Word文檔高考學霸的學習方法和秘籍總結1、學校時代假如能寫一手工整的字，具有精確?????的數學運算力量，OK，完善了。對以后的學業生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年……

2、學習不好的同學，基本都是嚴峻拖延癥患者，今日的事能拖到下個學期。

3、勤奮永久是真理嗎？！訓練學理論里面有個有效時間的概念，看你的心用在學習上面的時間是多少。所以看到班上許多舍命學的，學不好，玩的，反而學的好，不要驚異。

4、總是期盼天才，讀書讀到現在都沒有看到無師自通的天才。同學的差距是有的，差距在哪里？接受力量和專注程度，這些都是情商的范疇。

5、與其多花時間給孩子上思想政治課，不如多留意孩子身邊的玩伴和伴侶。有句土話叫做人攙不走，鬼攙飛奔！多關注孩子的生活吧！

6、家長假如發覺孩子突然學業成果掉得厲害，請參照第5條。

7、英語怎么學好？我的閱歷是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣，每晚睡覺前聽半個小時。英語也是一門語言，不要過分強調語法啊、結構啊、我熟悉的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補），請不要妖魔化英語。

8、數學怎么學？就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要？！因為其實數學全部的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。

9、讀書真的和有沒有錢關系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去。

10、腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界，中國古典文學讓人陶冶情操，心清氣靜。我發覺當年在雅禮，理科學習特殊好的同學都喜愛讀課外書，而且學問全面，布滿靈氣，我覺得兩者不無關系。

11、閱讀的力氣無限大，不喜愛閱讀的孩子，父母肯定不愛讀書；氛圍可以讓孩子喜愛上閱讀，閱讀可以關心孩子提高情商、智商，甚至是孝順。

12、學校階段總結為：習慣至上，閱讀不減；學習講時效，計算為重點；字跡要工整，錯題要記錄；假如玩伴好，學校則完善。

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高考狀元的學習方法總結

引導語：最有把握的盼望，往往結果歸于絕望;最少盼望的事情，反而會出人意料的勝利。以下是的我為大家找到的高考狀元的學習方法總結。盼望能夠關心到大家!

高考是實現人生價值的重要途徑。在高考戰役中，不少同學由于沒有找到恰當的學習方法，而最終不得不與高校失之交臂，其人生軌跡或許從今轉變。擁有一套好的學習方法，高考也就勝利了一半!

高考狀元們的學習方法，總的來說包括：

1、腳踏實地地學習

(1)課堂上要用心聽講，仔細完成老師布置的作業。對用心聽講這個老生長談的問題，好多同學存在誤區，認為只要上課集中精力，把老師講的聽明白就可以了。這其實只是聽課的第一個層次，接受學問。第二個層次應當是思索，老師提出問題之后，一般會留出思索時間，應快速作出反應，自己現有的學問能不能解決?假如可以，有幾種方法(尤其對理科)?老師再講的時候就可以比較老師的方法與自己的那個更好?為什么自己沒想到?通過思索使自己的思路更清楚，方法更好。

(2)學習沒有捷徑可走，不能憑一時的小聰慧，要腳踏實地去學;

(3)注意平常積累，細心仔細。對于文科如語文，有許多零碎的散學問，積累尤其顯得重要。

(4)多讀書，學問面廣，才能輕松歡樂學習。腹有詩書氣自華，讀書的好處眾所周知。但是讀什么書，尤其對課業比較重的中同學，卻顯得很重要。大多數同學和家長都認為要讀經典名著，美文小說。當然這些書自有它們的特長，但是只讀這些可以嗎?05年山西理科狀元陳敏認為，應多讀一些比較有思想深度的書，并思索一些學習之外的事情，對人生、對社會形成自己的看法。有思想的人不僅下筆會透出一種深度，而且整體語文水平甚至個人氣質都會有所不同。假如有時間我們還建議適量的讀一些有關歷史、哲學、科技等方面的書。比如《說不盡的》、《化學趣史》、《時間簡史》等。讀這些書既可以擴大學問面，又可以連續課本上某些學問的思索，理解的更深刻。

2、主動地學習

(1)勤問，愛思索，喜愛探究。對自己不明白的問題反復思索，通過問老師、與同學爭論、甚至當老師給別的同學講題等方式，達到觸類旁通，舉一反三。這種習慣與力量不僅在學習上能給他們一個好成果，在今后的工作中也是難能珍貴的。

(2)主動總結與反省。每次后都會做總結，找心態上和學問把握上的弱點，總結適合自己的學習方法等;常常反省自己;每星期主動寫一篇，找老師點評;討論考試技巧，總結簡單的或難題如何做，時間怎樣把握等，熟能生巧。

3、合理、充分利用時間

(1)反對疲憊戰，擅長利用零碎的時間。

(2)合理安排學習時間;低潮期學習喜愛、拿手的科目，高效率時段學習弱項;勞逸結合。

60位高考狀元的學習方法總結

許多人都想知道高考狀元的學習方法是怎么樣的，自己得好好學習下，下面我為大家整理了60位高考狀元的學習方法總結,僅供參考!

俞笑

北京四中

北京市文科狀元，高考成果700分

1擅長做方案，不讀死書。

周展平

人大附中

北京市理科狀元，高考成果715分：語文141，數學150，英語148，理綜276

2對名著的閱讀能引人思索，看得多了，思索的維度就漸漸多了，思索的深度也漸漸有了，對試卷上的閱讀理解的分析力量也就不知不覺地培育了出來。

李曉彤

白銀市第十中學

甘肅文科狀元，高考成果638分

3上課時仔細聽講，疑點難點當堂當天解決。每科都有一個改錯本，就是針對自己做錯的題、疑難的題、不會的題抄貼在改錯本上，然后分析問題，找出緣由，準時把它們消化掉。在時，心態要放輕松、擺端正，以平常心待之。

胡明源

甘肅師范高校附屬中學

甘肅理科狀元，高考成果690分：語文108，數學147，理綜290，英語145

4參與數學競賽跟小說中的江湖很像，既開闊視野，又鍛造意志。

曹潔怡

武漢市第二中學

湖北文科狀元，高考成果652分：語文131，數學133，英語142，文綜246

5文科的學習并不局限于課本上的內容，有些還與生活閱歷息息相關，課外要多看書多積累。而且愛好也很關鍵。

梅知雨

武漢市第三中學

湖北理科狀元，高考成果707分：理綜295，英語146，數學139，語文127

6參與高考應當更注意基礎而不是尖、難、偏的東西，要跟緊老師的復習方案。許多人都有錯題集，我不建議收集許多的錯題，而是要搜集最有價值的錯題。我三年下來每學科就只有1本錯題集。

張麗坤

呼和浩特市二中

內蒙古文科狀元，高考成果646分

7我平日的學習就是多積累、多專心，把老師布置的作業仔細完成，在自己力量范圍內去學習和儲備更多的學問。

唐博識

林東第一中學

內蒙古理科狀元，高考成果718分

8要歸功于學習的專注和對各類學問的廣泛愛好，以及對所學學問的歸納積累。

胡煜

新余一中

江西文科狀元，高考成果643分

9每天按時完成老師布置的學習任務，晚上回家后學習時間一般不超過兩個小時，從來沒有上過補習班。

計逸雄

臨川一中

江西理科狀元，高考成果700分：語文120、數學143、英語146、理綜291

10準時整理筆記，喜愛挑戰難題，因為多做難題后再做一般的題目就特別輕松，如遇上典型難題會摘抄下來準時總結。

魏思倫

泰州姜堰中學

江蘇文科狀元，高考成果427分：語文137+32、數學143、英語110、小高考+5

11注意基礎，把基礎的題目弄懂弄透。

李云飛

江蘇省如東高級中學

江蘇理科狀元，高考成果445分：數學200、語文129、英語111、小高考5分

12智商、勤奮、習慣和信念。

袁嘉瑋

衡水中學

河北文科狀元，高考成果706分

13在課堂上緊隨老師思路，課下準時對學問總結、梳理。

孟祥熙

衡水中學

河北理科狀元，高考成果724分

14能夠客觀地熟悉自己，樂觀與老師溝通，常常反思總結，不斷改進提升自己。

謝暢

什邡中學

四川理科狀元，高考成果709分：語文125、數學148、英語140、理綜296

15高考的本質就是考一個人的三觀、思維力量和思想境界，所以平常在學習中要花時間去思索問題，多調整自己的思想境界，不止是一味的埋頭做題。

劉代蕾

綿陽中學

四川文科狀元，高考成果663分

16別人的建議只能作為參考，最終還是要依靠自己去領悟，找出適合自己的方式學習。當然會遇到困難，但必需要記住困難總是會有方法解決。

周仕達

運城康杰中學

山西文科狀元，高考成果634分

17課堂上會的，就自主支配學習，不會的才聽老師講。記憶的東西，要先理解了，這樣才簡單記住。

張琪雨

山西現代雙語學校

山西理科狀元，高考成果707分：語文125、數學144、英語147、綜合291

18我個人覺得，要想取得好成果，要有較高的專注度。

母昌程

曲靖一中

云南文科狀元，高考成果713分

19在有效的時間內，高度集中留意力，就可以節省許多時間。

沈鉑涵

曲靖一中

云南理科狀元，高考成果713分

20雖然大家都這么做(錯題本)，但是堅持很重要。

高考狀元總結的數學學習方法

學習數學最重要的一點就是：新舊結合、注意通法、記憶結論、摳透細節。

學了新學問，回頭看看舊的東西，你會發覺可以用新學問解決很多舊問題，同樣只要你擅長聯系，舊學問照樣可以解決新問題。

例如：用導數解決函數單調性問題，向量解決立體幾何問題，數列證明不等式，當然函數也可解決不等式。

因此，學問的結合是很重要的。

就說數形結合吧，數沒有形直觀，形沒有數規律性強，二者剛好互補。

同樣，結合意味著化歸、轉化，如：非等比，等差數列轉化為等比，等差數列，甚至各項大于0的等比數列取對數也可化為等差數列。

全部公式中，萬能公式溝通了三角與實數(只需令tanA=x)，這不也是一種結合嗎?再比如：求y=x+4/x的值域，我們可以分x;0，x;0，應用均值不等式，但若你令x=2tanA，則y=2(tanA+cotA)=4/sin2A，其值域呼之欲出啊!對結論的記憶不用刻意去記，只要你做一個有心人，平常做題時留意積累就好，利用結論可以快速解決選擇和填空，還可以開闊你的思路呢!

學問盲點：

1.空集的特別性;

2.不等式系數的不確定性;

3.消元過程擴大解集;

4.均值不等式應用中忽視取等條件;

5.區分最值與極值;

6.等比數列當心q=1的狀況;

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