小學畢業班數學復習資料(分題型)-填空-小學數學六年級下冊-期末復習試卷-北師大版-_第1頁
小學畢業班數學復習資料(分題型)-填空-小學數學六年級下冊-期末復習試卷-北師大版-_第2頁
小學畢業班數學復習資料(分題型)-填空-小學數學六年級下冊-期末復習試卷-北師大版-_第3頁
小學畢業班數學復習資料(分題型)-填空-小學數學六年級下冊-期末復習試卷-北師大版-_第4頁
小學畢業班數學復習資料(分題型)-填空-小學數學六年級下冊-期末復習試卷-北師大版-_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學畢業班數學復習資料(分題型)\填空小學數學六年級下冊期末復習試卷北師大版

小學畢業班數學復習資料(分題型)\填空

填空題

1.180厘米=()米

870立方厘米=()立方分米

2.0.16升=()毫升

90秒=()分

3.4公頃600平方米=()公頃

4.3.2噸=()噸()千克

5.填上合適的單位。

京京身高145(),體重39();課桌面的面積約是40();一個雞蛋約重50(),一種鹽水瓶的容量是500()。

6.一年中有()個大月,()個小月,平年二月是()天。

7.1999年10月1日是中華人民共和國成立()周年。1999年6月14日離澳門回歸祖國還有()天。

8.2000年的第一季度有()天;9時30分時,鐘面上時針和分針所成的角是()。

9.黃河全長五百四十六萬四千米,寫作()米;以“千米”作單位寫作()。

10.一個數的億位上是最小的合數,十萬位上是最小的自然數,萬位上是最小的質數,百位上是7,其余各位數都是0,這個數寫作(),讀作()。

12.一個數由八個千萬、五個萬、六個百和九個十組成,這個數寫作(),讀作(),改寫成用萬作單位的數是()萬。

13.一個數由3個10,4個1,3個0.01和4個0.001組成,這個數是()。

14.1998年我國糧食產量達到498500000噸,把這個數改寫成用“萬”作單位寫作()噸,省略“億”后面的尾數約是()噸。

母是7的最小真分數。

19.已知甲數和乙數互為倒數,如果甲數乘以6,乙數必須乘以(),才能使這兩個數仍然互為倒數。

20.0.49的計數單位是(),有()個這樣的計數單位。

米。

起。

()千克。

剩下的大米共()袋。

>()>()>()>()。

31.1.739是個()循環小數,保留三位小數是()。

32.一個三位小數,保留到百分位所得的近似數是8.40,這個三位小數最大是(),最小是()。

33.2.55小時=()小時()分=()分=()小時(分數)。

35.新華小學今年植的樹活了120棵,5棵沒有活,成活率是()。

36.要配制鹽水200克,已知鹽與水的比是1∶4,需加鹽()克。

37.9.7擴大100倍是();把50縮小()倍是0.05。

38.一個數擴大100倍后,再縮小1000倍是0.0102,這個數是()。

39.把一個小數的小數點向右移動三位后,再除以最小的兩位數,結果是原數的()。

40.把一個小數擴大100倍得3.6,原來的小數是()。

41.在小數10.7的末尾添上兩個“0”,表示把這個數的計數單位從()改為(),而小數的()不變。

43.被減數與減數的和是4.2,被減數與差的和是3.6,被減數是()。

44.已知a=b=4,c=0.4時,則2a-bc的值是()。

45.工地上有a噸水泥,每天用去2.5噸,用了m天,剩下()噸水泥。

46.買10支鉛筆用a元,鉛筆的單價是()。

()。

48.一個最簡真分數,它的分子與分母的和是14。這個最簡真分數最大時是(),最小時是()。

49.一個最簡分數,如分子加1,則分子比分母少1;如分母加1,則分

50.兩個數的最小公倍數是240,最大公約數是12,已知其中一個數是60,另一個數是()。

(),如果其中某個數的分母是1999,那么這個數的分子是()。

(),最小整數是()。

54.在“△-△=A,△+△=B,△÷△=C”三個算式中,△代表同一個數,要使A+B+C=149,這個數是()。

55.在小于20的數中,不是奇數的質數是(),不是偶數的合數是()和()。

56.一個數的倒數和最小的質數相等,這個數是()。

57.一個數的50%正好是最小的合數,這個數是()。

58.在0至10的各個數中,既是偶數又是質數的數是();既是奇數又是合數的數是();是偶數但不是自然數的數是()。

59.在自然數中,最大的兩位數是(),最小的一位數是()。

60.在1~100的自然數中,質數和合數共有()個。

61.合數b的最大約數是(),最小約數是(),它至少有()個約數。

62.按要求寫出兩個互質的數。

63.在比10小的自然數中,其中一個數,它既是合數,又是奇數;另一個數,既是質數,又是偶數。用這兩個數組成的一個是合數的兩位數是(),把這個合數分解質因數是()。

64.把60分解質因數是()。

65.a=2×3×5,b=2×2×3,則a、b的最大公約數是(),最小公倍數是()。

66.9和12的最大公約數是();4、5和12的最小公倍數是()。

67.已知數a和12是互質數,它們的最大公約數是(),最小公倍數是()。

68.如果a÷b=c(a、b、c都是自然數),那么數a與數b的最小公倍數是(),最大公約數是()。

69.數a能被數b整除,它們的最大公約數是(),最小公倍數是()。

70.兩個數的積是72,它們的最小公倍數是36,這兩個數的和最小是()。

71.能與15組成互質數的最大的一個兩位數是()。

72.三個連續自然數的和是9,這三個數的最大公約數是(),最小公

73.1~10各個數中,選三個質數組成兩個不同的同時能被3和5整除的三位數是()和()。

74.兩個自然數的和是24,積是135,那么這兩個自然數分別是()和()。

75.100以內能同時被3、5整除的最大的數是()。

76.既有約數3,又能被5整除的最小四位數是()。

77.能同時整除12和18的數共有()個;能同時被12和18整除的最小的數是()。

78.既有約數3,又能被2和5整除的最小三位數是(),這個三位數寫成質因數連乘的形式是()。

79.472□是一個四位數,方框中填()這個數同時能被3、5整除。

80.310除以一個兩位數,余數是37,這個兩位數最小是()。

81.925除以()商24余13。

82.a÷39=205……b,是整數除法,要使b的值最大,a應是()。

83.有一摞書,平均分給4人、5人、6人都剩下3本,這摞書最少有()本。

84.A、B、C三個數之和是57,A除以B,C除以A商都是3,余數都是1,那么A=(),B=(),C=()。

85.1280至少再加上()才能同時被2、3整除;1280至少再加上()才能同時被2、3、5整除。

86.數a除以數b所得的商是12,余數是8。如果數a加上7,數b就

87.把自然數依次分組如下:(1、2、3、4、5),(6、7、8、9、10),(11、12、13、14、15)……第49組的第三個數是()。

()。

90.等底等高的圓錐體積和圓柱體積比的比值是()。

91.小圓直徑4厘米,大圓半徑3厘米,小圓和大圓周長的比是()。

92.車輪周長一定,所行駛的路程和車輪的轉數成()比例。

93.如果y=8x,則x和y成()比例。

式是()。

()。

97.15的約數有(),用這些約數組成一個比例式是()。

99.甲數比乙數少25%,甲、乙兩數的最簡整數比是()。

()。

101.把一根長8米的鋼管按2∶3的比例截成兩段,這兩段的長分別是()和()。

102.甲、乙兩人生產同一種零件,甲生產5小時所做的零件,乙要生產5.5小時才能完成,甲與乙的工作效率的最簡整數比是()。

103.如圖,梯形上底和下底的比是1∶2,甲和乙的面積比是()。

104.把一個數按5∶4∶3分成甲、乙、丙三部分,如果丙是12,原來的數是(),甲數是()。

105.今年我市小學四年級舉行了學科素質競賽,獲獎人數為360名,一、二、三等獎的人數比是1∶2∶3。獲二等獎的有()人。

106.10米增加10%后,再減少10%,結果是()米。

107.甲數是36,比乙數大20%,乙數是()。

律減1998次后,余下的數是()。

110.學校購買了同樣的粉筆10箱,從每箱中取出20盒后,余下的恰好等于原來6箱的數量。那么,一箱有()盒粉筆。

111.某校參加小學“希望杯”數學競賽,有12人獲一等獎。二等獎人數

112.甲、乙、丙三個數的平均數是7.5,則甲、乙、丙三個數的和是()。

113.小明的語文和英語的平均成績是83分,數學成績比語文、英語、數學三門的平均成績還高6分,小明的數學成績是()分。

114.幼兒園買來150個蘋果,按人數分到各班,把各班分到的蘋果數填在合適的空格里。

116.某食品廠用一批面粉生產糕點,生產5天后,剩下的面粉與用去面粉的比是1∶8。這時再增加2噸面粉,才能正好夠一天的生產用量,原來這批面粉共有()噸。

率的比是()。

118.加工一批零件,乙單獨加工需10小時。現把這批零件平均分給甲、乙兩人同時加工,甲比乙早半小時完成任務后又幫乙加工了45個才同時全部完成。這批零件共()個。

放入丙盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論