2/2收集整理，僅供參考2023年浙江湖州師范學院誠聘高層次人才（教師）考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創新人才培訓B.技術咨詢C.推廣教育D.委托培養【答案】：B2.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.多樣性C.迫切性D.單純性【答案】：C3.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節，這屬于（）。A.思維的計劃性B.思維的元認知能力C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：B4.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.主體B.客體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考【答案】：A5.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業園區、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.合作性B.專業性C.實體性D.廣闊性【答案】：C6.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.敘事研究B.行動研究C.院校研究D.實驗研究【答案】：B7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業道德規范中，就是（）。A.愛國守法B.為人師表C.關愛學生D.敬業愛生【答案】：D8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師德B.督導C.師資D.師范【答案】：A9.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科體系規劃C.學科基地建設D.學科梯隊建設【答案】：A10.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B.文化對高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的傳承功能【答案】：B11.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養成教育。A.科學信仰B.科學目標C.科學精神D.科學原則【答案】：C12.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.停考，停止申請認定資格B.罰款C.記過D.吊銷辦學許可證【答案】：C13.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.機械的接受學習B.有意義的發現學習C.機械的發現學習D.有意義的接受學習【答案】：D14.柏林大學的創立及其發展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.學術自由B.大學自治C.傳授知識D.發展科學【答案】：D15.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.外適質量B.內適質量C.個適質量D.控制質量【答案】：B16.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統規劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學大綱B.教學計劃C.教學設計D.教學原則【答案】：C17.教師對學校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.學生申訴制度B.教師申訴制度C.學校事故D.法律救濟【答案】：B18.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它指導著教師生活中的方方面面B.它以教師的道德現象為研究對象C.它從教育職業勞動的特殊性和教育規律出發，研究教育活動的特殊道德問題D.它是應用倫理學的分支【答案】：A19.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺理解性B.知覺整體性C.知覺恒常性D.知覺選擇性【答案】：B20.下面有關人格發展內涵理解不恰當的是（）。A.人格發展是個體整體的發展B.人格發展過程就是個體社會化的過程C.人格發展到成年后基本結束D.人格發展是終生的發展【答案】：C21.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現象。A.格式塔B.人本主義C.認知主義D.機能主義【答案】：C22.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.組塊化B.調節策略C.記憶術D.聯想【答案】：C23.在思維訓練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現象屬于（）。A.功能固著B.思維定勢C.問題表征D.原型啟發【答案】：A24.19世紀中葉，斯賓塞發表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育論》B.《大教學論》C.《教育漫話》D.《社會靜力學》【答案】：A25.下列不屬于高校課程內容綜合化的是（）A.要求學生跨學科選課B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.建立綜合學科教學規劃D.人文、藝術社會科學的課程占有顯著地位【答案】：D26.下列選項中屬于學制規定內容的是（）。A.修業年限B.教學安排C.課程設置D.教學進度【答案】：A27.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.顯性課程B.核心課程C.隱性課程D.活動課程【答案】：C28.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現問題，使問題的任務領域轉化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的評價B.問題的識別C.問題的重構D.問題的表征【答案】：D29.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范是（）。A.熱愛學生B.依法執教C.愛崗敬業D.廉潔從教【答案】：D30.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.常常回頭看B.不要壓低你的聲音C.不要講話就關門D.不要到講話角落【答案】：A31.我國的義務教育制度從（）《中華人民共和國義務教育法》頒布之日開始實行。.A.1980年B.1987年C.1989年D.1986年【答案】：D32.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.公開課程B.顯性課程C.隱性課程D.學科課程【答案】：C33.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.成人教育和繼續教育B.大學教育和社區教育C.中學后教育和成人教育D.第三級教育和中學后教育【答案】：D34.最早提出以"學術自由"和"教學和科研相結合"原則舉辦高等學校的人是（）A.費希特B.洪堡C.范海斯D.蘇格拉底【答案】：A35.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.表美B.道美C.風格美D.形體美【答案】：B二、多選題36.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.拒絕陳某的要求、退回陳某1C.收下1D.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動【答案】：BD37.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.快速疏導現場人員C.啟動應急預案D.緊急救護傷者E.事故善后處理【答案】：BCDE38.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.心理素質B.體能素質C.專業技能素質D.職業道德素質【答案】：CD39.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）。A.對現實態度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD40.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系B.道德作用力弱，法律作用力強C.道德與法律在內容上有相互重疊的部分D.道德與法律可以相互替換【答案】：AC41.近年來,我國高等教育一直在（）。A.加強大學生素質教育B.加強行政化C.全面推行教育產業化D.促進國際化【答案】：AD42.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可組織性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】：BCD43.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺C.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】：ABCD44.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系B.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯系，工作關系也不能有效維持D.教學工作關系是師生關系的基礎【答案】：ABCD45.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生學會正確認識和評價自我B.引導大學生發展積極健康的自我體驗C.引導大學生增強自我控制，完善自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD46.我國的教師職業道德，要求教師通過自覺的師德修養培養的品質有（）。A.誨人不倦、為人師表等職業道德品質B.對學生、社會高度的職業責任感和師德良心C.對本職業深厚的道德情感D.盡心盡力、樂于奉獻的職業信念和道德意志【答案】：ABCD47.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的學生觀C.錯誤的道德觀D.對教師職業的錯誤看法【答案】：ABD48.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.個人主義精神B.合作共事C.愛國主義D.職業道德【答案】：ABD49.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。【答案】：ABCD50.符合營業員職業道德要求的做法有（）。A.沒有顧客時玩手機B.目視前方，迎接顧客的到來C.在柜臺內抱肩，插兜D.撿到顧客物品，送交到有關部門處理【答案】：BD51.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信要敢于講真話，堅持真理B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務C.誠實守信是市場經濟的內在法則D.誠實守信與市場經濟的根本目的相矛盾【答案】：ABC52.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”D.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業人際關系【答案】：ACD53.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準向學生和家長索要或變相索要財物。B.不準打麻將C.不準強迫學生購買書籍資