2024屆吉林省柳河縣物理八下期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．如圖所示，小明用大小相同的力沿同一一方向將門推開時，發現推A點比推C點要容易，這說明力的作用效果A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力物體有關2．下列物體的機械能總量不發生改變的是A．從光滑斜面滑下來的木塊B．從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C．水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D．草地上自由滾動的足球3．下列物理現象解釋正確的是（）A．箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力B．錘頭套緊是因為錘頭受到了慣性力的作用C．撥火罐屬于利用大氣壓D．高鐵站設有黃色警戒線，人必須站在安全線之外，這是因為流體中，流速大的地方壓強大4．工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB=2OA，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s．不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．甲乙兩種方式都省一半的力 B．甲方式F1由150N逐漸變大C．乙方式機械效率約為83.3% D．乙方式F2的功率為3W5．2017年4月20日，我國首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發射中心由長征七號遙二運載火箭發射升空，并于4月27日成功完成與“天宮二號”的首次推進劑在軌補加實驗．則下列說法正確的是（）A．“天舟一號”加速上升時，其機械能總量保持不變B．“天舟一號”加速上升時，其慣性逐漸增大C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態D．“天宮二號”在軌運行時，處于平衡狀態6．如圖所示，用F＝12N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數為5N，則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向為（）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右7．如圖所示的生活實例中，力對物體做功的是A．運動員舉著杠鈴靜止不動B．提著滑板在水平路面上前行C．小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起8．下列過程中，由重力勢能轉化為動能的是（）A．墊起的排球向上運動B．跳高運動員過桿后下落C．拉滿弦的弓把箭射出D．出站的列車加速前進二、多選題9．一支密度計分別放入兩種液體中，靜止時位置如圖所示．若密度計在甲、乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙，甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙．下列說法正確的是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．ρ甲<ρ乙 D．ρ甲>ρ乙10．有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質量是50g，已知，下列計算正確的是A．小球的質量是40gB．小球的體積是50cm3C．液體的密度是D．小球的密度是三、填空題11．一個體積為1000cm3的冰放在水中，這塊冰將有_______cm3體積露出水面。如果冰熔化，那么水面的高度將_______(選填：升高、下降、不變)12．網球運動員用網拍擊球時，球和網拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小都發生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發生改變．13．如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運動，A的底面積為100cm2，A受到的摩擦力為5N，則物體A對水平面的壓強是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率為_____W。14．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停在B點，若圖中O點是彈簧保持原長時木塊所在的位置，則木塊從A點運動到O點過程中，速度的大小變化情況是_______，木塊最終停下來的原因是_______。15．當秋千從高處落下時，坐在秋千上的小宇同學相對于秋千是_______的(選填“靜止”或“運動”)；不用力推秋千，秋千會逐漸停下來，此過程中小宇同學的慣性______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16．如圖所示，物體A和B所受重力均為100牛，若不計滑輪重及摩擦，當用力分別勻速提起物體A和B時，拉力FA的大小為___________牛；若5秒鐘內物體B被提高了2米，則拉力做功___________焦，功率為___________瓦。四、作圖、實驗探究題17．請在圖中的O點畫出物塊在水中受到的浮力F的示意圖．（_______）18．請在圖中畫出靜止在斜面上物體對斜面的壓力F的示意圖。（_________）19．（10分）某小組探究“動能大小與哪些因素有關”的活動，讓小球由靜止開始沿斜面向下運動擊水平面上的木塊，實驗步驟如圖。（1）實驗中，小球的運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越______。若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達到實驗目的。（2）通過比較甲、乙兩次實驗可得，動能大小與______有關。（3）要想探究動能大小與質量有關，應將小球從斜面______處釋放，讓小車到達水平面的______相同，這種研究物理問題的方法是______法。五、計算題20．（6分）如圖所示，體重為的小剛用滑輪組提升的重物時，若滑輪組的機械效率。不計繩重和軸摩擦。求：（1）動滑輪受到的重力；（2）地面對小剛的支持力；（3）繩子能夠承受的最大拉力，滑輪組的最大機械效率。21．（6分）隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經走進我們的家庭。現有一輛如圖所示的質量為1.2t的小轎車，一個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2。若其勻速直線行駛時受到的阻力是2000N，則（g=10N/kg）（1）小轎車受到的牽引力?（2）小轎車勻速直線行駛1.5km牽引力做的功是多少？（3）該小轎車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？（4）近幾年電動汽車占據汽車市場的份額越來越多，請從物理角度說一點電動汽車的優點。

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關；AB.力的大小和方向相同，與力的大小和方向無關，故AB錯誤；C.由分析可知與力的作用點有關，故C正確；D.發現推A點比推C點要容易，A點和C點是同一物體上的兩點，與受力物體有關，故D錯誤。2、A【解題分析】

A．從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢能轉化為動能，機械能不變，A符合題意；B．蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運動員的機械能會減小，B不符合題意；C．勻速行駛的灑水車正在灑水，質量減少，動能減小，機械能減小，C不符合題意；D．草地上滾動的足球受到摩擦力的作用，機械能減小，D不符合題意。3、C【解題分析】

A．箱子沒有被推動，箱子保持靜止狀態，靜止時物體受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A錯誤；B．錘子的錘頭松了，用錘柄撞擊地面前，錘柄和錘頭是運動的，撞擊時，錘柄停止運動，錘頭由于慣性保持原來的運動狀態，緊緊地套在錘柄上，故B錯誤；C．利用拔火罐進行治療，先要用火對火罐加熱，使火罐內的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應用，故C正確；D．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險，故D錯誤。4、C【解題分析】試題分析：由甲圖可知，OB=2OA，即動力臂為阻力臂的2倍，由于不計摩擦、杠桿自重，由杠桿平衡條件可知，動力為阻力的一半，即F1=150N；由圖乙可知，n=3，不計繩重和摩擦，則F2=G+G動）/3=（300N+60N）/3=120N，故A錯誤；甲圖中，重力即阻力的方向是豎直向下的，動力的方向也是豎直向下的，在提升重物的過程中，動力臂和阻力臂的比值不變，故動力F1的大小不變，故B錯誤；不計繩重和摩擦，則乙方式機械效率為：η=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%，故C正確；乙方式中F2=120N，繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s，則乙方式F2的功率為：P=F2v繩=120N×0.03m/s=3.6W，故D錯誤，故選C．考點：杠桿的平衡條件；滑輪（組）的機械效率；功率的計算5、C【解題分析】

A．“天舟一號”加速上升時，動能增大，同時重力勢能也增大，其機械能總量增大，選項A是錯誤的；B．慣性大小僅與質量有關，“天舟一號”加速上升時，質量不變，其慣性不變，選項B是錯誤的；C．“天舟一號”給“天宮二號”進行推進劑補加時，它們處于相對靜止狀態，選項C是正確的；D．“天宮二號”在軌運行時，運動方向發生改變，受非平衡力的作用，處于非平衡狀態，選項D是錯誤的．6、B【解題分析】

以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N，方向向右。以A為研究對象，A在水平方向受B物塊對其向左的摩擦力和地面對其向左的摩擦力作用。因為A做勻速直線運動，所以這三個力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD錯誤、B正確。7、C【解題分析】

A．舉著杠鈴原地不動，人對杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功；該項錯誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；該項錯誤；C．推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；該項正確；D．人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功．該項錯誤；8、B【解題分析】

A．排球向上運動過程中，速度減小，動能減小；位置高度不斷上升，重力勢能增大，所以此過程排球的動能轉化為重力勢能，故A不符合題意；B．跳高運動員跨過桿后下落的過程，質量不變，速度增加，高度減小，故重力勢能減小，動能增加，所以是將重力勢能轉化為動能的過程，故B符合題意；C．弓將箭射出去的過程，消耗弓的彈性勢能，變成了箭的動能，故是將彈性勢能轉化為動能的過程，故C不符合題意；D．出站的列車加速前進，是將電能能轉為動能的過程，故D不符合題意。二、多選題9、AC【解題分析】

AB．由于密度計兩次靜止時都處于漂浮狀態，則F浮=G，密度計重力不變，即密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G，即F甲=F乙，故A正確，B錯誤；CD．由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排>V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲<ρ乙；故C正確，D錯誤．10、BCD【解題分析】

A．由題意知道，小球放入乙液體中處于漂浮狀態，所以，F浮乙=G=G排，所以，小球質量是：m=m排=50g，故A錯誤；B．根據題意知道，在甲中小球下沉，小球的體積就等于排開酒精的體積，由知道，小球的體積是：故B正確；C．由于小球在乙中漂浮，所以小球受到的浮力是：F浮=G，由阿基米德原理知道：代入數據解得液體的密度是：ρ液=1.1×103kg/m3；故C正確；D．由知道，小球的密度是：。三、填空題11、100cm3不變【解題分析】

（1）由水和冰的密度及物體的浮沉條件可得體積之比。（2）冰漂浮于水面上，要想判斷冰熔化之后，水面是否變化，則需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等，則水面不變；若增大，則水面上升；若減小，則水面下降。【題目詳解】（1）冰浮在水面上，則F浮=G冰，即ρ水（2）因為冰漂浮于水面上，所以F浮=ρ水gV排故答案為：100；不變。【題目點撥】本題有一定的拔高難度，要靈活使用冰的浮力公式及冰與水的密度。冰化水問題關鍵是知道冰化水后質量不變。12、發生形變相互運動狀態【解題分析】

力的作用效果為力可以使物體發生形變，力可以使物體的運動狀態發生改變，故網球運動員用網拍擊球時，球和網拍都變了形，這表明了兩點：一是力可以使物體發生形變，二是力的作用是相互的.此外，網拍擊球的結果，使球的運動方向和速度大小都發生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運動狀態發生改變．13、3000525【解題分析】

第一空．物體對水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對水平面的壓強是：；第二空．物體作速度勻速直線運動，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根據得，拉力F的功率為：。14、先變大后變小受到摩擦阻力的作用【解題分析】

[1]A處的木塊水平方向受到彈簧的彈力作用和地面的阻力（摩擦力），當彈力大于阻力時（合力向右），木塊向右做加速運動；隨著彈簧的伸長，彈力逐漸減小，當彈力等于阻力時（合力為0），此時木塊速度達到最大；當彈力小于阻力時（合力向左）木塊開始減速；所以木塊從A點運動到O點過程中，速度先變大后變小；[2]到達O點即達到彈簧原長時，木塊不再受到彈力作用。木塊由于慣性繼續向右運動，此時水平方向只受地面對它向左的阻力，所以木塊最終停下來。15、靜止不變【解題分析】

第一空．秋千從高處落下，小宇相對于秋千位置沒有發生變化，此時他是靜止的；第二空．慣性是物體本身的一種基本屬性，慣性大小只與物體的質量有關，小宇的質量不變，慣性不變。16、10020040【解題分析】

[1]滑輪重力和摩擦不計時，由圖知道，吊A物體的是定滑輪，根據定滑輪特點，拉力FA的大小是：FA=GA=100N；[2]由圖知道，吊B物體的是動滑輪，使用動滑輪可以省一半的力，但繩子的自由端多移動一倍的距離，所以，；拉力FB做功是：W=FBs=50N×2×2m=200J；[3]拉力FB做功的功率是：。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

浮力的方向豎直向上，過重心O作豎直向上的垂線段，并標出浮力的符號，具體如下：18、略【解題分析】因為壓力是接觸面受到的力，所以作用點在斜面，壓力的方向與接觸面垂直，如圖：19、大不能速度同一高度速度控制變量【解題分析】

(1)[1]實驗中物體動能的大小是通過小球撞擊木塊移動的距離來反映的，木塊運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越大；[2]木塊因受到摩擦力，最終靜止；若水平面絕對光滑，根據牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的了；(2)[3]圖甲和乙兩次實驗小球質量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面時速度大，將木塊推的距離大，說明甲中小球動能大，由此可知動能大小與物體的速度有關；(3)[4]根據控制變量法可知