春江花月夜張若虛【學習要點】

1.流暢誦讀，感悟詩歌。

2.分析本詩感情表達的層次結構，體會景、情、理的完美融合。

3.分析古典詩歌中的特定意象。【作者介紹】

張若虛（約660－約720），揚州人，唐代詩人。曾以“文詞俊秀”而名顯長安，與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩》錄存《代答閨夢還》、《春江花月夜》兩首。

《春江花月夜》一千多年來為世人所傾倒，詩人因此名垂后世。

《春江花月夜》一詩“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩”、“春風第一花”、“孤篇橫絕，竟為大家”。被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。

【古今評說】春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。春江花月夜（配樂朗讀）春江花月夜月下之景月色無垠月色純凈畫意月下之理人生無盡宇宙永恒哲理月下之情思婦懷遠游子思婦詩情春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

滟滟：波光閃爍的樣子。芳甸：花草叢生的原野。甸，原野。霰：雪珠。流霜：比喻流瀉的月光。汀：水邊或水中的平地。（一）寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。為下面的對景抒情打下基礎。

景物美

春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。

月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。

江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。

月色如霜，所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。

開頭幾句選取了哪些意象？找出來并給這幅圖命名。春、江、花、月、夜的幽美景色圖。意境：幽美恬靜面對良辰美景，引發了詩人怎樣的遐想？江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

纖塵：細小的塵埃。窮已：窮盡。但見：只見。但，只，只是。

江水、天空成一色，沒有一點微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。

江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？

人生一代代地無窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。

不知江上的月亮等待著什么人，只見長江不斷地輸送著流水。（二）由寫景轉向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關系，以明月長照對照人生短暫，抒寫心中的感嘆。哲理美游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。

哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？悠悠：渺茫，深遠。青楓浦：一名雙楓浦。這里泛指離別地點。勝:能承擔，能承受。扁舟子：飄泊江湖的游子。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？這四句總寫春江花月夜中思婦與游子兩地思念。可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞愿逐月華流照君鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。徘徊：指月影移動。離人：指思婦。玉戶：指思婦居室。搗：反復捶擊。逐：追隨。月華：月光。光不度：意謂飛不過這片無盡的月光，也就是書信不到之意。度，越過。潛：在水下活動。文。通“紋”，波紋。

思婦懷遠

可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝臺。

月光照進思婦的門簾，卷不走，照在她的搗衣砧上，拂不掉。這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。

鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無邊的月光；月照江面，魚龍在水中跳躍，激起陣陣波紋。

（此二句寫月光之清澈無邊，也暗含魚雁不能傳信之意。）

“可憐樓上月徘徊”“徘徊”一詞的表達作用。1.擬人手法，寫月游移不定的動態。2.賦予月以人的靈性，它似乎也為思婦而傷心、對她憐憫，不忍離去。3.與后文的“卷不去”“拂還來”相呼應，寫出月亮的不忍之心。但惹得思婦更加思念。昨夜閑潭夢落花可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。

可憐：可惜。閑潭：幽靜的水潭。沉沉：深沉的樣子。碣石：指北方。瀟湘：指南方。乘月：隨著月色。游子思婦昨天晚上夢見花朵落在幽靜的水潭上，可憐春天過了一半還不能回家。江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。

斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。

不知有幾人能趁著月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。

（三）由感嘆人生進而抒寫思婦游子的離愁別緒，謳歌人們對愛情的向往和對幸福的憧憬．情感美

（一）寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。為下面對景抒情打下基礎。景物美（二）由寫景轉向觀照人生，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關系，以明月長照對照人生短暫，抒寫心中的感嘆。哲理美（三）由感嘆人生進而抒寫思婦游子的離愁別緒，謳歌人們對愛情的向往和對幸福的憧憬．情感美【抒情層次】春江花月（景）思婦游子（情）宇宙人生（理）完美融合

融詩情、畫意、哲理于一體，借對春江花月夜的描繪，盡情贊美大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，把對游子思婦的同情擴大開來，與人生真諦的追尋以及對宇宙奧秘的探索結合起來，