凡人之所以為人者，禮儀也——大學生日常學習與生活中應遵守哪些禮儀禮：敬，則恭敬；禮：序，則秩序、次序、身份、地位；禮：理，則道理、原則、規范。所以禮儀是社會公認的（或約定俗成的）對他人表示尊重，且因社會地位、交往環境等不同而有所區別的一種交往規范。是一種行為準則或規范，具有漸變性，是個人學識、修養、品質的外在表現，可以讓我們達成人際關系的和諧狀態。遵循尊重、真誠原則；自律、自愛原則；謙和、寬容原則；適度、從容原則。但當前禮儀存在不少的問題：庸俗化現象嚴重，偏重形式的務虛傾向，復古與崇洋兩個極端并存等等。大學生是祖國未來的希望，是承接著許許多多人的夢想，是先進科學技術的繼承者，是中國先進文化的傳播者。但近年來,

大學生禮儀失范的現象日益突出…男女同學穿著過于怪異的服飾，染著怪異顏色的頭發；在課堂上，和隔壁的同學聊天，玩手機，睡覺等；在圖書館、放映廳、食堂等公共場合大聲喧嘩；上課遲到、早退、未經允許隨便外出，見到老師不打招呼，和老師爭道搶道等；在校園里亂抽煙，將煙頭隨手亂扔；圖書館占位、廁所里亂寫亂畫等也都是不文明行為的體現等等。這些現象都引起了人們不斷地深思，究竟是什么原因造成的呢......1.

家庭教育的偏失當代大學生其父輩母輩,

不少人都有過一段蹉跎歲月,由此他們把全身心的愛傾注在子女身上,

望子成龍,

望女成鳳,

在教育方式上,

缺乏理性和正確的導向,

將孩子視為掌上明珠,

百般呵護,

使孩子逐漸養成“以我為中心”的意識,

同禮儀的核心思想——尊重、關愛他人、嚴于律己是格格不入,

從而使其在思想品格上過早地出現某種缺陷,

形成一種對禮儀的抵制性;

在一些獨生子女家庭中,當孩子被當作“小皇帝”供養的時候,

上述狀況更為嚴重。在教育內容上,

則存在一定的片面性與盲目性,

急功近利。家長們主要想的是如何使孩子進重點小學、升重點中學、考入重點大學,

放松乃至放棄了孩子家庭教育中禮儀這個重要內容。2.

學校教育的欠缺在我國片面追求升學率尚未得到徹底改造的大背景下中小學領導與教師們主要想的是如何提高學生的應試水平,不斷提高升學率。由于學生課余時間基本都用在學習書本知識上,

與他人、社會缺乏必要的、充分的交往與接觸,

所以禮儀修養的不足難以暴露于世,

自然也就不易引起人們的注意。當他們步入開放的大學生活階段,

其缺乏禮儀教養而留下的隱患,

在某些不良社會風氣的誘導下,

就可能轉化成為現實的失禮行為,

甚至一失足而留下千古恨。3.

社會的負面影響由于市場經濟大潮的沖擊,一些傳統的思想觀念正受到形形色色“新思潮”、“新事物”的挑戰,倫理、道德領域出現了某些紊亂,

社會上存在的各種不道德的、不文明、有失禮儀的現象無不對正處于各種觀念初步形成時期的大學生帶來消極影響。大學生們對傳統的社會倫理價值標準的認同度普遍降低,

表現出反社會規范行為,

如違紀行為的泛化,

酗酒打架屢見不鮮,

對順手牽羊的偷盜行為不以為然,

等等,

傳統的道德思想和現代生活方式的交叉并存,

使大學生群體感到無所適從。更重要的是青年人還缺乏對新舊觀念整合的能力和經驗,

不能有效地運用自我防衛機制,

這樣必然會導致他們道德困惑、認知失調和心態失衡。同時,

也存在著大學生的一些禮儀行為在一些缺乏禮儀規范的社交中暫時吃虧,

或被認為犯傻而不被理解。如,

一些大學生抱怨在公車上主動讓座,

常被另眼相看,

因此,

即使讓座,

也要看人,

要么就不讓。這種情況在很大程度影響大學生禮儀修養的積極性。4.

自身修養的不足當今社會是一個高度重視形象的時代,

當代大學生對自身形象非常關注,

他們強化各種能力的培養,

追求時髦得體的著裝,

但卻沒有認識到用符合禮儀要求的方式表達自己更為重要,

因而放松了對禮儀的修養。有的大學生雖然認識到了禮儀的重要性或對禮儀知識有一定的甚至較高的認識,

但缺乏在實踐中的規范訓練和持之以恒的培養,使之成為個人的禮儀習慣,

因此也時常出現失禮的言行。甚至還存在一些錯誤認識:

以為身著奇裝異服就是追求“酷”,

平時故意講臟話,

覺得才夠“爽”,

把講文明禮貌看成是“小兒科行為”,

為朋友兩肋插刀才是“大俠”風范等等。這也是大學生禮儀失范的又一重要原因。縱觀這些原因，人們認識到加強文明禮儀教育的迫切性。新形勢下要深入開展文明禮儀宣傳教育就是要以“三個代表”重要思想為指導,培養“四有”新人為目標，進一步抓好學校以及生活禮儀的建設與教育，也要深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀建設與教育。一個個政策和行為規范在不斷宣傳與實施中.....而且作為一名大學生，我們也應有責任知道我們有哪些應該遵守的，哪些不應該做的。—、在學校中學校，作為教書育人的專門場所。大學生的生活與它密切相關，不可脫離…1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

（1）作為一名學生，準時上課、不許遲到，是對一節課的最基本的尊重，也是課堂禮儀的首要部分。（2）在上課期間：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課；若因特別情況不能準時到堂上課的，在老師上課后進入教室須得到老師的允許方可上課。（3）聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，并且應當使用普通話。不要開小差，不要和旁邊的同學聊天，不要玩手機等等，這樣都是認真聽講的基本條件，也是對一堂課，對老師和其他同學的尊重。

（4）下課：到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本；宣布下課待老師離開教室后，學生方可離開。2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。個人良好的儀容衛生，給人以端莊、穩重、大方的印象。既能體現自尊自愛，又能表示對他人的尊重與禮貌。做好個人的儀容衛生，要注意以下幾點。做到勤洗澡、勤換衣襪、勤剪指甲、勤漱口，上班前忌吃大蔥、大蒜、韭菜之類有異味的食物，必要時可含一點茶葉或嚼口香糖，以去除異味。面部要注意清潔與適當的修飾。男士要剃凈胡須、刮齊鬢腳、剪短鼻毛，不留小胡子和大鬢角。女士可適當化妝，但以淺妝、淡妝為宜，不可濃妝艷抹，并避免使用氣味濃烈的化妝品。頭發要勤于梳洗，發型要樸素大方。男士可選擇中分式、側分式、短平式、后背式；女士可選擇齊耳的直發式或留稍長微曲的長發。男士頭發不應蓋過耳部，不觸及后衣領，也不要燙發。女士頭發不應遮住臉部，前面留海不要過低，在正式社交場合無論男士還是女士不可將頭發染成黑色以外的顏色。3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師問好。在車、船、碼頭遇見老師，即使客人多，人擁擠，學生也應讓老師先上車、船。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。我們應該要尊重與學會將心彼心地對待其他同學，多從別人的角度考慮問題，為別人著想。同學間可彼此直呼其名，但不能用不禮貌用語稱呼同學。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。5、公共禮儀：（1）公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

我們不提倡學生戀愛，但大學生戀愛卻是非常普遍的現象。即使是戀人，在校園里必須注意自己的身份和形象，絕不可以表現得太親熱。絕不能說這是個人私事，別人無權干涉。否則，不僅和學生的身份不符，還有違學生行為規范，有傷校園純凈、質樸的風氣。①影劇院：觀眾應盡早入座。如果自己的座位在中間，應當有禮貌地向已就座者示意,請其讓自己通過。應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅的在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩。演出結束后觀眾應有秩序地離開,不要推搡。②圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。

A.要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。就座時，不要為別人預占位置。查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。

B.要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。

C.圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財產，應該注意愛護，不要隨意刻畫。（2）乘車禮儀①騎自行車：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。

②乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。

③乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。二．宿舍禮儀宿舍是大學生共同生活的場所，學生接近有1/2的時間花在宿舍里。所以這里生活得怎樣，直接影響同學之間的人際關系狀況以及學習狀況。宿舍是學生共同的家，也是反映學生精神文明禮儀修養的一個窗口，一定要格外重視。要注意如下禮儀：1、宿舍內的衛生保持宿舍內外整潔，經常打掃寢室，包括地面、桌椅、櫥柜和門窗等。衣服、水杯、飯盒、熱水瓶等，要統一整齊地放在規定的地方。嚴禁私安、私接電源和使用超功率燈泡、電烙鐵、以及用電爐、電熱水器。被褥要折疊得整齊美觀，并統一放在一定位置上，蚊賬鉤掛好，床單不許露出床邊，床上不許放置其它物品，床上用品要保持干凈、整潔。換下的臟衣服、臟鞋襪等必須及時洗干凈，以免時間長了影響宿舍里的空氣質量。自己重要的書、衣服、用品等，不要亂丟亂放，要放在自己的櫥柜內。宿舍內外不應該亂寫亂畫，亂倒水，要保持干凈。嚴禁在宿舍區隨地大小便；如果是住樓上，嚴禁向樓下倒水。任何時候都嚴禁在寢室炒菜做飯。2、要相互關心又不要干預別人私事關心也應有個限度，如果過分熱心于別人的私事，也可能會導致侵犯他人的個人權利。假如有意或無意地干預別人的私事，也可能會造成難堪的后果。正確的做法是：

集體宿舍人多，信件也多，不可以私拆、私藏別人的信。不可以私翻私看別人的日記。有的學生沒養成隨時收撿東西的習慣，連日記本也隨便丟在枕邊或課桌上，甚至翻開放在那里。即使碰到這種情況，別的同學也不應以任何借口去私自翻閱。不可以打探同學的隱私。有的學生對自己的某種情況，或家中的某件事，不愿告訴別人，也不愿細談。這是屬于個人隱私，他有權保密，應受到尊重。在集體生活中，每位同學都要尊重別人的隱私權、人格，凡是別人不愿談的事，不要去打聽。有某同學離校去處理個人私事，也沒必要去打聽、追根尋源，只要知道某同學向班主任或學校請了假就行了。

當同學有親友來訪，談一些私事時，其他同學要適當回避。決不要在一旁暗聽，更不要插嘴、詢問。3、在宿舍里串門、接待親友或外人來訪應在有同學相邀，或在得到該室其他同學允許時，才可以串門。進門后，應主動向其他同學打招呼，并且只能坐在邀你的同學的鋪位上，不能隨處亂坐。不能亂用別人物品，不能亂翻動別人的東西。講話聲要輕，時間要短，不能坐得太久，以免影響其他同學的正常作息。到異性同學的宿舍去，除注意上述要求外，還要注意，進門前要打招呼，在得到該室同學允許后方可進去。要選擇好時間，不要選擇在多數同學要處理生活問題的時候，更不要熄燈后過去。而且談吐要文雅，逗留時間要更短暫。接待親友或外人來訪時，在進入前自己應先向在室內的同學打招呼。進室后，自己應主動為同學作介紹，如果是異性親友或外人來訪，自己更要先打招呼，說明情況，要在同室人有所準備之后，再進。同室同學也要禮貌待人，這樣既尊重了來人，也尊重了同學。不要隨便留人住宿，更不要留不明底細的人住宿，以免出問題。嚴禁吸煙、酗酒、賭博。這是作為學生這個身份必須嚴格做到的。三．上網的基本文明禮儀隨著網絡的不斷普及，上網成為人們生活中不可缺少的一部分，所以應該要注意上網的一些基本的文明禮儀，做一個健康的網民。禮節一、入鄉隨俗

同樣的網站，不同的論壇有不同的規則，在一個論壇可以做的事情在另外一個論壇可能不宜做；最好建議：先爬一會墻頭再發言，這樣你也可以知道壇子的氣氛和可以被接受的行為。禮節二、給自己網上留個好印象

因為網絡的匿名性質，別人無法從你的外觀來判斷，因此你的一言一語成為別人對你印象的唯一判斷；如果你對某個方面不是很熟悉，找幾本書看看再開口，無的放失只能落個灌水王的帽子；同樣的，發帖子以前仔細檢查語法和用詞，不要故意挑釁和使用臟話。禮節三、尊重他人的隱私

別人與你用電子郵件或者私聊（ICQ/QQ）的記錄應該是隱私的一部分，如果你認為某個人用筆名上網，在論壇未經同意將他的真名公開不是一個好行為，如果不小心看到別人電腦上電子郵件或秘密，你不應該到處廣播。禮節四、尊重別人的時間和寬帶

在提問題以前，先自己花些時間去搜索和研究，很可能同樣的問題以前已經被問過多次，現成的答案隨手可及。不要以自我為中心，別人為你找答案需要消耗時間和資源禮節禮節五、分享你的知識

除了回答問題以外，這還包括當你提了一個有意思的問題而得到很多回答，特別是通過電子郵件得到的以后你應該寫份總結與大家分享。禮節六、不要濫用權利

管理員版主比其他用戶有更多的權利，應該珍惜使用這些權利。

禮節七、網上網下行為一致

在現實生活中大多數人都遵紀守法，同樣地在網上也如此。網上的道德和法律與現實生活是相同的，不要以為在網上與電腦交易就降低道德標準。禮節八、記住別人的存在

互聯網給予來自五湖四海人們一個共同的地方聚集，這是高科技的優點但往往使得我們面對著電腦屏幕忘了我們在跟其他人打交道，我們的行為也因此容易變得粗劣和無禮。因此《網絡禮節》第一條就是“記住別人的存在”，如果你當著面不說的話在網上也不要禮節九、寬容

我們都曾經是新手，都會有犯錯誤的時候，當看到別人寫錯字，用錯詞，問一個低級問題或者寫篇沒有必要的長篇大論時，你不要在意，如果你真的想給建議，最好用電子郵件私下提議。禮節十、平心靜氣的爭論

爭論與大戰是正常現象，要以禮服人，不要人身攻擊。四．手機禮儀隨著手機的日益普及，無論是在社交場所還是工作場合放肆地使用手機，已經成為禮儀的最大威脅之一，手機禮儀越來越受到關注。在國外，如澳大利亞電訊的各營業廳就采取了向顧客提供“手機禮節”宣傳冊的方式，宣傳手機禮儀。

公共場合特別是樓梯、電梯、路口、人行道等地方，不可以旁若無人地使用手機。

在會議中、和別人洽談的時候，最好的方式還是把手機關掉，起碼也要調到震動狀態。這樣既顯示出對別人的尊重，又不會打斷發話者的思路。而那種在會場上鈴聲不斷，并不能反映你“業務忙”，反而顯示出你缺少修養。因為在會場或會談的短短時間里，你不和別人聯系天也不會塌下來！在一些場合，比如在看電影時或在劇院打手機是極其不合適的，如果非得回話，或許采用靜音的方式發送手機短信是比較適合的。

在餐桌上，關掉手機或是把手機調到震動狀態還是必要的。不要正吃到興頭上的時候，被一陣煩人的鈴聲打斷。

使用手機，特別是在公共場合，應該把自己的聲音盡可能地壓低一下，而絕不能大聲說話，以贏取路人的眼球。

在一切公共場合，手機在沒有使用時，都要放在合乎禮儀的常規位置。無論如何，都不要在并沒使用的時候放在手里或是掛在上衣口袋外。

放手機的常規位置有：一是隨身攜帶的公文包里（這種位置最正規）。二是上衣的內袋里。

有時候，可以將手機暫放腰帶上，或是開會的時候交給秘書、會務人員代管，也可以放在不起眼的地方，如手邊、背后、手袋里，但不要放在桌上。

手機短信的越來越廣泛地使用，使得它也成為手機禮儀關注的焦點。在一切需要手機震動狀態或是關機的場合，如果短信的聲音此起彼伏，那么和直接接、打手機又有什么區別所以，在會議中、和別人洽談的時候既使用手機接收短信，也要設定成震動狀態，不要在別人能注視到你的時候查看短信。一邊和別人說話，一邊查看手機短信，能說明你對別人的尊重嗎？

在短信的內容選擇和編輯上，應該和通話文明一樣重視。因為通過你發的短信，意味著你贊同至少不否認短信的內容，也同時反映了你的品味和水準。所以不要編輯或轉發不健康的短，特別是一些帶有諷刺偉人、名人甚至是革命烈士的短信，更不應該轉發。五.握手禮儀握手是我們經常初次見面時說做的事情，為了避免握手時而產生的誤會，我們應該懂得如何去握手，怎樣去握手！一、不得不知的事——伸手的順序：兩個人握手，尤其是第一次握手，很難做到同時伸手，總要有人先伸手，有人后伸手，在國際上，伸手的順序是：年長者先、位尊者先、女士先。同時，做為年長、位尊或是女士，如果遇到對方先把手伸過來，應本著與人為善、熱情待人的態度，也盡快把手伸過去。切不可明說或暗示對方不懂禮節而輕視或不理對方。二、握手的程序：1、先介紹，后握手。無論是經他人介紹還是自我介紹，總要先知道要和誰握手。2、觀察對方意愿。禮儀是一種律己敬人的行為，并不能因為握手是一種禮節就強迫所有的人都遵守，也不能按上面的測試結果，把對方歸入某類人而心有成見。如果見對方實在沒有握手的意愿，也可以以點頭、招手、拱手（抱拳）等其他方式來代替握手。若自己的手已經伸出，可以順勢改成招手、請對方入座等姿勢，免除尷尬。如果自己實在不愿與人握手，可用“我剛洗過手”、“我剛拿過臟東西”等借口請對方原諒，并用其他方式代替。3、如果手掌有汗，應在握手前悄悄擦干。如果剛拿過臟的東西，可以與對方說明請對方原諒，并用其他方式打招呼。4、手掌伸出時，大拇指與手掌要有一個角度，最好接近90度，以方便兩手相握。5、握手時，與對方目光接觸、面帶笑容。以示對對方的重視和興趣、自己的自信和坦然。最好再加上一些諸如“很高興認識您”、“久仰大名”之類的寒暄。6、握手應有一定力度。握手的最佳力度為2公斤，再以對方的力度稍做調整。7、雙手相握后，可稍稍上下或左右搖晃。8、握手的持續時間為3—5秒。9、松手。應先把手稍稍回縮，給對方一點暗示，再松手，切不可突然松手。三、握手禁忌1、全世界最惹厭的握手方式：死魚式。伸出一只軟弱無力、大拇指幾乎貼著手掌，有時還又濕又涼的手，與對方的手如蜻蜓點水般地