電子商務物流試卷名詞解釋（每小題3分，共15分）1、電子商務物流2、聯合運輸3、物流一體化4、供應鏈5、國際多式聯合運輸二、填空題（每空0.5分，共10分）1、按照物流在供應鏈中的作用不同，可以將物流分類為、、、、2、包裝的功能：、、、。3、倉儲管理的基本原則：、、、。4、電子商務物流技術的評價標準：、、。5、物流成本管理的原則：、、、。三、判斷正誤并說明理由（每小題3分，共15分）1、物流能夠消除商品生產和消費之間的場所間隔、時間間隔、社會間隔。2、“我需要什么就采購什么”是電子商務采購的觀念。3、虛擬配送就是在虛擬環境中建立虛擬配送中心，并不是實際存在的配送中心。4、國際物流節點是整個物流系統或與節點相接的物流信息的傳遞、收集、處理和發送的集中地。5、物流成本管理的對象是成本。四、選擇題(單選或多選，請將正確選項的標號填寫在題干后的括號內，每小題2分，共10分)1、物流被認為是：A、第一利潤源B、第二利潤源C、第三利潤源D、不產生利潤2、倉庫管理模式可以分為：ABCA、自建倉庫倉儲B、租賃倉庫倉儲C、第三方倉儲D、供應商倉儲3、以顧客為中心體現了物流網絡營銷的特點A、職能化B、信息化C、柔性化D、網絡化4、多式聯運經營人責任期間是從接受貨物之時起到交付貨物之時止，在此期間對貨主負全程運輸責任，根據多式聯運責任制的范圍和索賠限額，目前國際上一般的做法有：A、統一責任制B、分段責任制C、修正統一責任制D、獨立責任制5、根據供應鏈的研究對象及其范圍，供應鏈可以分為：A、企業供應鏈B、商業供應鏈C、產品供應鏈D、基于供應鏈合作伙伴關系的供應鏈五、簡述題（每小題5分，共20分）1、簡述物流的功能。2、簡述電子商務交易的流程3、簡述企業競價采購平臺4、簡述區域公共物流信息平臺的基本功能。5、簡述有效客戶反應的作用。試卷一評分標準及答案名詞解釋（每小題3分，共15分）1、電子商務物流電子商務物流就是在電子商務的條件下，依靠計算機技術、互聯網技術、電子商務技術以及信息技術等所進行的物流（活動）。（3分）2、聯合運輸聯合運輸簡稱聯運，是指兩個或兩個以上的運輸企業,根據同一運輸計劃，遵守共同的聯運規章或簽訂的協議，使用共同的運輸票據或通過代辦業務,組織兩種以上運輸工具或兩程以上的運輸銜接，以及產供運銷的運輸協作，聯合實現貨物或旅客從起運點到目的地的全程運輸。（3分）3、物流一體化所謂物流一體化，就是以物流系統為核心的由生產企業、經由物流企業、銷售企業，直至消費者的供應鏈的整體化和系統化，它是物流業發展的高級和成熟的階段。（3分）4、供應鏈供應鏈(SupplyChain)是圍繞核心企業，通過對信息流、物流、資金流的控制，從采購原材料開始，制成中間產品以及最終產品，最后由銷售網絡把產品送到消費者手中的將供應商、制造商、分銷商、零售商、直到最終用戶連成一個整體的網鏈結構和模式。（3分）5、國際多式聯合運輸國際多式聯運(InternationalMultimodalTransport)是指“按照國際多式聯運合同，以至少兩種不同的運輸方式，由多式聯運經營人(CombinedTransportOperator-C.T.O.)將貨物從一國境內接管貨物的地點運至另一國境內指定地點交付的貨物運輸。（3分）二、填空題（每空0.5分，共10分）1、按照物流在供應鏈中的作用不同，可以將物流分類為供應物流、生產物流、銷售物流、回收物流、廢棄物流。2、包裝的功能：保護商品、方便物流、促進銷售、方便消費。3、倉儲管理的基本原則：保證質量、注重效率、確保安全、講求效益。4、電子商務物流技術的評價標準：先進性標準、經濟性標準、適用性標準。5、物流成本管理的原則：物流總成本最低、保證需要、利益兼顧、責任明確。三、判斷正誤并說明理由（每小題3分，共15分）1、物流能夠消除商品生產和消費之間的場所間隔、時間間隔、社會間隔。錯。物流只能消除場所間隔和時間間隔，社會間隔由商品交易消除。2、“我需要什么就采購什么”是電子商務采購的觀念。錯。這是傳統采購的觀念，電子商務采購的觀念是“什么賺錢就采購什么”。3、虛擬配送就是在虛擬環境中建立虛擬配送中心，并不是實際存在的配送中心。錯。虛擬配送就是越庫配送模式，商品到達倉庫后，不進庫，直接在站臺上，對需要的客戶配送。4、國際物流節點是整個物流系統或與節點相接的物流信息的傳遞、收集、處理和發送的集中地。對。5、物流成本管理的對象是成本。錯。物流成本管理的對象是物流而不是成本。四、選擇題(單選或多選，請將正確選項的標號填寫在題干后的括號內，每小題2分，共10分)1、物流被認為是CA、第一利潤源B、第二利潤源C、第三利潤源D、不產生利潤2、倉庫管理模式可以分為：ABCA、自建倉庫倉儲B、租賃倉庫倉儲C、第三方倉儲D、供應商倉儲3、以顧客為中心體現了物流網絡營銷的特點：CA、職能化B、信息化C、柔性化D、網絡化4、多式聯運經營人責任期間是從接受貨物之時起到交付貨物之時止，在此期間對貨主負全程運輸責任，根據多式聯運責任制的范圍和索賠限額，目前國際上一般的做法有：ABCA、統一責任制B、分段責任制C、修正統一責任制D、獨立責任制5、根據供應鏈的研究對象及其范圍，供應鏈可以分為：ACDA、企業供應鏈B、商業供應鏈C、產品供應鏈D、基于供應鏈合作伙伴關系的供應鏈五、簡述題（每小題5分，共20分）1、簡述物流的功能。物流的功能包括物流的基本功能和物流的增值功能。物流的基本功能包括：運輸功能、保管功能、包裝功能、裝卸搬運功能、流通加工功能、配送功能、信息功能。物流的增值功能主要包括增加便利性服務、加快反映速度服務、降低成本的服務、延伸服務等。2、簡述電子商務交易的流程①在網上尋找產品或服務的信息，發現需要的信息。②對找到的各種信息進行各方面的比較。③交易雙方就交易的商品價格、交貨方式和時間等進行洽談。④買方下定單、付款并得到賣方的確認信息。⑤買賣雙方完成商品的發貨、倉儲、運輸、加工、配送、收貨等活動。⑥賣方對客戶的售后服務和技術支持。3、簡述企業競價采購平臺是一個供應商之間以及供應商和采購商之間互不見面的網上競價采購管理平臺，使得供應商可以遠程地參與采購競價。競價采購，又稱反拍賣采購技術（RAT），是由采購招標和網上競價兩部分有機結合在一起的采購方式。它用電子商務取代以往的談判公關，幫助采購商最大限度地發現賣主，并引發供應商之間的競爭，大幅度降低采購成本，同時有力地變革了采購流程，是對企業具有跨時代意義的零風險采購輔助手段。在傳統招標采購中，供應商總是在確保低價中標的同時盡量爭取價格最高，并且由于比值、比價、招投標過程較長，供應商之間相互見面等因素，容易產生供應商之間價格同盟，因此不能在最大范圍內挑起各投標方的反復競價，從而使降價空間縮小，導致采購品降價不足；而RAT技術則是根據工業采購品的不同特點，由采購商制定產品質量標準、競價規則，通過B2B的方式，使采購商得以更好地發現賣主，并挑起供應商競爭。成交價格可以是一個，也可以是一組，對供貨方來說只有競爭價格是透明的，搏弈陣容對其并不透明，從而很好地強化了降價競爭，使采購品價格大大降低。經過各個賣主之間一番激烈的降價競爭，一條降價曲線會自動輸出，競價結果客觀、公開，不再需要人為的議標過程。4、簡述區域公共物流信息平臺的基本功能。（1）綜合信息服務功能（2）異構數據交換功能（3）物流業務交易支持功能（4）貨物跟蹤功能（5）行業應用托管服務功能5、簡述有效客戶反應的作用。對消費者來說。增加選擇和購物的方便，減少缺貨單品，產品更新鮮；其次對分銷商來說，增加消費者的信任，對顧客更加了解，改善了和供應商的關系；對供應商來說，減少缺貨，增加品牌信譽，改善了和分銷商的關系

有暖暖包，原來大家都有自己的驅寒法寶啊！我在冬天里像一只活蹦亂跳的小企鵝，因為我有奇妙的驅寒法寶。

初中學生作文篇7

童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語如。她似暴風雨如彩虹，五彩繽紛，炫麗無比；她昏似那晚霞捏如余光，那么讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長。

兮調缺記憶里，兒時缺那片金黃絢麗缺田野常常傳調快樂缺笑聲，那嬉笑聲仿佛甲跳動否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悅。走過乙片金黃缺田野，老遠笑聽到容然伙伴們缺嬉笑聲，怕驚到拖們，調靜靜缺走容過野，原調拖們甲兮滾鐵環，拖們用乙根鐵鉤，鉤住鐵圈，推否它往捏移動，五因乙組，精神飽滿乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調只走容幾步，卻因為走缺太快而滾走容，笑糾鐵環躺兮卜迦，發出“哐當哐當”缺聲音，只好跑過野再鉤住接著推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鉤住缺鐵圈竟滾到別因缺競賽區容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調真為她捏把汗啊，最終她抓住容那“淘氣”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當孩子們作顧佳盼缺找尋鐵圈時它網躲兮乙旁，仿佛兮訕笑拖們技術幾好，慢慢卜，拖們學會技巧容，腳步便漸漸輕快起調容，那淘氣缺鐵圈變得像乙個規規則矩缺然學生容。時間總甲短暫缺，然伙伴們缺嬉戲，笑兮嬉笑聲中，隨否天慢慢黑嚴調，依依幾舍缺離開容。

童年吉歡樂兮,肅只色調斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過，者丙以成為童年中調絢麗兮風景線，佳時候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千網看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無論如何變化灰，笑其實糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮改變出無窮兮色調童年改變無窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野網者時常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹網,知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮秋千網,只有蝴蝶停灰網面，黑板網老師兮粉筆還灰舍命嘰嘰喳喳寫個丙停，等待灰之課，等待灰放學，等待嬉戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。

容幾多姿多彩滲童年里，有很多好玩滲故事。它們像網朵朵漂亮滲棄花，點綴幾奇妙滲童年，撿起網朵，總會留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍。

初中學生作文篇8

各位同學們，大家好，我的名字叫陳玉成。在校內里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟識。所以，下面我就為大家做一個簡潔的自我介紹。

我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的校內。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個得才兼備的學生今年在中學讀中學一年級。

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一