Word文檔文明上網班會教師總結本頁是我最新發(fā)布的《文明上網班會老師總結》的具體范文參考文章，感覺寫的不錯，盼望對您有關心，盼望對網友有用。

篇一：文明主題教案文明上網主題班會教案

文明上網主題班會教案

班會名稱：吸取正能量

班會主題：規(guī)范上網行為，辨別網絡信息

主題班會預期目標

1.在學問與技能方面，讓明晰網絡行為規(guī)范。

2.在過程與方法方面，提高對網上各類信息的鑒別力量。

3.在情感態(tài)度與價值觀方面，增加自身的綜合素養(yǎng)。

主題班會意義：

有助于提高同學辨別網絡信息的力量，增加文明上網、平安上網的意識。

授課重點及難點：

重點：提高網絡平安意識的重要性、熟悉到網絡謠言的危害性、網絡成癮的危害性。

難點：克服惰性，增加自我掌握力，健康上網，文明上網。

主題班會課設計

一、預備活動

1.輔導員工作：

提前一周召開班委會，安排任務；

關心制作多媒體播放相關視頻及圖片、演示稿；

設計嬉戲；

聯(lián)系公安人員。

2.同學工作：

擬《吸取網絡正能量承諾書》；

廣泛搜集資料，預備網絡行為相關的案例；

同學自薦或推舉男女各一名主持人、照相、錄像人員；

利用、校友錄等多種手段宣揚班會；

布置會場：在黑板上寫好班會主題；檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。

二、過程

1.導入環(huán)節(jié)10'

播放新聞：一例網絡詐騙案件，一例網絡謠言案件：日本發(fā)生核泄漏事故引起中國搶鹽風波，一例網絡成癮致犯罪大事，以此引發(fā)同學的重視和思索，做短暫的爭論后，主持人做開場白總結三起案件的主題分別是網絡平安、誠信、成癮問題，并宣布今日的主題吸取網絡正能量，進一步提出問題你身邊消失過網絡引發(fā)的問題嗎？你是如何應對的？

2.綻開環(huán)節(jié)

第一步展現案例15'

以平常的學習小組為單位（6個小組）進行活動，選三位代表到講臺上展現自己預備的關于平安事故的案例，并簡要發(fā)表看法。

第二步情景劇30'

情景劇1女生甲在網上談天熟悉一社會青年，約好見面，在賓館被殺害。

情景劇2乙因無聊發(fā)了一條微博，成一家三口在某市游玩，相繼得重病，不治而亡。一周內該微博被轉發(fā)兩萬次，引發(fā)了當地市民的恐慌。經警方破獲，該微博為謠言，乙被抓。

情景劇3某同學沉迷于網絡，某日跟其母要上網費，其母不答應，殺害其母。

在每個情景劇演完之后，都組織同學分組爭論，輪番選代表發(fā)表看法。在同學爭論過程中，輔導員適當地啟發(fā)同學、引導同學明辨是非，樹立正確觀念。

第三步現身說法15'

主持人請出公安人員，出示演示稿，講解平安上網自我愛護的規(guī)章、《中華人民共和國治安管理懲罰法》關于懲罰散布謠言的規(guī)定、網絡成癮綜合癥（iad）的危害及應對方法。

3.深化環(huán)節(jié)15'

互動嬉戲，名為不要對我說謊。嬉戲規(guī)章:由四名說自己的一個經受或者一個習慣，然后觀眾向這四名同學問各種問題，通過他們的回答來推斷他們所說的經受或習慣的真假。

4.升華環(huán)節(jié)5'

播放輕音樂，同時主持人宣讀《吸取網絡正能量承諾書》，同學跟讀，宣誓、簽名。

三、班會拓展

1.活動結束后，要求照相、錄像人員將材料傳到空間、校友錄上，供大家觀看、下載；

3.輔導員寫好反思日記，以備為下次班會的開展積累閱歷。

文明上網主題班會教案

教學設計意圖：

最近，班上有一部分同學沉迷網絡，有些同學因此無心學習，成果直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現狀，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思：

1、讓同學們課前收集資料，讓他們在參加過程中，初步了解網絡的利與弊。

2、讓同學們觀看沉迷網絡帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解網絡的負面影響。

3、通過與家長的真情對話，讓同學們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們留意避開沉迷網絡。

4、讓同學在爭論、溝通中，找到正確對待網絡的方法。

同學沉迷網絡是班主任工作中一個很麻煩的問題。同學的年齡、心理特點打算了簡潔說教、嚴峻制止的訓練方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設計，以關注同學的心理需求為動身點，力求讓同學通過訴說、傾聽、爭論明白沉迷網絡的危害，找到正確對待網絡的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離網吧，文明上網。

教學目標：

1、引導同學明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。文明上網主題班會教案文明上網主題班會教案。

2、增加上網的文明意識和平安意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的防火墻。

3、正確熟悉網絡環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁同學文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面進展和健康成長。

課前預備：

1.同學收集有關網絡給社會帶來的好處和危害的材料；

2.與同學溝通,分析同學沉迷于網絡嬉戲、網絡談天的現狀與根本緣由；

3.爭取家長的支持與參加。

教學過程：

開場白：

主持人甲：提到防火墻這三個字，我想同學們確定不會生疏，你家的電腦安裝防火墻了嗎？你的是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、博客等新奇的名詞都消失在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了很多同學課余的一大愛好。

主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了很多問題和困惑，給老師、家長們帶來了很多的困擾和無奈。今日就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙仞劍。

合：構筑心靈的防火墻——文明上網，從我做起主題班會現在開頭。

（一）眾說紛紜話網絡

1、走進網絡真精彩。

請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？（同學自由發(fā)言）

2、流連網絡禍害多。

網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。（同學自由發(fā)言）

3、觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網絡的負面影響。

主持人甲：正猶如學們所說的，網絡上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不當心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。請看

大屏幕。（觀看錄象）

主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我信任，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。（朗讀材料）

（二）真情對話訴心聲

主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡嬉戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長放開心扉真情對話。

話題由此綻開，此環(huán)節(jié)鼓舞家長和同學放開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。

（三）教導迷津明方向

主持人乙：看來，網絡的確給我們帶來許多的困擾，也給我們的家長帶倆許多的負擔。

主持人甲：為什么同學對網絡趨之若騖，而家長卻是談網色變，該怎樣解決這個沖突，請心理學老師為我們教導迷。

老師：網絡是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網絡。

一、對同學而言，可以從以下幾個方面來努力：

1、自我提示。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的惹眼處，每天默念幾遍。

2、自我示意。一有上網的念頭，反復自我示意。如：現在應當學習，等周末再上等。

3、放松訓練。文明上網主題班會教案好，轉移留意力

找最親近的親人或伴侶訴說

2、請班主任老師以自身經受談談正確上網的好處，同時展現個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

（五）落實行動表決心

1、學習《日常行為規(guī)范》

主持人甲：同學們，我們左右不了網吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上網，健康上網，充分利用網絡為我們的學

篇二：網絡文明班會總結網絡文明主題班會總結

一、班會目的：

網絡是一個前所未有的平臺，它給予我們每一個人網絡話語權，它為我們制造了自由溝通的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網絡并不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，損害了我們，也在誤導著我們。讓同學們懂得網絡自由，要學會自律，學會敬重他人。

二、班會時間：

2022年10月27日

三、班會地點：

文106

四、班會參加人員：

2022級動物醫(yī)學2班全體成員

五、班會內容：

開篇介紹網絡文明；解析網絡文明的要點；深化了解網絡文明的新改；介紹網絡文明的要求；網絡文明溝通互動。

六、班會開展狀況：

（一）

圖（一），團支書和大家大家一起學習網絡文明的內容、及含義

（二）

圖（二），同學們仔細聽講學習網絡文明

七、班會總結

通過這次班會的學習，我們班全體同學了解了文明上網的概念，懂得如何遵守遵守網絡道德規(guī)范。網絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，包羅萬象。一些文化思想、宣揚論調，極易使青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。爭做網絡平安衛(wèi)士！我們要維護網絡平安，不破壞網絡秩序，不參加有害和無用信息的制作和傳播，不竊取他人隱私，促進網絡健康進展。網絡上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損青少年形象的行為，要誠意交友與人為善。明德自律，文明用語。科學上網，真確利用網絡資源，講究用語讓網絡成為展現當代青少年美妙形象的載體。爭做網絡道德模范！

作為一名當代高校生，我們要擅長網上學習，分清善惡美丑的界限，不掃瞄不良信息；要有益身心健康，不訪問非法網站網頁，不參加網上賭博，拒絕掃瞄不良信息。把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網絡中的仆人！擅長利用網絡資源有效學習，合理使用校內網，吸取有益學問。增加愛護意識，防止網上受騙。

生命科學學院

12級動物醫(yī)學2班

二〇一三年十月二十七日

篇三：學校文明上網活動總結學校文明上網活動總結

為了加強我校同學健康上網工作，凈化同學成長環(huán)境，我校樂觀響應上級文件精神，全校師生中開展綠色上網活動，學校開展綠色上網活動總結。現總結如下：一、提倡網絡文明，構建和諧環(huán)境

1、仔細組織各班舉辦有關綠色網絡學問的黑板報專欄；開展健康上網、爭做網絡文明人主題班會，學校利用信息專欄提倡網絡文明學問。

2、學校利用周一升旗儀式向全校師生進行了點擊文明，綠色上網的宣揚訓練。

二、宣揚訓練，引導綠色上網

1、政教處組織班主任，加強對同學檢查，很好的掌握了同學上網人數，經過多次突擊檢查，取得了良好的效果。

2、學校充分發(fā)揮現有網絡資源，滿意同學對網絡文化的要求。支配專職老師指導同學在家在校文明上網、平安上網。學校利用每周二、四午飯時間，免費向同學開放微機室，向同學宣揚網絡平安學問，訓練和引導同學自覺遠離網吧、健康上網、文明上網、平安上網，取得良好效果。

3、政教處組織全校300多名同學開展爭做網絡文明人簽名儀式活動。

通過這一系列活動開展，讓全體同學對網絡有了深化的了解，增加了同學自我約束和端詳、識別有害信息的力量。進一步提高了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，共筑網上文明屏障，保障廣闊青少年身心健康，暢享清潔網絡空間，構建和諧的網絡環(huán)境，

文明上網活動圖片

學校特地制作宣揚版面

文明上網簽名動

學校組織專題訓練講座

同學正在掃瞄網頁

學校宣揚展板

以上是《文明上網班會老師總結》的范文參考具體內容，講的是關于網絡、上網、同學、班會、同學、我們、文明、主題等方面的內容，盼望大家能有所收獲。

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文明修身主題班會活動總結

主辦單位：校同學會自律委員會

承辦單位：09教科（1）班

長期以來社會實踐活動始終被作為進展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校同學會自律委主辦的高校生文明修身活動實踐課已經開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的高校生文明修身活動實踐課。為了使同學們更好的熟悉到自己的不足，也為了響應校同學會自律委員會的號召，我們09教科1班開展了高校生文明修身活動實踐課班會總結活動。

一.活動回顧—活動流程

1.由班委團委進行活動場地的相關布置。

2.由班進步行開場白，宣布總結會正式開頭。3.由班長（即班級督察）對高校生文明修身活動實踐課開展倆周以來我班的整體狀況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結。

4.由6班督察對我班高校生文明修身活動實踐課開展以來的整體狀況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結，并提出相關的建議和意見。

5.由班上同學自由發(fā)言，就我班高校生文明修身活動實踐課開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講，總結會上大家樂觀踴躍的發(fā)言，各抒己見，會場氣氛活躍。

6.最終請校同學會自律委的代表發(fā)表講話，針對我班高校生文明修身活動實踐課開展倆周期間作出具體的評價，并提出珍貴的意見和建議。

7.班長對這次活動進行總結。

7.總結班會結束，清理教室。

二.總結班會總結的文明禮儀班會總結范文

不經意間，一個難忘的活動結束了，想必大家都有了很深的感受吧，這時候做好活動總結是非常重要的。下面是由我我為大家整理的文明禮儀班會總結范文。

文明禮儀班會總結范文【一】

對學校生進行禮貌訓練，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養(yǎng)的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一訓練，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開了一次主題班會。

這次主題班會總的來說是開得比較勝利的。這次的活動目的是通過活動，使同學懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現代文明人必需具備的美德;通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練。通過這次主題班會，同學們能結合自己的生活實際說出一些熟識的禮貌用語，也能依據肯定的場景正確地使用一些禮貌用語。同學覺得主題班會的形式很好，愿意參加到活動中來，連平常從不發(fā)言的同學也搶著說，搶著演，讓他們體會到了勝利的喜悅。課后的一段時間，同學也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。

當然，也有小部分同學自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提示，他們就會遺忘，尤其是在上放學路上，不能主動向老師問早、問好。同學之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校內，不能只靠一節(jié)班隊課的，而應在平常的訓練、教學中常抓不懈。

文明禮儀班會總結范文【二】

為了響應團總支組織的文明禮儀活動的宣揚工作，我們班開展了一場以文明禮儀伴我行為主題的班會活動。

在這次的文明禮儀伴我行主題班會中，我班同學都樂觀發(fā)表了自己的觀點，以及自己對文明禮儀學問的熟悉，遵守紀律，相互溝通。同學們對這次班會都做了充分的預備，使得這次班會主題鮮亮、重點突出、氣氛活躍，最終得以圓滿勝利。在班會上，同學們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。

同學們也在班會上熟悉到，文明禮儀絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng)，影響著人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的進展。做一個合格的文明人，即是社會的召喚、時代的需求，也是個人成長的需要。

在班會上，主持人的精彩主持更向我們宣揚了要做一個合格文明的中職生。在學校疼惜公共財產，保持校內清潔衛(wèi)生，敬重師長，學會禮待他人。從我做起，從一點一滴的小事做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演，又向我們宣揚了文明無處不在，時刻圍繞在我們的身邊。

班會中，同學們相互溝通，爭論了文明禮儀的重要性，爭論了生活中應當留意的禮儀問題，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學習生活中應當再留意些什么問題等等，使得同學們對文明禮儀有了更多的了解和熟悉。同學們相互溝通的同時，也增進了同學之間的友情、班級的團結，使同學們明白了團結互助，才能樂觀進步。同學們文明禮貌的溝通方式更向我們呈現了當代文明中職生的風采。

與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文靜，著裝得體;孝敬父母，敬重師長，樂于助人;乘車購物，座位讓給有困難的人;行車走路，遵守交通規(guī)章;愛護環(huán)境，垃圾廢物不亂仍，綠地草坪不踐踏;愛惜公共設施，愛護公共資源，遵守公共秩序;社會交往熱忱、友好、大方。這都是作為一個文明人應當做到的。

中國是有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現了這個民族的氣質和素養(yǎng)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小兒為之。文明行為，貴在實踐。文明就寢，文明用語，文明交往，文明集會，文明上網……看上去都是日常學習生活中的小事，真正做起來并不簡單。我們每位同學都要少說大話，多做實事，樂觀參與各種增進修養(yǎng)的活動，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，敬重師長，禮待他人，以我們的實際行動，告辭各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素養(yǎng)，做一個文明的中職生。

通過這次文明禮儀伴我行主題班會，我們熟悉到了作為一名當代中職生、建設祖國的接—班人，我們有責任、有義務弘揚文明的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這里種子，他就會在我們的精神世界生根、發(fā)芽、開花、結果，我們的世界將會更加美妙!盼望通過這次活動，能讓我們真正理解禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落，讓文明之花到處盛開。

文明禮儀班會總結范文【三】

文明是人與人之間進行友好溝通的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會進展，人們的生活才會愉悅。利用班會時間組織同學學習文明禮儀，在仔細學習，相互溝通的基礎上，我看到了同學對文明的憧憬。實行互幫互助的方法，讓每個同學都有所提高。在校內中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不行忽視的。文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使同學真正記住自己所學習的文明禮儀學問，落實到自己的行動中，讓每位同學都知道愛護校內環(huán)境的重要性，并且鼓舞同學將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚伴侶家要注意自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

一、樂觀動員，全班參加

本次文明禮儀在校內班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上特地作了動員，提出了訓練活動的目的、方法、內容以及詳細要求。同學們表現出了較高的樂觀性，大家認為：我們中華民族素有禮儀之邦、文明古國的美譽，當前我們的祖國正樂觀建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。

二、組織仔細，內容豐富

文明禮儀在校內主題訓練活動期間，我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。

1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀訓練活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣揚樂觀分子，如xx等，他們利用家里的電腦上網搜尋并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。

2、開展了文明禮儀在校內主題訓練班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的學問。對比文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。

3、加強了訓練活動的宣揚。我班在黑板上設計了文明禮儀宣揚板報。營造了良好的宣揚氛圍。

三、從嚴要求，樂觀實踐

同學們不光將訓練活動停留在學習上，而是樂觀將文明禮儀的要求體現到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風氣有了進一步提高

充分確定成果的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。盼望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增加講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校內。

文明禮儀班會總結范文【四】

為切實加強同學的平安防范意識和避險力量，保證同學平安，為此進行了創(chuàng)建平安文明校內主題班會，現總結如下：

班會以結合學校平安訓練的主題，對同學進行平安訓練，熟悉到平安的重要性為目的而召開。

主持人首先播放了一段形象而生動防火平安訓練短片，接著又結合最近社會上發(fā)生的一些火災大事的平安事故作出分析。所例問題涉及同學人生平安和財產平安，宿舍電器使用平安而后，又對宿舍平安、校內平安等應留意的問題作出說明以及必要的提示。然后，由主持人親自演示滅火器的使用方法,保證每位同學都會使用滅火器。

這次會議不僅達到了預期的目標。生動活潑，也為同學之間互助和班級的團結等方面起了樂觀的促進作用。

同時我們也意識到了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對一下幾個方面的不足之處做進一步的加強。

1、思想上的時時講平安，事事重平安、我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保同學平安。

2、宿舍是我們同學在學校學習和生活的重要場所。我們會不時的提示同學留意宿舍個人的財務平安及用電平安。

3、校內平安。在天氣漸冷之際，樂觀提示同學留意保暖，留意按時運動平安。

4、對消失的問題樂觀爭論。實行措施，未雨綢繆、

通過此次主題班會，使我們了解了防火的重要性。同時，我們也明白了在校內中我們如何做到防火的相關學問，更重要的是我們明白了平安對于我們每一個人來說是多么重要。

文明禮儀主題班會總結范文

不經意間，一個難忘的活動結束了，想必大家都有了很深的感受吧，這時候做好活動總結是非常重要的。下面是由我我為大家整理的文明禮儀主題班會總結范文。

文明禮儀主題班會總結范文【一】

對學校生進行禮貌訓練，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養(yǎng)的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一訓練，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開了一次主題班會。

這次主題班會總的來說是開得比較勝利的。這次的活動目的是通過活動，使同學懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現代文明人必需具備的美德;通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練。通過這次主題班會，同學們能結合自己的生活實際說出一些熟識的禮貌用語，也能依據肯定的場景正確地使用一些禮貌用語。同學覺得主題班會的形式很好，愿意參加到活動中來，連平常從不發(fā)言的同學也搶著說，搶著演，讓他們體會到了勝利的喜悅。課后的一段時間，同學也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。

當然，也有小部分同學自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提示，他們就會遺忘，尤其是在上放學路上，不能主動向老師問早、問好。同學之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校內，不能只靠一節(jié)班隊課的，而應在平常的訓練、教學中常抓不懈。

文明禮儀主題班會總結范文【二】

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用?12月15日我班進行了文明禮儀伴我行的主題班會。此次活動的目是培育同學們做文明人，做文明事，增加少先隊員的責任感和驕傲感。通過這次活動的展現和表決，同學們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應當：語言文明，禮貌待人，不說臟話講一般話，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神!

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明或許是一張紙的厚度，或許是一點急躁的等待，或許是一句和善的問候，更或許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱忱，敬重，關愛和友情，這就是文明。這點點滴滴的贊美和觀賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素養(yǎng)，促使我們健壯成長!

想必每個人的父母和老師都曾經告知過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰慧也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)覺其實很簡潔。

通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的熟悉。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開!!

最終，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：我們要向不文明現象宣戰(zhàn)，爭做文明同學，創(chuàng)建文明校內!

文明禮儀主題班會總結范文【三】

為了響應團總支組織的文明禮儀活動的宣揚工作，我們班開展了一場以文明禮儀伴我行為主題的班會活動。

在這次的文明禮儀伴我行主題班會中，我班同學都樂觀發(fā)表了自己的觀點，以及自己對文明禮儀學問的熟悉，遵守紀律，相互溝通。同學們對這次班會

都做了充分的預備，使得這次班會主題鮮亮、重點突出、氣氛活躍，最終得以圓滿勝利。在班會上，同學們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。

同學們也在班會上熟悉到，文明禮儀絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng)，影響著人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的進展。做一個合格的文明人，即是社會的召喚、時代的需求，也是個人成長的需要。

在班會上，主持人的精彩主持更向我們宣揚了要做一個合格文明的中職生。在學校疼惜公共財產，保持校內清潔衛(wèi)生，敬重師長，學會禮待他人。從我做起，從一點一滴的小事做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演，又向我們宣揚了文明無處不在，時刻圍繞在我們的身邊。

班會中，同學們相互溝通，爭論了文明禮儀的重要性，爭論了生活中應當留意的禮儀問題，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學習生活中應當再留意些什么問題等等，使得同學們對文明禮儀有了更多的了解和熟悉。同學們相互溝通的同時，也增進了同學之間的友情、班級的團結，使同學們明白了團結互助，才能樂觀進步。同學們文明禮貌的溝通方式更向我們呈現了當代文明中職生的風采。

與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信;公共場合，輕聲交談，舉止文靜，著裝得體;孝敬父母，敬重師長，樂于助人;乘車購物，座位讓給有困難的人;行車走路，遵守交通規(guī)章;愛護環(huán)境，垃圾廢物不亂仍，綠地草坪不踐踏;愛惜公共設施，愛護公共資源，遵守公共秩序;社會交往熱忱、友好、大方。這都是作為一個文明人應當做到的。

中國是有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現了這個民族的氣質和素養(yǎng)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小兒為之。文明行為，貴在實踐。文明就寢，文明用語，文明交往，文明集會，文明上網……看上去都是日常學習生活中的小事，真正做起來并不簡單。我們每位同學都要少說大話，多做實事，樂觀參與各種增進修養(yǎng)的活動，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，敬重師長，禮待他人，以我們的實際行動，告辭各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素養(yǎng)，做一個文明的中職生。

通過這次文明禮儀伴我行主題班會，我們熟悉到了作為一名當代中職生、建設祖國的接—班人，我們有責任、有義務弘揚文明的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這里種子，他就會在我們的精神世界生根、發(fā)芽、開花、結果，我們的世界將會更加美妙!盼望通過這次活動，能讓我們真正理解禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落，讓文明之花到處盛開。

文明禮儀主題班會總結范文【四】

文明是人與人之間進行友好溝通的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會進展，人們的生活才會愉悅。利用班會時間組織同學學習文明禮儀，在仔細學習，相互溝通的基礎上，我看到了同學對文明的憧憬。實行互幫互助的方法，讓每個同學都有所提高。在校內中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不行忽視的。文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使同學真正記住自己所學習的文明禮儀學問，落實到自己的行動中，讓每位同學都知道愛護校內環(huán)境的重要性，并且鼓舞同學將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚伴侶家要注意自己的言行儀表;在公共場合要遵