河北教育出版社小學數學五年級上冊 認識等式和方程“百校聯賽”一等獎_第1頁
河北教育出版社小學數學五年級上冊 認識等式和方程“百校聯賽”一等獎_第2頁
河北教育出版社小學數學五年級上冊 認識等式和方程“百校聯賽”一等獎_第3頁
河北教育出版社小學數學五年級上冊 認識等式和方程“百校聯賽”一等獎_第4頁
河北教育出版社小學數學五年級上冊 認識等式和方程“百校聯賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

認識等式和方程第一頁，共十五頁。第二頁，共十五頁。溫馨提示：1、按要求自己做題。2、組內交流自己的想法，制定統一答案。3、確定好匯報的順序。第三頁，共十五頁。含有未知數的等式叫做方程。第四頁，共十五頁。判斷下面的式子哪些是方程，哪些不是方程：30+x=100x+40=902x+58-3x>64y=3223-8=15第五頁，共十五頁。等式方程第六頁，共十五頁。2、所有的方程都是等式。()3、所有的等式都是方程。()Xx1、方程都是含有未知數的式子。（）√第七頁，共十五頁。90千克32千克y千克y千克第八頁，共十五頁。4小時行240千米每小時行X千米4x=240第九頁，共十五頁。x元x元x元x元240元4x=240第十頁，共十五頁。4厘米X厘米平行四邊形的面積是240平方厘米。4x=240第十一頁，共十五頁。第十二頁，共十五頁。

早在三千六百多年前，埃及人就會用方程解決數學問題了。在我國古代，大約兩千年前成書的《九章算術》中，就記載了用一組方程解決實際問題的史料。一直到三百年前，法國的數學家笛卡爾第一個提倡用x、y、z等字母代表未知數，才形成了現在的方程。第十三頁，共十五頁。這節課你有哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論