第第頁2022初中生暑假社會實踐報告2022中學生暑假社會實踐報告1

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀中同學，有著較高的文化素養，應當積極參與勞動。于是，在中學生活的最末一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區里清掃垃圾，發送宣揚單，盼望這些不足掛齒的舉動能加強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切預備就緒后，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣揚單，雖然有些行人接過宣揚單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關環保的宣揚單，盼望您能仔細地看一下，為愛護環境獻一份力，感謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了很多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡約的事做好就是不簡約，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區服務勞動，我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉變自己。勞動中，我知道了很多自己的不足之處。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細踏實。假如我不去認仔細真地做一遍，就發覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

2022中學生暑假社會實踐報告2

“實踐”是件聽起來輕松，實那么卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“愛護”的生活重新增加一些色調，準確地說，這是一個“過程”，過程當中夾雜著忙與歡樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參加實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的援助。哀嘆啊，哀嘆。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業，但沒學過什么專業課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有許多針，各式各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交織相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的安排和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。

第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參與暑期社會實踐的，您就好好照看照看吧。

我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業的進展，塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業，進展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴峻。而21世紀又是一個環保世紀，為了愛護我們的家園，全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題，就是生產出來的塑料產品盡量是環保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F在中國的一般老百姓還在追求價的廉宜和厚實度，而國外卻都已向環?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品，就是由于產品的質量不合格，無環保性能，不可降解。

降解塑料與同類的一般塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其運用功能后，能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術階段，有待于進一步深化討論，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經受。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是簡單的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學，由懶散變得勤快，由茫然變得自信，由稚嫩變得成熟……

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寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養教育進程的重要手段。它有助于當代中同學接觸社會、了解國情。同時，實踐也是同學學習知識、熬煉才能的有效途徑，更是當代中同學服務社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導同學深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使同學們學有所用，在實踐中不斷學習，在服務中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊同學的視野、豐富同學的中同學活，對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。寒假期間，鐵嶺三中學校讓同學調查一下當地的春節習俗、當地的進展改變。

放假時，當我們初一給孩子們做講解，如何調查，調查什么的時候，同學們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個同學都具備的，從他們那雙充斥求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的，假如這次活動能加強他們對將來美妙的向往、對知識的渴求，那這個活動就算是勝利了!

據了解，這次活動得到了當地了村干部和領導的支持，他們是這個村莊為數不多的同學，老師和鄉親們給了他們太多的期望，他們盼望同學能夠走進高校，將來為這個村的建設作出貢獻，現在雖然還沒有中學畢業，但同學們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉親。調查小組應邀請乘坐公交車出發于早上8：00準時來到家鄉的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經理見了面，孫經理對同學的到來表示激烈的歡迎。他向同學具體介紹了生產，銷售等近幾年的進展概況。之后，他帶領同學參觀了產品以及生產線等進行了介紹。他要求同學在實踐過程中要主動與公廠的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發問，將書本上學到的東西與實際相結合。最末他祝福調查小組的同學在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成果。調查小組還到當地的敬老院詢問老人，了解了當地的一些風俗，增加了社會閱歷。還查訪了白旗寨社區的規劃，知道了白旗寨人們的明天會比今日更加美妙!這次假期實踐以“善用知識，增加社會閱歷，提高實踐技能，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。也有一些不足，我個人認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的技能做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的技能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如世人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的立場如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。有志氣面對是關鍵，如名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、在社會中要不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是在這次假期社會實踐學到的，知道了知識與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對同學今后的生活和學習都有很大的援助，從中讓同學有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也熬煉了同學的堅持力!讓同學在以后的人生路上更加頑強!通過實踐活動讓同學更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓同學知道金錢賺取的不簡單!在以后的學習生活中要很努力的學習，遇到困難要更加頑強!用知識武裝自己，鑄就祖國輝煌的明天!

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輕松開心的暑假生活正向你微笑走來。經過一學期焦灼勞碌的學習，我們都渴望成為暑假的主人。同學們，利用假期積極參與社會實踐活動，貼近自然，走入社會，感受生活，培育愛好，拓展技能，過一個充盈而有意義的假期，是我們共同的愿望。為實現這一愿望，學校經過廣泛調查，并結合實際，決斷在全校開展“實踐煉青春行動報親恩”為主題的暑假社會實踐活動。為保證此次活動順當開展，特制定《云溪試驗中學20__年暑期社會實踐活動實施方案》如下。

一、活動主題：

實踐煉青春行動報親恩

二、活動內容：

(一)感恩體驗活動——完成“六個孝道”作業

1、詳細活動內容

暑假期間，是孩子與親人溝通思想、滋潤親情的好機會。全體同學在家完成“六個孝道”作業。

①算一筆賬，看看一年花了父母多少錢;

②徹底打掃一次家庭衛生;

③打開心扉和父母談一次心;

④為全家人一頓簡約的飯菜;

⑤記住長輩的生日，并在生日時送上一句祝愿的話;

⑥為長輩洗一次頭或整理一次腳指甲。

2、活動要求：

為確?；顒佑行?，學校要求父母幫助孩子完成，家長和孩子一起設計圖文并茂的作業記載表。家長簽字并寫出評價看法。下學期，開學典禮上表彰據此評比出的“孝道之星”。

(二)實踐調查活動——寫一份調查報告

1、活動要求：在暑假期間同學們應盡可能地關注社會，深入社會，切實針對家鄉開展深入調查，依據實際，學用結合，從我做起，從小事做起，為共建和諧社會獻計獻策。依據調查結果，寫一份不少于800字的調查報告。調查報告用稿箋紙規范書寫，表達假期書法練習的成果。下學期，開學典禮上表彰據此評比出的“實踐之星”，優秀報告進行專版展示。

2、調查參考主題：

①人類生產生活對家鄉生態環境影響的調查

②網絡進展及其對青少年影響的調查

③家鄉40年來改變的調查

④影響青少年健康成長和危害同學生命安全的因素調查。

(任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環保、節省、進展、安全等方面。)

(三)好書伴我成長活動———推舉一本好書

最喜愛讀書的你肯定有一份書單的書待閱讀。請你將閱讀感悟共享給大家。作業要求：寫一篇好書推舉文章，內容包括推舉緣由、閱讀感悟等，字數300字以內，題目自擬。

三、社會實踐活動原那么

(一)安全第一。依據自身和地域實際，分析活動安全隱患，落實安全措施，并由家長把好同學活動的安全關，確?；顒影踩?。

(二)就近就便。社會實踐在家庭所在的社區或者本村范圍內開展活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

(四)愛好選擇。捕獲最感愛好的問題，開展社會實踐。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現有資源(如居委會、村委會、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。

四、組織領導機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組全面負責同學社會實踐活動實施方案的制定、實施和指導。暑假結束后實時總結、表彰、展出優秀作品。

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我可能是班上第一個去參與社會實踐的，究竟作為一個中學生很少有人有這樣的覺悟，一般在這個年紀，估量都把假期當成特別難得的玩樂休息時間，很少有人會想著趁著假期學做點什么對自己有益的實踐活動，可能也就我一個人吧。不過這次實踐真的讓我對這個世界的看法都不一樣了，我的思維方式也是稍無聲息的發生了改變，看似并沒有給我帶來表面上的大改變，其實這次社會實踐潛移默化的影響了我。

這個寒假，我成為了一個“小老板”，原本我的姐姐在__這條人流量特別的好的街上開了一家奶茶店，假期的時候，我姐姐跟我說，想要開展副業，去買有關新年的東西，東西她都進好了，一些紅包、對聯、喜字墻紙、紅燈籠等等，但是靠著她一個人絕對是管理不了兩處的售賣，所以就像想叫上我這個幫手，我一開始是拒絕的，不過她說凈盈利額分給我一半，這讓我瞬間就心動了，于是我就開始了我累積一周時間的社會實踐。

第一天我的成果并不好，鮮有人情愿上來詢問，都只是看一眼便擦肩而過，這樣的狀況的確是對我特別的打擊，但是我并沒有就此放棄，反而我覺得我確定不能就此止步，我開始有了自己的計劃：

1、我去了解了四周同行的價格，對自己店里的商品價格進行了調整，不能在價格上輸給別人。

2、我開始預備道具，我把對聯、燈籠等每個規格我都擺出來，掛好了，這樣就可以讓顧客第一時間知道我們這里是買這些東西的，最主要的是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例。

3、不再坐以待斃，我開始主動攬客，路過的人我都會禮貌的說了一句“來看一下吧，我們這里買的東西都是貨真價值的，絕對不會比地方的差，價格也是童叟無欺的”。

4、服務的立場開始轉變，一開始我真的就是面無表情的在忙，現在我基本上會在他們進行選購的跟他們嘮嗑，讓他們下意識的在店里多留一下，繼續選購。

這一系類的轉變之下，效果還是很見效的，明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來。營業額也是蹭蹭的往上漲，原來是估計十天才能賣完的東西，在第七天就賣完了，可能沒我姐姐也沒想到我竟然能表現這么好，我也是迎來了我人生當中的第一筆收入，這讓我對工作開始有了一個比較清楚的輪廓，我想著對我回到學校后的生活確定是有好處的，對我以后到社會上工作，更是會有意想不到的作用。

這次實踐讓我全面的了解了自己，原來我可以做到這么多的東西，假如我沒有答應我姐，可能我就沒方法去知道自己努力起來的樣子，這都是我這次在實踐當中收獲的。

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隨著激情的六月的到來，焦灼的第一學期的學習生活走也即將告一段落。緊接著，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的那么閉門修行好好學習，不過，更多的同學那么想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。由于每一個意氣風發、熱血沸騰的中同學都渴望走出清靜安逸的學校，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和聰慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的確定。

作為一個渴望工作、渴望轉變、渴望勝利的中同學，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的外形，縫紉那么將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工那么是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最末一道程序——包裝。包裝最簡約，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的外形，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡約，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的確不簡單。

當然，在工作中我有很多的不足，至少與正式員工相比有肯定的差距，詳細而言是缺少細心和閱歷。做事不太敏捷，不太擅長觀測環節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，熬煉自己的技能，開闊視野，增長見識和閱歷，獵取珍貴的社會工作閱歷，體驗另一種別出心裁的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

工作熬煉了膽識和志氣，重復培育了耐煩和細心，努力換取了自信和歡樂。“艱辛知人生，實踐長才能”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，加強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我肯定更加努力地學習，耐煩對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應當做的事。

培根說：“知識本身并沒有告知人怎樣運用，運用的聰慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中同學可以在打工過程加強自己的實踐技能與閱歷，至少可以得到一種體驗。由于打工的過程中，中同學自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中同學不得不思索如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不僅使中同學更加了解社會，加強實踐技能，也會讓中同學更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了，不僅要取得優異的學業成果，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!

2022中學生暑假社會實踐報告7

今年暑假，我在__做電器促銷，考慮后我就答應下來.由于這是第一次能較長時間連續上班，即使工資低些我也情愿嘗試一下.由于正式促銷員回老家過年，店里此品牌就由我一人負責銷售.在整整十五天里，我感覺收獲頗豐.

首先，我更深地體會到”立場決斷一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業，由于曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境，把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來，太過老實而不講技巧，最終得到銷量低的結果.而看到四周的”老江湖”們將自家產品夸大優點，回避缺點，忽悠顧客，這種唯利是圖，勾心斗角卻換來銷售楷模的稱號，立刻對現實社會絕望和生氣.然而再次干銷售，我好像成熟了很多，能客觀理性地看這個問題.第一，產品質量問題在于研發及生產部門而非銷售環節，作為銷售人員，應當提高業務水平，掌控銷售技巧，從企業利益角度出發做好銷售工作。第二，銷售人員應當相信企業，真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的立場，我的工作就變得充盈而歡樂而不是以前那樣偏激.當小伙伴經過我的柜臺時我會主動提示他到服務臺領取贈品;當同學來選購時我會給他推舉質優價廉的手機，同時結合手機功能介紹一些學習方法，比如下載學習資料等;當老年人來選手機我那么幫他選一款簡約有用的，并耐煩地教他操作.總之，我在銷售的過程中盡量讓顧客滿足，把歡樂傳遞給他們.

其次，我意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順當的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時，顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人，對環境還不熟識，不敢冒進行事，只是觀測四周狀況并仔細學習.我知道，各品牌都在進行多方面較量，惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規范的同時還盡量援助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，慢慢地也得到了大家的援助。我想，我們之間既是