是1:1，表現型分別是黃：黑=1：1，所以C正確，.D、玳瑁雄貓（XBXbY）的產生也可能是初級精母細胞在減數第一次分裂時同源染色體未分離，D錯誤。故選D。考點：本題考查遺傳相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；5、C【解析】

由題圖可知，Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區段，位于該區段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病，伴X顯性遺傳病的特點是男患者的女兒和母親都是患者，伴X隱性遺傳男患者的致病基因總是來者母親，女性正常可能攜帶致病基因。Ⅱ-2片段是Y染色體的非同源區段，位于該區段上的遺傳病的特點為傳男不傳女。【詳解】該病是隱性遺傳病，并且兒子患該病而父親表現型正常，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，A錯誤；該病是顯性遺傳病，并且女性也會患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，B錯誤；父親患病兒子也患病，因此該致病基因可能位于Ⅱ-2片段，C正確；由于女兒患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，D錯誤。故選C。【點睛】無中生有，女兒患病，一定是常染色體隱性遺傳病；有中生無，女兒正常，一定是常染色體現象遺傳病；伴X隱性遺傳病男患者的母親和女兒一定是患者；伴X隱性遺傳病的女患者的父親和兒子一定是患者；伴Y遺傳，男傳男。6、C【解析】

“探究酵母菌呼吸方式”實驗中，為保證是無氧呼吸產生的二氧化碳，需要將裝置封口放置一段時間，然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進行檢測。實驗組是指施加自變量的一組，對照組往往是指自然狀態下的生長情況。【詳解】“探究酵母菌呼吸方式”實驗中，探究無氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶，以保證檢測到的二氧化碳是無氧呼吸的產物，A錯誤；“探究土壤中微生物對落葉的分解”實驗中，對照組的土壤不作處理，而實驗組的土壤需滅菌處理，以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對淀粉的分解”實驗中，實驗組是有微生物的土壤浸出液加淀粉，對照組是等量的蒸餾水（不含土壤微生物）加淀粉，B錯誤；“探究酵母菌種群數量變化”實驗，需要先將蓋玻片蓋在血細胞計數板的計數室上，再將培養液滴在蓋玻片的邊緣，C正確；“肺炎雙球菌轉化實驗”需采用細菌培養技術，不需要放射性同位素標記技術，“噬菌體侵染細菌實驗”需采用細菌培養技術與放射性同位素標記技術，D錯誤。

?故選C。7、B【解析】

分析題圖可知：1.常規減數分裂過程：MⅠ時同源染色體分離，姐妹染色單體未分離；MⅡ時，姐妹染色單體分開。2.逆反減數分裂過程：MⅠ時姐妹染色單體分開，同源染色體未分離；MⅡ時，同源染色體分離。【詳解】A、由題圖可知，在減數分裂過程中細胞質的分配是不均等的，因此是卵細胞形成的過程，A正確；B、常規減數分裂過程中，等位基因的分離和非等位基因的自由組合發生在MⅠ后期，B錯誤；C、逆反減數分裂過程：MⅠ時姐妹染色單體分開，同源染色體未分離，MⅡ時，同源染色體分離，C正確；D、常規和逆反減數分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數目都會減半，D正確。故選B。【點睛】本題以卵細胞的形成過程圖解，結合“逆反減數分裂”圖，考查了減數分裂的有關知識，要求考生能夠準確獲取圖示信息，識別其中各細胞的名稱；明確一個卵原細胞只能產生一個卵細胞。8、D【解析】

淀粉在α-淀粉酶的作用下降解成糊精，而糊精遇碘變紅，在β-淀粉酶的作用下降解成麥芽糖，而麥芽糖遇碘不變色。淀粉遇碘變成藍色。【詳解】A、淀粉在α-淀粉酶的作用下降解成糊精，而糊精遇碘變紅，因此圓點④處含有糊精，A正確；B、淀粉遇碘變成藍黑色，引起圓點②③顯色反應的原因是不同的，②是因為高溫使酶失活，③是因為強酸使酶失活，B正確；C、蔗糖酶不能降解淀粉，圓點⑤處的顏色為藍黑色，C正確；D、該實驗驗證了淀粉酶的催化具有專一性，沒有驗證其高效性，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、消費者通過呼吸作用（以熱能形式）散失許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構該稻蟹生態系統營養結構簡單，抵抗力穩定性低稻蟹生態系統中的物質以產品形式不斷輸出【解析】

生態系統的結構：生態系統的組成成分、食物鏈和食物網；其中生態系統的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。【詳解】（1）河蟹屬于生態系統的消費者，利用現成的有機物維持生命活動；流經某一營養級的同化量一部分通過呼吸作用（以熱能形式）散失，其余用于自身的生長、發育和繁殖等生命活動。（2）食物網是許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構；與自然生態系統相比，稻蟹生態系統在遭受害蟲侵襲后更易崩潰的原因是該生態系統營養結構簡單，抵抗力穩定性低。（3）由于稻蟹生態系統中的物質以產品形式不斷輸出，因此，該生態系統中物質要持續依賴于系統外的供應。【點睛】本題考查生態系統的結構和功能的相關知識，旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力。10、神經調節和體液調節增加拮抗作用神經遞質特異受體這一調節途徑中有神經參與，對外界刺激作出反應速度快短在應激狀態下，病人體內胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質激素分泌增加，導致病人出現高血糖癥狀，形成糖尿【解析】

據圖分析可知：機體受應激源刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素含量會升高，最終使蛋白質分解加快，脂肪轉為糖的速率加快；同時腦干的交感神經興奮，作用于腎上腺髓質，進而引發機體的一系列反應，此過程中既有神經調節，也有體液調節。【詳解】（1）據圖分析可知，圖示既有下丘腦和腦干參與的神經調節，也有多種激素參與的調節，故為神經調節和體液調節；據圖分析可知，激素A是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素，根據作用結果為肝糖原分解加快，可判斷胰高血糖素的含量為增加；糖皮質激素的作用是促進非糖物質轉化為糖，激素B（胰島素）的作用是促進糖轉化為非糖物質，故兩者血糖調節中的作用是拮抗。（1）交感神經細胞與腎上腺髓質細胞（靶細胞）通過信號分子神經遞質進行交流；神經遞質必須與靶細胞（腎上腺髓質）細胞膜表面的特異受體結合，才能發揮調節作用。（3）警覺期以途徑④—⑤神經調節（交感一腎上腺髓質系統）為主，是因為與體液調節相比，這一調節途徑中有神經參與，對外界刺激作出反應速度快，但該調節方式持續時間短。（4）據圖分析可知:在應激狀態下，病人體內胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質激素分泌增加，導致病人出現高血糖癥狀，形成糖尿,故若應激反應可持續數周，臨床病人會出現創傷性糖尿病。【點睛】本題結合題圖考查神經調節與體液調節的關系，要求考生能明確各種激素的作用，熟悉體液調節和神經調節的聯系與區別，進而結合題圖作答。11、目的基因限制酶消毒脫分化生長素細胞分裂素BD表達再分化選取長勢相同的野生型和轉基因水稻，用等量相同濃度的草甘膦農藥噴灑，相同環境條件下培養一段時間后，觀測水稻的生長情況【解析】

1.基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構建，③將目的基因導入受體細胞，④目的基因的檢測與鑒定。2.分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA：分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質：抗原-抗體雜交技術。【詳解】（1）根據題干信息和圖形分析可知，草甘膦抗性基因為目的基因，將其與Ti質粒連接成重組質粒（基因表達載體）時需要用同一種限制酶進行切割。（2）取某品種水稻的幼胚，進行植物組織培養時，要注意無菌操作，先將外植體進行消毒，然后接種到培養基中培養，幼胚發生脫分化形成愈傷組織；圖B和圖C形成的結果不同，是因為培養基中細胞分裂素和生長素的用量不同導致的。（3）根據題意分析，已知草甘膦抗性基因的部分序列，由于PCR技術中，子鏈合成的方向是從5'到3'，因此應選擇引物BD進行PCR技術。（4）據圖分析可知，目的基因插入的位置在GUS基因旁邊，而GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色，因此可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2，以確定目的基因是否表達；兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過再分化形成胚狀體，進而獲得完整的轉基因水稻植株。（5）根據題意分析，現要從個體水平進行抗性測試，篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻，則應該對其噴灑草甘膦農藥，具體操作如下：首先選取長勢相同的野生型和轉基因水稻,然后用等量