第28課統計調查目標導航目標導航課程標準1.了解全面調查和抽樣調查的優缺點，能選擇合適的調查方式，解決有關問題；2.了解總體、樣本、樣本容量等相關概念；3.會用扇形統計圖、條形統計圖和折線統計圖表示數據，并能從統計圖或表中獲取信息.知識精講知識精講知識點01統計調查1．統計相關概念總體：調查時，叫做總體.個體：組成總體的叫做個體.樣本：從總體中取出的叫做總體的一個樣本.樣本容量：樣本中個體的叫做樣本容量（不帶單位）.注意：(1)“調查對象的全體”一般是指調查對象的某種數量指標的全體，如對于一個班級，如果考察的是這個班學生的身高，那么總體是指這個班，不能錯誤地理解為學生的全體是總體．(2)樣本是總體的一部分，一個總體中可以有許多樣本，樣本在一定程度上能夠反映總體，為了使樣本能較好地反映總體情況，在選取樣本時要注意使其具有一定的代表性．(3)樣本容量是一個，不能有單位．一般地，樣本容量越大，通過樣本對總體的估計越精確，在實際研究中，要根據具體情況確定樣本容量的大小．例如：“從5萬名考生的數學成績中抽取2000名考生的數學成績進行分析”，樣本是“2000名考生的數學成績”，而樣本容量是“2000”，不能將其誤解為“2000名考生”或“2000名”．2.調查的方法：全面調查和抽樣調查（1）全面調查：考察的調查叫做全面調查．注意：(1)全面調查又叫“普查”，它是指在統計的過程中，為了某種特定的目的而對所有考察的對象一一作出的調查，在記錄數據時，通常用劃記法進行記錄數據．(2)一般來說，全面調查能夠得到全體被調查對象的全面、準確的信息，但有時總體中的個體的數目非常大，全面調查的工作量太大；有時受條件的限制，無法進行全面調查；有時調查具有破壞性(例如：測試一批燈泡的使用壽命或炮彈的殺傷半徑等)，不能進行全面調查．（2）抽樣調查：從調查對象中抽取進行調查，然后根據調查的數據推斷全體對象的情況，這種調查方式稱為抽樣調查．注意：(1)從總體中抽取部分個體進行調查的方式，我們稱抽樣調查，在抽取的過程中，總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方式是一種簡單隨機抽樣．(2)抽樣調查方便、快捷，能夠減少調查統計的工作量但調查的結果不如“全面調查”得到的結果準確．（3）調查方法的選擇：①全面調查是對考查對象的全體調查，它要求對考查范圍內所有個體進行一個不漏的逐個準確統計；而抽樣調查則只是對總體中的部分個體進行調查，以樣本來估計總體的情況.②在調查實際生活中的相關問題時，要靈活處理，既要考慮問題本身的需要，又要考慮實現的可能性和所付出代價的大小.知識點02數據的描述描述數據的方法有兩種：統計表和統計圖．統計表：利用表格將要統計的數據填入相應的表格內，表格統計法可以很好地整理數據統計圖：利用“圖”、“圖”、“圖”描述數據，這樣做的最大優點是將表格中的數據所呈現出來的信息直觀化．注意：（1）條形統計圖：用線段長度表示數據，根據數據的多少畫成長短不同的長方形直條，然后按順序把這些直條排列起來，條形統計圖很容易看出數據的，便于，但不能清楚地反映各部分占總體的．（2）扇形統計圖：用整個圓表示總體，用圓內各個扇形的表示各部分數量，從扇形上可清楚地看出各之間的關系，但不能直接表示出各個項目的．（3）折線統計圖：用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段依次連接起來，折線圖不但可以表示出數量的，而且能夠清楚地表示出數量的，但不能清楚地反映數據的分布情況．能力拓展能力拓展考法01統計學及其相關概念【典例1】某次考試有3000名學生參加，為了了解3000名學生的數學成績，從中抽取了1000名學生的數學成績進行調查統計分析，在這個問題中，有下述3種說法：①1000名考生是總體的一個樣本；②3000名考生是總體；③1000名考生數學平均成績可估計總體數學平均成績；④每個考生的數學成績是個體．其中正確的說法有().A．0種B．1種C．2種D．3種【即學即練】為了了解某市2萬名學生參加中考的情況，教育部門從中抽取了600名考生的成績進行分析，這個問題中（）.A.2萬考生是總體；B.每名考生是個體；C.個體是每名考生的成績；D.600名考生是總體的一個樣本.考法02普查和抽樣調查【典例2】下列調查中，最適合用普查方式的是（）A．調查一批電視機的使用壽命情況B．調查某中學九年級一班學生的視力情況C．調查重慶市初中學生每天鍛煉所用的時間情況D．調查重慶市初中學生利用網絡媒體自主學習的情況【典例3】下列調查適合作抽樣調查的是().A．了解義烏電視臺“同年哥講新聞”欄目的收視率B．了解某甲型H1N1確診病人同機乘客的健康狀況C．了解某班每個學生家庭電腦的數量D．“神七”載人飛船發射前對重要零部件的檢查【即學即練】下列調查中，哪些是全面調查的方式，哪些是用抽樣調查方式來收集數據的？（1）為了了解你所在的班級的每個同學的身高，向全班同學做調查.（2）為了了解你所在的班級的同學每天的學習時間，選取班級中學號為單號數的所有同學做調查.（3）為了了解某奶牛場中500頭奶牛的產奶量，從中抽取出50頭進行分析測量.考法03數據的描述【典例4】亞運會即將在廣州舉行，廣元小學開展了“你最喜歡收看的五項亞運會球類比賽(只選一項)”抽樣調查．根據調查數據，小紅計算出喜歡收看排球比賽的人數占抽樣人數的6％，小明則繪制成如下不完整的條形統計圖（如圖所示），請你根據這兩位同學提供的信息，解答下面的問題：(1)將統計圖補充完整；(2)根據以上調查，試估計該校1800名學生中，最喜歡收看羽毛球的人數．【典例5】南縣農民一直保持著冬種油菜的習慣，利用農閑冬種一季油菜．南縣農業部門對2009年的油菜籽生產成本、市場價格、種植面積和產量等進行了調查統計，并繪制了如下統計表與統計圖(如圖所示)：每畝生產成本每畝產量油菜籽市場價格種植面積110元130千克3元/千克500000畝請根據以上信息解答下列問題(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元?(2)農民冬種油菜每畝獲利多少元?(3)2009年南縣全縣農民冬種油菜的總獲利多少元?(結果用科學記數法表示)【典例6】某住宅小區六月份的1至6日每天的用水量變化情況如圖所示，那么這6天的平均用水量是A．30噸B．31噸C．32噸D．33噸【即學即練】近年來國內生產總值增長率變化情況如圖,從圖上看下列結論不正確的是().A．1995～1999年國內生產總值增長率逐年減少B．2000年國內生產總值的年增長率開始回升C．這7年中,每年的國內生產總值不斷增長D．這7年中,每年的國內生產總值有增有減考法04綜合應用【典例7】學校準備在各班設立圖書角以豐富同學們的課余文化生活，為了更合理的搭配各類書籍，學校團委以“我最喜愛的書籍”為主題，對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調查，收集整理數據后，繪制出以下兩幅未完成的統計圖，請根據圖1和圖2提供的信息，解答下列問題：（1）在這次抽樣調查中，一共調查了多少名學生？（2）請把折線統計圖（圖1）補充完整；（3）求出扇形統計圖（圖2）中，體育部分所對應的圓心角的度數；（4）如果這所中學共有學生1800名，那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數．【即學即練】如果想表示我國從20002010年間國民生產總值的變化情況,最合適的是采用().A.條形統計圖 B.扇形統計圖 C．折線統計圖 D.以上都很合適【即學即練】某中學開展“陽光體育一小時”活動，根據學校實際情況，如圖決定開設“A：踢毽子，B：籃球，C：跳繩，D：乒乓球”四項運動項目（每位同學必須選擇一項），為了解學生最喜歡哪一項運動項目，隨機抽取了一部分學生進行調查，丙將調查結果繪制成如圖的統計圖，則參加調查的學生中最喜歡跳繩運動項目的學生數為（）A．240 B．120 C．80 D．40分層提分分層提分題組A基礎過關練1．下列調查中，最適合采用全面調查（普查）方式的是（）A．對重慶市初中學生每天閱讀時間的調查B．對端午節期間市場上粽子質量情況的調查C．對某批次手機的防水功能的調查D．對某校九年級3班學生肺活量情況的調查2．某校為了了解家長對“禁止學生帶手機進入校園”這一規定的意見，隨機對全校100名學生家長進行調查，這一問題中樣本是（）A．100B．被抽取的100名學生家長C．被抽取的100名學生家長的意見D．全校學生家長的意見3．為調查某大型企業員工對企業的滿意程度，以下樣本最具代表性的是（）A．企業男員工 B．企業年滿50歲及以上的員工C．用企業人員名冊，隨機抽取三分之一的員工 D．企業新進員工4．下列選項中，顯示部分在總體中所占百分比的統計圖是()A．扇形統計圖 B．條形統計圖 C．折線統計圖 D．直方圖5．對某市某社區居民最愛吃的魚類進行問卷調查后（每人選一種），繪制成如圖所示統計圖．已知選擇鯧魚的有40人，那么選擇黃魚的有（）A．20人 B．40人 C．60人 D．80人6．為了調查疫情對青少年人生觀、價值觀產生的影響，某學校團委對初二級部學生進行了問卷調查，其中一項是：疫情期間出現的哪一個高頻詞匯最觸動你的內心？針對該項調查結果制作的兩個統計圖（不完整）如下，由圖中信息可知，下列結論錯誤的是（）A．本次調查的樣本容量是B．選“責任”的有人C．扇形統計圖中“生命”所對應的扇形圓心角度數為D．選“感恩”的人數最多7．空氣是由多種氣體混合而成的，為了簡明扼要的介紹空氣的組成情況，較好的描述數據，最適合使用的統計圖是（）A．扇形圖 B．條形圖 C．折線圖 D．直方圖8．根據《居民家庭親子閱讀消費調查報告》中的相關數據制成扇形統計圖，由圖可知，下列說法錯誤的是（）A．扇形統計圖能反映各部分在總體中所占的百分比B．每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過50%C．每天閱讀1小時以上的居民家庭孩子占20%D．每天閱讀30分鐘至1小時的居民家庭孩子對應扇形的圓心角是108°9．為了了解內江市2018年中考數學學科各分數段成績分布情況，從中抽取400名考生的中考數學成績進行統計分析，在這個問題中，樣本是指（）A．400B．被抽取的400名考生C．被抽取的400名考生的中考數學成績D．內江市2018年中考數學成績題組B能力提升練10．為了解咸豐市民收看咸豐猴年春晚情況，從中隨機抽取了500名市民進行調查，在這個問題中，個體是____________________，總體是____________________，樣本是____________________，樣本容量為________．11．某校九年級數學興趣小組的同學調查了若干名家長對“初中學生帶手機上學”現象的看法，統計整理并制作了如下的條形與扇形統計圖，則表示“無所謂”的家長人數為________．12．為了調查濱湖區八年級學生期末考試數學試卷答題情況，從全區的數學試卷中隨機抽取了10本沒拆封的試卷作為樣本，每本含試卷30份，這次抽樣調查的樣本容量是________．13．某校九年級準備開展春季研學活動，對全年級學生各自最想去的活動地點進行了調查，把調查結果制成了如下扇形統計圖，則“世界之窗”對應扇形的圓心角為_____度．14．要表示一個家庭一年用于“教育”，“服裝”，“食品”，“其他”這四項的支出各占家庭本年總支出的百分比，從“扇形統計圖”，“條形統計圖”，“折線統計圖”中選擇一種統計圖，最適合的統計圖是_______.15．在線上教學期間，某校落實市教育局要求，督促學生每天做眼保健操．為了解落實情況，學校隨機抽取了部分學生進行調查，調查結果分為四類（A類：總時長分鐘；B類：5分鐘總時長分鐘；C類：10分鐘總時長分鐘；D類：總時長15分鐘），將調查所得數據整理并繪制成如下兩幅不完整的統計圖．該校共有1200名學生，請根據以上統計分析，估計該校每天做眼保健操總時長超過5分鐘且不超過10分鐘的學生約有______人．16．為了估計池塘里有多少條魚，從池塘里捕撈了1000條魚做上標記，然后放回池塘里，經過一段時間，等有標記的魚完全混合于魚群中以后，再捕撈200條，若其中有標記的魚有10條，則估計池塘里有魚_____條．題組C培優拔尖練17．小穎同學學完統計知識后，隨機調查了她所在轄區若干名居民的年齡，將調查數據繪制成如下扇形和條形統計圖：請根據以上不完整的統計圖提供的信息，解答下列問題：（1）小穎同學共調查了多少名居民的年齡，扇形統計圖中a，b各等于多少