2．5.2圓的一般方程最新課程標準(1)正確理解圓的方程的一般形式及特點，會由圓的一般方程求圓心和半徑．(2)會在不同條件下求圓的方程．新知初探·課前預習——突出基礎性教材要點要點圓的一般方程1．圓的一般方程的概念：當____________時，二元二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0叫作圓的一般方程?.2．圓的一般方程對應的圓心和半徑：圓的一般方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0(D2＋E2－4F＞0)表示的圓的圓心為________，半徑長為________．批注?圓的一般方程體現了圓的方程形式上的特點：x2、y2的系數相等且不為0；沒有xy項．基礎自測1．判斷正誤(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)(1)圓的一般方程可以化為圓的標準方程．()(2)二元二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0一定是某個圓的方程．()(3)若方程x2＋y2－2x＋Ey＋1＝0表示圓，則E≠0.()(4)若點M(x0，y0)在圓x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0外，則x02+y02＋Dx0＋Ey02．圓x2＋y2－2x－3＝0的圓心坐標及半徑分別為()A．(－1，0)與3B．(1，0)與3C．(1，0)與2D．(－1，0)與23．下列方程表示圓的是()A．x2＋y2＋xy－1＝0B．x2＋y2＋2x＋2y＋2＝0C．x2＋y2－3x＋y＋4＝0D．2x2＋2y2＋4x＋5y＋1＝04．若直線ax＋y＋1＝0經過圓x2＋y2＋x＋y－2＝0的圓心，則a＝()A．1B．2C．3D．45．已知圓x2＋y2＋ax＋by＝0的圓心坐標(3，4)，則圓的半徑是________．題型探究·課堂解透——強化創新性題型1圓的一般方程的概念例1若方程x2＋y2＋mx＋2y＋5＝0表示一個圓，則實數m的取值范圍是()A．(－4，4)B．(－3，3)C．(－∞，－4)∪D．(－∞，－3)∪方法歸納判定二元二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0表示圓的兩種方法鞏固訓練1方程x2＋y2－2ax－4ay＋6a2－a＝0表示圓心在第一象限的圓，則實數a的范圍為________．題型2根據圓的一般方程求圓心和半徑例2求下列各圓的圓心坐標和半徑：(1)x2＋y2－6x＝0；(2)2x2＋2y2＋4ax－2＝0；(3)x2＋y2－2ax－23ay＋3a2＝0.方法歸納根據圓的一般方程求圓的圓心和半徑的兩種方法鞏固訓練2求下列各圓的圓心坐標和半徑：(1)x2＋y2－4x＝0；(2)x2＋y2＋2ax＝0.題型3求圓的一般方程例3已知△ABC的三個頂點為A(1，4)，B(－2，3)，C(4，－5)，求△ABC的外接圓方程、外心坐標和外接圓半徑．方法歸納待定系數法求圓的方程的解題策略(1)如果由已知條件容易求得圓心坐標、半徑或需利用圓心的坐標或半徑列方程的問題，一般采用圓的標準方程，再用待定系數法求出a，b，r.(2)如果已知條件與圓心和半徑都無直接關系，一般采用圓的一般方程，再用待定系數法求出常數D、E、F.鞏固訓練3已知A(2，0)，B(3，3)，C(－1，1)，則△ABC的外接圓的一般方程為()A．x2＋y2－2x＋4y＝0B．x2＋y2－2x＋4y＋2＝0C．x2＋y2－2x－4y＝0D．x2＋y2－2x－4y＋1＝0題型4與圓有關的最值問題(數學探究)例4已知實數x，y滿足方程x2＋y2－4x＋1＝0，求：(1)yx(2)y－x的最小值和最大值；(3)x2＋y2的最小值和最大值．方法歸納與圓有關的最值問題的常見類型及解法(1)形如u＝y-bx-a形式的最值問題，可轉化為過點(x，y)和((2)形如z＝ax＋by形式的最值問題，可轉化為動直線y＝－abx＋z(3)形如(x－a)2＋(y－b)2形式的最值問題，可轉化為動點(x，y)到定點(a，b)的距離的平方的最值問題．易錯辨析忽視圓的條件致錯例5已知定點A(a，2)在圓x2＋y2－2ax－3y＋a2＋a＝0的外部，則a的取值范圍為________．解析：由題意知a解得a＞2，a＜94答案：(2，94【易錯警示】出錯原因糾錯心得忽視了二元二次方程表示圓的條件D2＋E2－4F＞0，從而得到錯誤答案：a＞2.對于二元二次方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0只有在D2＋E2－4F＞0的前提下才表示圓，故求解本題在判定出點與圓的位置關系后，要驗證所求參數的范圍是否滿足D2＋E2－4F＞0.2．5.2圓的一般方程新知初探·課前預習[教材要點]要點1．D2＋E2－4F>02．(－D2，－E2)[基礎自測]1．(1)√(2)×(3)√(4)√2．解析：x2＋y2－2x－3＝0，配方得(x－1)2＋y2＝4，圓心坐標為(1，0)，半徑r＝2.答案：C3．解析：對于A選項，方程x2＋y2＋xy－1＝0中有xy項，該方程不表示圓；對于B選項，對于方程x2＋y2＋2x＋2y＋2＝0，∵22＋22－4×2＝0，該方程不表示圓；對于C選項，對于方程x2＋y2－3x＋y＋4＝0，∵(－3)2＋12－4×4<0，該方程不表示圓；對于D選項，方程2x2＋2y2＋4x＋5y＋1＝0可化為x2＋y2＋2x＋52y＋12＝因為22＋522－4×1答案：D4．解析：由已知圓心坐標為(－12，－12所以－12a－12＋1＝0，解得a答案：A5．解析：圓x2＋y2＋ax＋by＝0的圓心為(－a2，－b2)＝(3，4)?a＝－6，b＝－8，所以圓的半徑為a答案：5題型探究·課堂解透例1解析：因為方程x2＋y2＋mx＋2y＋5＝0表示一個圓，則m2＋4－20>0，解得m>4或m<－4.答案：C鞏固訓練1解析：由x2＋y2－2ax－4ay＋6a2－a＝0得x2－2ax＋a2＋y2－4ay＋4a2＋a2－a＝0，即(x－a)2＋(y－2a)2＝a－a2，因為方程x2＋y2－2ax－4ay＋6a2－a＝0表示圓心在第一象限的圓，所以a>02a>0a答案：0<a<1例2解析：(1)方程x2＋y2－6x＝0?(x－3)2＋y2＝9，所以圓心為(3，0)，半徑為3.(2)將2x2＋2y2＋4ax－2＝0兩邊同除以2，得x2＋y2＋2ax－1＝0，配方，得(x＋a)2＋y2＝1＋a2.故圓心坐標為(－a，0)，半徑為1+a(3)方程x2＋y2－2ax－23ay＋3a2＝0?(x－a)2＋(y－3a)2＝a2，所以圓心為(a，3a)，半徑為|a|.鞏固訓練2解析：(1)方程可變形為(x－2)2＋y2＝4，故方程表示圓，圓心為C(2，0)，半徑r＝2.(2)由圓的一般方程可知a≠0，原方程可化為(x＋a)2＋y2＝a2.方程表示以(－a，0)為圓心，|a|為半徑的圓．例3解析：方法一設△ABC的外接圓方程為x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，∵A，B，C在圓上，∴1+16+D+4E+F=0，4+9∴△ABC的外接圓方程為x2＋y2－2x＋2y－23＝0，即(x－1)2＋(y＋1)2＝25.∴外心坐標為(1，－1)，外接圓半徑為5.方法二∵kAB＝4-31+2＝13，kAC＝∴kAB·kAC＝－1，∴AB⊥AC.∴△ABC是以角A為直角的直角三角形，∴外心是線段BC的中點，坐標為(1，－1)，r＝12|BC|＝∴外接圓方程為(x－1)2＋(y＋1)2＝25.鞏固訓練3解析：設△ABC外接圓的方程為：x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，由題意可得：22+0即△ABC的外接圓的方程為：x2＋y2－2x－4y＝0.答案：C例4解析：(1)如圖所示，方程x2＋y2－4x＋1＝0表示以點(2，0)為圓心，以3為半徑的圓．設yx＝k，即y＝kx，則圓心(2，0)到直線y＝kx由2k-0k2+1＝3，解得∴kmax＝3，kmin＝－3.(也可由平面幾何知識，得OC＝2，CP＝3，∠POC＝60°，直線OP的傾斜角為60°，直線OP′的傾斜角為120°.)(2)設y－x＝b，則y＝x＋b，僅當直線y＝x＋b與圓切于第四象限時，截距b取最小值，由點到直線的