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輔導(dǎo)員的心理干預(yù)復(fù)訪日志日期:[填寫日期]學(xué)生姓名:[填寫學(xué)生姓名]輔導(dǎo)員姓名:[填寫輔導(dǎo)員姓名]復(fù)訪目的本次心理干預(yù)復(fù)訪旨在了解學(xué)生在上次干預(yù)后的心理狀況和進(jìn)展情況,以便進(jìn)一步提供必要的支持和指導(dǎo)。復(fù)訪內(nèi)容1.學(xué)生心理狀況復(fù)盤:根據(jù)上次干預(yù)記錄,學(xué)生在面對課業(yè)壓力和人際關(guān)系問題時表現(xiàn)出明顯的焦慮和沮喪情緒。本次復(fù)訪中,我詢問學(xué)生最近的心理狀態(tài)和情緒變化,以更全面地了解他/她的心理狀況。2.學(xué)生心理進(jìn)展評估:在與學(xué)生交流中,學(xué)生表達(dá)了對上次干預(yù)的感激之情,并表示在接受心理干預(yù)后,情緒有所好轉(zhuǎn)。學(xué)生透露最近在學(xué)習(xí)方面投入更多時間和精力,取得了一些積極的成績。然而,學(xué)生仍然在人際關(guān)系方面感到困惑和焦慮,需要進(jìn)一步指導(dǎo)。3.心理支持和指導(dǎo):在復(fù)訪過程中,我對學(xué)生進(jìn)行了心理支持和指導(dǎo)。首先,我鼓勵學(xué)生保持積極的心態(tài),正視挑戰(zhàn)并相信自己的能力。其次,我提醒學(xué)生與家人和朋友保持良好的溝通,尋求他們的支持和理解。最后,我建議學(xué)生參加一些社交活動和興趣小組,擴(kuò)大自己的社交圈子,增加自信心。復(fù)訪總結(jié)通過本次復(fù)訪,我了解到學(xué)生在心理狀況方面有一定的改善,但仍然需要關(guān)注和指導(dǎo)。我將繼續(xù)與學(xué)生保持聯(lián)系,并提供必要的心理支持和指導(dǎo),幫助學(xué)生建立更健康的心理狀態(tài)和積極的人際關(guān)系。下一步計劃1.繼續(xù)與學(xué)生保持聯(lián)系,定期進(jìn)行心理干預(yù)復(fù)訪。2.鼓勵學(xué)生積極參與社交活動,并提供相應(yīng)的資源和指導(dǎo)。3.
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