活出生命的精彩_第1頁(yè)
活出生命的精彩_第2頁(yè)
活出生命的精彩_第3頁(yè)
活出生命的精彩_第4頁(yè)
活出生命的精彩_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

10.2活出生命的精彩瓦渡中學(xué)吳翰復(fù)習(xí)回顧什么樣的生命是有意義的?(怎樣的一生是值得過(guò)的?)

(1)能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;(2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心,無(wú)論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任;(3)將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。導(dǎo)入新課

劉偉的生命是怎樣的?

聽(tīng)《感動(dòng)中國(guó)2012劉偉事跡》,思考問(wèn)題一、貧乏與充盈

從劉偉的身上我們感受到了什么?

積極、樂(lè)觀、向上、直面困境、有目標(biāo),有理想......充盈的充盈小組議一議:怎樣讓生命變得充盈?3、怎樣讓自己的生命充盈起來(lái)?

①生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,能讓生命充滿色彩與活力。

②敞開(kāi)自己的胸懷,不斷嘗試與讓他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系,生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富,對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng),一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)。貧乏

①把自己封閉起來(lái),不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無(wú)力去面對(duì)生活的困境與難題,狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng);②缺乏生活目標(biāo),無(wú)所事事,在時(shí)光流逝中生命日益空虛。2、生命貧乏有哪些表現(xiàn)?問(wèn):你怎么評(píng)價(jià)視頻中鄰居的言行?二、冷漠與關(guān)切

結(jié)論:沒(méi)有人愿意遭遇冷漠。生命拒絕冷漠。《留一盞燈,溫暖他人》結(jié)論:人與人在相互依存和彼此關(guān)注中感受溫暖,傳遞溫暖。我們要關(guān)注自身的發(fā)展,而且還要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。溫暖他人,照亮世界4、為什么要拒絕冷漠,彼此關(guān)切?(原因)①人與人在相互依存和彼此關(guān)注中感受溫暖,傳遞溫暖。沒(méi)有人愿意遭遇冷漠。生命拒絕冷漠。②用心對(duì)待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人,照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。探究與分享:傳遞生命的溫暖,你愿意為此做些什么?我想幫助有困難的人。我想多干些家務(wù)活,讓家人多一點(diǎn)休息時(shí)間。我想每年種一棵樹(shù),為家鄉(xiāng)留一片綠茵。我想找機(jī)會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

我想......友善之墻:一面感動(dòng)世界的墻

身邊的溫暖①我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切其他的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。②讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人,消融冷漠,共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。5、我們?cè)鯓雨P(guān)切他人?偉大在于創(chuàng)造與貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。平凡能不能創(chuàng)造偉大?三、平凡與偉大平凡的生命也能創(chuàng)造偉大

李云鋒老師從教32年來(lái)始終牢記“不忘初心,奮斗一生”的教育格言,先后對(duì)70余名學(xué)生進(jìn)行幫扶,進(jìn)行了1000余次的入戶家訪,32年的班主任工作中,對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至,被學(xué)生親切稱為“李媽媽”,受到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。

生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起,生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。6、如何看待生命的平凡與偉大?①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。用自身品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造長(zhǎng)久。不平凡的社會(huì)價(jià)值為后代留下物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。③平凡的生命也有自己的價(jià)值。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠,為了家庭和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用認(rèn)真、勤勞善良,堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的人生價(jià)值。④讓生命從平凡中閃耀出偉大。把個(gè)體命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家甚至人類的命運(yùn)共同體聯(lián)系一起。活出生命的精彩①告別貧乏,走向充盈②拒絕冷漠、關(guān)心他人、溫暖世界③立足平凡,創(chuàng)造偉大課堂小結(jié)1.武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷模”的榮譽(yù)稱號(hào),因?yàn)樗麄兾迥陙?lái)懷“人溺己溺”之心、行“拿命搏命”之事,在長(zhǎng)江中救起了無(wú)數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了()(1)他們具有拒絕冷漠,珍惜生命,善待生命的情感(2)人與人的相互關(guān)愛(ài),讓人們感受到了溫暖(3)他們不怕?tīng)奚瑸闃s譽(yù)而戰(zhàn)的氣概(4)他們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)他人,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)A(1)(2)(3)B(1)(2)(4)C(1)(3)(4)D(2)(3)(4)B課堂練習(xí)2.生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程,下列可以讓我們的生命一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)的做法是()①熱愛(ài)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力②積極實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷③積極參加社會(huì)公益活動(dòng),提升自己的生命價(jià)值④封閉自己,不與外界交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A3.20多年來(lái),郵遞員陳業(yè)權(quán)每天風(fēng)雨無(wú)阻,投遞報(bào)刊郵件400多萬(wàn)份無(wú)一差錯(cuò),在平凡的工作中,干出了不平凡的業(yè)績(jī),被評(píng)為“宿遷市最美投遞員”。陳業(yè)權(quán)的事跡啟示我們應(yīng)(

)①立足本職,甘于平庸②愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)③富于理想,開(kāi)拓創(chuàng)新④樂(lè)于奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì)A.①③B.①④C.②③D.②④D4.“一個(gè)人的名字,早晚是要沒(méi)有的,能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中,便聊以自慰了。”國(guó)家最高科學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論