Word文檔下載后可自行編輯1/12024屆高考古詩(shī)文閱讀李白專(zhuān)練（解析）高考古詩(shī)文閱讀李白專(zhuān)練

一、閱讀下面的文言文，完成下列各小題。（12分）

材料一

李白，字太白，興圣皇帝①九世孫。其先隋末以罪徙西域。神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之。十歲通詩(shī)書(shū)，既長(zhǎng)，隱岷山。州舉有道②，不應(yīng)。蘇颋為益州長(zhǎng)史，見(jiàn)白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財(cái)重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沉飲，號(hào)“竹溪六逸”。

天寶初，南入會(huì)稽，與吳筠善。筠被召，故白亦至長(zhǎng)安。往見(jiàn)賀知章，知章見(jiàn)其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見(jiàn)金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白為樂(lè)章；召入，而白已醉，左右以水靧③面，稍解，授筆成文，婉麗精切無(wú)留思。帝愛(ài)其才，數(shù)宴見(jiàn)。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，擿其詩(shī)以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽(yáng)王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘月與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無(wú)人。

安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王璘辟為府僚佐。璘起兵，逃還彭澤，璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見(jiàn)郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請(qǐng)解官以贖，有詔長(zhǎng)流夜郎。會(huì)赦，還尋陽(yáng)，坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽(yáng)，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽(yáng)冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。（選自《新唐書(shū)·李白傳》）

解釋?zhuān)孩倥d圣皇帝：即西涼武昭王李暠，唐玄宗二年追謚。②有道：唐時(shí)選舉科目之一。③靧（hui）：洗臉。

材料二

世俗多言李太白在當(dāng)涂采石,因醉泛舟于江,見(jiàn)月影俯而取之,遂溺死,故其地有捉月臺(tái)。予按李陽(yáng)冰作《太白草堂集序》云:“陽(yáng)冰試弦歌①于當(dāng)涂,公疾亟②，草稿萬(wàn)卷,手集未修,枕上授簡(jiǎn),俾為序。”又李華作《太白墓志》,亦云“賦《臨終歌》而卒”。乃知俗傳良不足信,蓋與謂杜子美因食白酒牛炙而死者同也。（節(jié)選自清代洪邁《容齋隨筆》）

解釋?zhuān)孩僭囅腋?代指任縣令。②亟:病危。亟,急。

1下列各項(xiàng)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.神龍初，遁還，客巴西遁：隱藏

B.擿其詩(shī)以激楊貴妃擿：挑剔

C.永王璘辟為府僚佐辟：征召

D.還尋陽(yáng)，坐事下獄坐：因?yàn)?/p>

2.下列各項(xiàng)加線字的意義和用法不相同的一組是（）（2分）

A.母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之

因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之

B.其先隋末以罪徙西域

知章見(jiàn)其文，嘆曰

C.帝賜食，親為調(diào)羹

但為君故，沉吟至今

D.白猶與飲徒醉于市

今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間

3.下列分析和概括不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.李白才華出眾，益州長(zhǎng)史蘇颋驚為“天才英特”，認(rèn)為他“少益以學(xué)”能能趕上漢代才子司馬相如。

B.李白個(gè)性“驁放”，在朝堂上“使高力士脫靴”的事跡與在《夢(mèng)游天姥吟留別》中表述的主旨一致。

C.李璘失敗李白論罪當(dāng)斬，由于當(dāng)初李白救過(guò)郭子儀，這時(shí)得到郭子儀全力營(yíng)救，終于免于被斬。

D.李白和吳筠關(guān)系友好，吳筠被詔進(jìn)京他也到了長(zhǎng)安；后經(jīng)吳筠引薦得玄宗賞識(shí)，進(jìn)而供奉翰林。

4根據(jù)材料一內(nèi)容，用三個(gè)成語(yǔ)從不同角度概括李白的個(gè)性特點(diǎn)。（3分）

5概括材料二的觀點(diǎn)，并綜合兩則材料內(nèi)容找到相關(guān)依據(jù)。（3分）

二、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。

對(duì)雨

李白

卷簾聊舉目，露濕草綿芊。

古岫藏云毳①，空庭織碎煙。

水紋愁不起，風(fēng)線重難牽。

盡日扶犁叟，往來(lái)江樹(shù)前。

對(duì)雨②

杜甫

莽莽天涯雨，江邊獨(dú)立時(shí)。

不愁巴道路，恐濕漢旌旗。

雪嶺防秋急，繩橋戰(zhàn)勝遲③。

西戎甥舅禮④，未敢背恩私。

①云毳（cui）：云朵清淡、稀薄、朦朧的樣子。②杜詩(shī)作于廣德元年，詩(shī)人其時(shí)身在梓州，將往閬州。③雪嶺、繩橋：地名，位于吐蕃與唐朝交界處，當(dāng)時(shí)吐蕃侵犯此處。④西戎：吐蕃。甥舅禮：自唐中宗以女金城公主嫁與贊普后，吐蕃自稱(chēng)為甥，大唐為舅。⑤未敢：此處反用其意，即“竟敢”。

1下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.李詩(shī)首聯(lián)中的“聊”字，有“百無(wú)聊賴(lài)”之意，凸顯了詩(shī)人生活的悠閑。

B.李詩(shī)中間兩聯(lián)描寫(xiě)雨中之景，景中含情，流露出詩(shī)人淡淡的憂(yōu)愁。

C.杜詩(shī)首聯(lián)中，“莽莽”言雨大且闊遠(yuǎn)，“江邊獨(dú)立”而生愁思，引起下文。

D.杜詩(shī)頷聯(lián)借景抒情：不愁身經(jīng)梓閬，巴路崎嶇，但恐征人逢雨，旗濕難行。

2.同樣是“對(duì)雨”，兩首詩(shī)的尾聯(lián)蘊(yùn)含了不同的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

三、（2023年上學(xué)期·浙江寧波余姚市·高三統(tǒng)考期末）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。

送羽林陶將軍①

唐·李白

將軍出使擁樓船，江上旌旗拂紫煙。

萬(wàn)里橫戈探虎穴，三杯拔劍舞龍泉。

莫道詞人無(wú)膽氣，臨行將贈(zèng)繞朝鞭②

①羽林：禁軍名，唐有左右羽林軍，各置大將軍。②繞朝鞭：指有先見(jiàn)的謀略，典出《左傳》。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)歌起句就寫(xiě)出了將軍出使的氣派：坐擁高大的戰(zhàn)船，指揮若定；江面上旌旗招展，紫氣東來(lái)，昭示著陶將軍將旗開(kāi)得勝，馬到成功。

B．陶將軍將深入虎穴之地，去迎頭痛擊敵軍，此行兇多吉少，以致于陶將軍呼酒買(mǎi)醉，舞劍自壯，壯烈訣別。

C．詩(shī)作不僅寫(xiě)陶將軍壯懷激烈、英勇出征，在尾聯(lián)中亦寫(xiě)詩(shī)人自身，心情也是十分激動(dòng)。

D．詩(shī)人充滿(mǎn)“膽氣”，一反送別詩(shī)常有的感傷情調(diào)，寫(xiě)得豪情四溢，壯懷激烈，真有令人拔劍起舞之勢(shì)。

2．此詩(shī)在寫(xiě)作技巧上有什么特色？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句略作賞析。

四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

送別

李白

尋陽(yáng)五溪水，

沿洄直入巫山里。

勝境由來(lái)人共傳，

君到南中自稱(chēng)美。

送君別有八月秋，

颯颯蘆花復(fù)益愁。

云帆望遠(yuǎn)不相見(jiàn)，

日暮長(zhǎng)江空自流。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.根據(jù)本詩(shī)內(nèi)容可知，詩(shī)人的友人即將乘船出發(fā)，沿水路駛往三峽方向。

B.詩(shī)人表示友人將去的地方景色優(yōu)美，而友人的風(fēng)采正與這美景相稱(chēng)。

C.本詩(shī)最后兩句的表述方式，在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中也曾使用。

D.詩(shī)中前后兩次使用“君”，都是指即將離別的友人，含義并無(wú)不同。

2.本詩(shī)是如何表現(xiàn)離愁別緒的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

五（2023·廣東江門(mén)·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成小題。

清溪行

李白

清溪清我心，水色異諸水。

借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此？

人行明鏡中，烏度屏風(fēng)里。

向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。

[注]本詩(shī)作于詩(shī)人被“賜金放還”，離開(kāi)京城，已漫游十年之際。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這首詩(shī)歌情景交融，著意描寫(xiě)清溪水色的清澈，寄托了詩(shī)入喜清厭濁的情懷。

B．詩(shī)的首句描寫(xiě)了自己的感受，賦予客觀景物主觀化特性，突顯出清溪水色的特異。

C．詩(shī)的領(lǐng)聯(lián)借問(wèn)新安江，用襯托手法突出地表現(xiàn)清溪水色的清澈。

D．此詩(shī)的詩(shī)眼是“行”，圍繞詩(shī)入在清溪的行蹤表現(xiàn)他對(duì)消溪的喜愛(ài)，情由境出。

2．日本漢學(xué)家近藤元粹在《李太白詩(shī)醇》一書(shū)中點(diǎn)評(píng)此詩(shī)“五、六筆有畫(huà)致，七、八使人凄然”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。

六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1-2題。（9分）

當(dāng)涂趙炎少府粉圖①山水歌(節(jié)選)

李白

峨眉②高出西極天，羅浮直與南溟連。

名公繹思③揮彩筆，驅(qū)山走海置眼前。

滿(mǎn)堂空翠如可掃，赤城霞?xì)馍n梧煙。

洞庭瀟湘意渺綿，三江七澤情澗沿。

驚濤洶涌向何處，孤舟一去迷歸年。

征帆不動(dòng)亦不旋，飄如隨風(fēng)落天邊。

心搖目斷興難盡，幾時(shí)可到三山巔。

①粉圖：在粉墻上所繪之圖。②峨眉：山名，在四川境內(nèi)。下文的“羅浮”，山名，在廣東境內(nèi)；“赤城”，山名，在浙江境內(nèi)；“蒼梧”，山名，在湖南境內(nèi)；“三山”，方丈、蓬萊、瀛洲，傳說(shuō)中的三座仙山。③繹思：精心構(gòu)思。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．題目中至少包含了三個(gè)信息，其中“歌”是詩(shī)體標(biāo)志，即“歌行體”，屬于古體詩(shī)。

B．“驅(qū)山走海”句，以夸張手法表現(xiàn)了“名公”揮動(dòng)彩筆、描繪山水圖景的高超技藝。

C．詩(shī)人所寫(xiě)的孤舟和征帆迷失了方向，在畫(huà)面上一動(dòng)不動(dòng)，卻又像隨風(fēng)飄蕩到天邊。

D．詩(shī)人為這形象逼真的畫(huà)面所感染，欣賞的興致很濃，還圍繞畫(huà)面發(fā)揮自己的想象。

2.請(qǐng)你通過(guò)李白對(duì)這幅“粉圖山水”的描繪，分析畫(huà)家創(chuàng)作時(shí)的“繹思”和技巧。（6分）

七、閱讀下面這一首詩(shī)歌,完成1-2題。（9分）

憶秦娥

李白

簫聲咽,秦娥夢(mèng)斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。

樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。

此詞相傳為李白所作。

1.下列對(duì)本詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）()

A.開(kāi)篇寫(xiě)嗚咽的簫聲驚醒夜夢(mèng)人,為全詞奠定了凄涼的情感基調(diào)。

B.上片寫(xiě)閨情念遠(yuǎn),由月色到柳色,由虛到實(shí),道盡了離別之傷。

C.下片寫(xiě)秋望傷時(shí),咸陽(yáng)古道、漢家陵闕勾連古今,抒興廢之悲。

D.全詞意境開(kāi)闊,既有時(shí)序的跳躍,又有場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,開(kāi)闔有致。

2.這首詞的結(jié)尾兩句“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”有何妙處結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。（6分）

八、閱讀下面這一首詩(shī)歌,完成1-2題。（9分）

長(zhǎng)相思

李白

長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安。

絡(luò)緯①秋啼金井闌②，微霜凄凄簟③色寒。

孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆。

美人如花隔云端！

上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾。

天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。

長(zhǎng)相思，摧心肝！

①絡(luò)緯：昆蟲(chóng)名，俗稱(chēng)紡織娘。②井闌：即水井欄。③簟：竹席。

1.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安”開(kāi)篇點(diǎn)題，既點(diǎn)明了思慕對(duì)象的所在之地，又借助思慕之情，表述出了對(duì)政治理想的熱烈追求。

B.“孤燈不明”“卷簾望月”，透露出了主人公的孤凄之感、思念之情，“空長(zhǎng)嘆”則直接表現(xiàn)出綿綿不絕的愁思與悵恨。

C.“上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾”一句，描繪出天色陰沉、水波不興、黯淡哀傷之景，同時(shí)又不失開(kāi)闊、壯美之感。

D.從一開(kāi)始的“長(zhǎng)相思”到中間的“思欲絕”，再到結(jié)尾的“摧心肝”，詩(shī)歌中的相思之情逐步深化，感染力也逐漸加強(qiáng)。

2.“絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”，從哪幾個(gè)角度寫(xiě)出時(shí)令已是深秋？詩(shī)人描繪深秋景象的目的是什么？（6分）

九、閱讀下面這一首詩(shī)歌,完成1-2題。（9分）

灞陵行送別

李白

送君灞陵亭，灞水流浩浩。

上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草。

我向秦人問(wèn)路歧，云是王粲①南登之古道。

古道連綿走西京，紫闕落日浮云生。

正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌②愁絕不忍聽(tīng)。

①王粲：東漢末年著名文學(xué)家，“建安七子”之一，文才出眾。他曾為避難南下荊州，途中作《七哀詩(shī)》，表現(xiàn)戰(zhàn)亂之禍害，詩(shī)中有“南登灞陵岸，回首望長(zhǎng)安”句。②驪歌：指《驪駒》，《詩(shī)經(jīng)》逸篇名，古代告別時(shí)所賦的歌辭。

1.下列關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“送君灞陵亭，灞水流浩浩”中，寫(xiě)灞水水勢(shì)“流浩浩”是實(shí)寫(xiě)，但詩(shī)人那種惜別的感情，也正如浩浩的灞水，這里有比興手法的運(yùn)用。

B.“上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草”大大開(kāi)拓了詩(shī)的意境，不僅展現(xiàn)了灞陵道邊的古樹(shù)春草，而且在寫(xiě)景中透露了朋友臨別時(shí)不忍分手、上下顧盼、矚目四周的情態(tài)。

C.“我向秦人問(wèn)路歧，云是王粲南登之古道”寫(xiě)朋友南行，走的是當(dāng)年王粲避亂時(shí)走過(guò)的古道，暗示了朋友此行的不得意；還想象友人在離開(kāi)灞陵長(zhǎng)別帝都時(shí)，也會(huì)像王粲那樣，依依不舍地翹首回望。

D.“古道連綿走西京，紫闕落日浮云生”既帶有寫(xiě)實(shí)的成分：灞上離長(zhǎng)安三十里，回望長(zhǎng)安，暮靄籠罩著宮闕；也有虛寫(xiě)的成分：用浮云蔽日來(lái)象征朋友被迫離京。

2.李白的詩(shī)歌在豐富的意象中飽含著豐滿(mǎn)的思想，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句，簡(jiǎn)要分析本詩(shī)的思想感情。（6分）

十、閱讀下面這一首詩(shī)歌,完成1-2題。（9分）

公無(wú)渡河

李白

黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)。

波滔天，堯咨嗟。

大禹理百川，兒啼不窺家。

殺湍湮洪水，九州始蠶麻。

其害乃去，茫然風(fēng)沙。

被發(fā)之叟狂而癡，清晨臨流欲奚為。

旁人不惜妻止之，公無(wú)渡河苦渡之。

虎可搏，河難憑，公果溺死流海湄。

有長(zhǎng)鯨白齒若雪山，公乎公乎掛罥于其間。

箜篌所悲竟不還。

1．下列對(duì)這首詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．詩(shī)歌開(kāi)篇寫(xiě)黃河西來(lái)，咆哮奔騰，而“觸龍門(mén)”，又有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之意，意在表明心中的宏圖壯志。

B．從遠(yuǎn)古河害到滔天洪水的平治，詩(shī)人發(fā)揮無(wú)窮的想象，寫(xiě)了“大禹治水”的典故，洪水得治，卻留下“茫然風(fēng)沙”。

C．詩(shī)歌的下一節(jié)，詩(shī)人痛訴狂叟溺死波浪，流浮東海，終于作了巨若“雪山”的鯨齒冤魂，此處用了夸張手法。

D．詩(shī)歌最后，詩(shī)人一變雙行之體，只寫(xiě)了孤單的一句“箜篌所悲竟不還”，便擲筆而嘆，其悲不忍卒“寫(xiě)”。

2．李詩(shī)比課文中出現(xiàn)過(guò)的《箜篌引》“公無(wú)渡河，公竟渡河，渡河而死，其奈公何”更具悲劇色彩，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析體現(xiàn)在哪里。（6分）

高考古詩(shī)文閱讀李白專(zhuān)練

一、閱讀下面的文言文，完成下列各小題。（12分）

材料一

李白，字太白，興圣皇帝①九世孫。其先隋末以罪徙西域。神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之。十歲通詩(shī)書(shū)，既長(zhǎng)，隱岷山。州舉有道②，不應(yīng)。蘇颋為益州長(zhǎng)史，見(jiàn)白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財(cái)重施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沉飲，號(hào)“竹溪六逸”。

天寶初，南入會(huì)稽，與吳筠善。筠被召，故白亦至長(zhǎng)安。往見(jiàn)賀知章，知章見(jiàn)其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見(jiàn)金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白為樂(lè)章；召入，而白已醉，左右以水靧③面，稍解，授筆成文，婉麗精切無(wú)留思。帝愛(ài)其才，數(shù)宴見(jiàn)。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，擿其詩(shī)以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽(yáng)王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘月與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無(wú)人。

安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王璘辟為府僚佐。璘起兵，逃還彭澤，璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見(jiàn)郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請(qǐng)解官以贖，有詔長(zhǎng)流夜郎。會(huì)赦，還尋陽(yáng)，坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽(yáng)，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽(yáng)冰為當(dāng)涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。（選自《新唐書(shū)·李白傳》）

解釋?zhuān)孩倥d圣皇帝：即西涼武昭王李暠，唐玄宗二年追謚。②有道：唐時(shí)選舉科目之一。③靧（hui）：洗臉。

材料二

世俗多言李太白在當(dāng)涂采石,因醉泛舟于江,見(jiàn)月影俯而取之,遂溺死,故其地有捉月臺(tái)。予按李陽(yáng)冰作《太白草堂集序》云:“陽(yáng)冰試弦歌①于當(dāng)涂,公疾亟②，草稿萬(wàn)卷,手集未修,枕上授簡(jiǎn),俾為序。”又李華作《太白墓志》,亦云“賦《臨終歌》而卒”。乃知俗傳良不足信,蓋與謂杜子美因食白酒牛炙而死者同也。（節(jié)選自清代洪邁《容齋隨筆》）

解釋?zhuān)孩僭囅腋?代指任縣令。②亟:病危。亟,急。

1下列各項(xiàng)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.神龍初，遁還，客巴西遁：隱藏

B.擿其詩(shī)以激楊貴妃擿：挑剔

C.永王璘辟為府僚佐辟：征召

D.還尋陽(yáng)，坐事下獄坐：因?yàn)?/p>

解答：A項(xiàng)“遁：隱藏”錯(cuò)誤，應(yīng)釋為“逃走”

2.下列各項(xiàng)加線字的意義和用法不相同的一組是（）（2分）

A.母夢(mèng)長(zhǎng)庚星，因以命之

因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之

B.其先隋末以罪徙西域

知章見(jiàn)其文，嘆曰

C.帝賜食，親為調(diào)羹

但為君故，沉吟至今

D.白猶與飲徒醉于市

今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間

解答：A項(xiàng)中兩個(gè)“因”均為連詞，用在句子開(kāi)頭，表示后一事緊接著前一事，可譯為“于是”“就”。

B項(xiàng)中兩個(gè)“其”均為代詞，代稱(chēng)第三者，作定語(yǔ)，表示領(lǐng)屬關(guān)系，可譯為“他的”。

C項(xiàng)中前一個(gè)“為”，介詞，引進(jìn)省略的動(dòng)作行為的對(duì)象“之”，可譯為“給”“替”；后一個(gè)“為”，介詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤薄?/p>

D項(xiàng)中兩個(gè)“于”均為介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的處所，可譯為“在”。

3.下列分析和概括不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.李白才華出眾，益州長(zhǎng)史蘇颋驚為“天才英特”，認(rèn)為他“少益以學(xué)”能能趕上漢代才子司馬相如。

B.李白個(gè)性“驁放”，在朝堂上“使高力士脫靴”的事跡與在《夢(mèng)游天姥吟留別》中表述的主旨一致。

C.李璘失敗李白論罪當(dāng)斬，由于當(dāng)初李白救過(guò)郭子儀，這時(shí)得到郭子儀全力營(yíng)救，終于免于被斬。

D.李白和吳筠關(guān)系友好，吳筠被詔進(jìn)京他也到了長(zhǎng)安；后經(jīng)吳筠引薦得玄宗賞識(shí)，進(jìn)而供奉翰林。

D.李白和吳筠關(guān)系友好，吳筠被詔進(jìn)京他也到了長(zhǎng)安；后經(jīng)吳筠引薦得玄宗賞識(shí)，進(jìn)而供奉翰林。錯(cuò)誤。“后經(jīng)吳筠引薦”錯(cuò)誤。結(jié)合“往見(jiàn)賀知章，知章見(jiàn)其文，嘆曰：‘子，謫仙人也！’乃解金龜換酒，終日相樂(lè)。言于玄宗，召見(jiàn)金鑾殿”分析，是得到賀知章夸贊和引薦。

4根據(jù)材料一內(nèi)容，用三個(gè)成語(yǔ)從不同角度概括李白的個(gè)性特點(diǎn)。（3分）

參考解析：才華橫溢、恃才傲物、行俠仗義（其它解析合理也可采納）

5概括材料二的觀點(diǎn)，并綜合兩則材料內(nèi)容找到相關(guān)依據(jù)。（3分）

解析要點(diǎn)：世傳李白追月而死不實(shí)：“世俗多言李太白在當(dāng)涂采石,因醉泛舟于江,見(jiàn)月影俯而取之，遂溺死，故其地有捉月臺(tái)。……乃知俗傳良不足信”。

依據(jù)有二：人證為李陽(yáng)冰，物證為李陽(yáng)冰所作序文、李華所作《李白墓志》。

參考譯文

李白字太白，興圣皇帝第九代孫子。他的祖先隋朝末年因罪被流放到西域。神龍(705一707）初年，他的父輩從西域逃回來(lái)，客居在巴西(在今四川江油)。李白誕生的時(shí)候，他母親夢(mèng)到太白星，因而取其字為大白。10歲時(shí)就通讀詩(shī)書(shū)，及至長(zhǎng)大成人，隱居在岷山。當(dāng)時(shí)所在州郡以有道科舉薦他，他沒(méi)有應(yīng)舉。蘇颋是益州長(zhǎng)史時(shí)，見(jiàn)到李白，感到驚訝，說(shuō)：“這個(gè)青年天才英特，如果再少加努力，增加點(diǎn)學(xué)問(wèn)，便可以和漢代的司馬相如相比。”然而李白喜歡縱橫家的那一套術(shù)數(shù)，學(xué)擊劍，想當(dāng)個(gè)游俠之士，輕財(cái)好施。后來(lái)，李白又客居任城(今山東濟(jì)寧)，和孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居于徂徠山，成日酣飲沉醉，當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“竹溪六逸”。

天寶初年，李白南游到會(huì)稽(今浙江紹興)，和吳筠友善。吳筠被召入京，所以李白也到了長(zhǎng)安。他去拜見(jiàn)賀知章，賀知章見(jiàn)到他的詩(shī)文，感嘆地說(shuō)：“你，是個(gè)天上貶下人間的仙人啊。”在玄宗面前說(shuō)起，玄宗于是在金鑾殿召見(jiàn)李白，李白論當(dāng)代的大事，獻(xiàn)上一篇賦頌。玄宗皇帝賜李白吃的東西，并親自為他調(diào)羹，下詔命他為翰林供奉。李白和酒徒還在街市中醉酒。玄宗皇帝坐在沉香子亭，忽然意有所感，想要聽(tīng)李白演奏歌唱歌詞，于是召李白入宮，而李白已經(jīng)醉倒，左右侍從用水洗他的面，酒醉稍醒，拿筆給他，他提起筆一揮而就，下筆成文，詞章婉轉(zhuǎn)華麗，意精旨切，一氣呵成，不留余思。玄宗皇帝愛(ài)他的才華，幾次召見(jiàn)宴請(qǐng)。李白曾經(jīng)陪玄宗皇帝飲酒，醉了，讓高力士為他脫鞋。高力士平素為朝中顯貴，替李白脫鞋，深以為恥，于是挑剔他詩(shī)中的毛病并加以附會(huì)，以激怒楊貴妃，玄宗皇帝想讓李白當(dāng)官，楊貴妃總是從中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的親近所容忍，愈加桀驁不馴，放蕩不羈，和賀知章、李適之、汝陽(yáng)王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱(chēng)為“酒中八仙人”。李白懇求引退還山，玄宗皇帝也就賜給他金帛，讓他回去。李自浮游漂泊于四方，曾經(jīng)于夜間借著月色，和崔宗之乘船從采石礬至金陵(今江蘇南京)，身上穿著皇帝所賜宮錦袍，坐在船中，旁若無(wú)人。

安祿山起兵造反，天下大亂，李白輾轉(zhuǎn)于宿松(今屬安徽）和匡廬(今江西廬山）之間，永王李璘聘請(qǐng)他到幕下當(dāng)僚佐。及至永王起兵，他即逃回彭澤(今屬江西)；永王失敗了，李白論罪判斬。起初，李白游并州(今山西大原)曾見(jiàn)郭子儀，暗暗稱(chēng)奇。當(dāng)時(shí)郭子儀曾犯法，應(yīng)受處罰，李白救了他，他才免受處罰。及至李白論罪當(dāng)誅的時(shí)候，郭子儀愿解除官職以贖李白之罪，于是他得免于一死，朝廷下詔，把他長(zhǎng)期流放夜郎。正好碰上大赦，又回潯陽(yáng)（今江西九江)，因事獲罪下獄。那時(shí)宋若思率領(lǐng)吳地之兵三千人將赴河南(今河南洛陽(yáng))，道經(jīng)潯陽(yáng)，將李白釋放了，并聘請(qǐng)他為行軍參謀，沒(méi)多久，又辭去參謀之職。李陽(yáng)冰任當(dāng)涂(今屬安徽）縣令，李白去投奔他。代宗即帝位后，召李白任左拾遺之職，而這時(shí)李白已經(jīng)逝世了，終年六十余歲。

材料二參考譯文：民間多流傳李白在當(dāng)涂的采石(今安徽當(dāng)涂縣采石磯)時(shí)，因喝醉了酒，在長(zhǎng)江上行船，見(jiàn)到落在水中的月亮的影子，俯身去撈取，于是淹死在水中，所以采石有捉月臺(tái)。我考察李陽(yáng)冰作太白《草堂集序》說(shuō):“我任當(dāng)涂縣令時(shí)，太白先生病重,詩(shī)文稿有萬(wàn)卷，手稿尚未修訂，他在病榻上把它們交給了我，并讓我作序。”又有李華作的《太白墓志》里也說(shuō):“太白作《臨終歌》后就死了。”才知道社會(huì)上所傳，實(shí)在不可信。大概和說(shuō)杜子美(杜甫)吃了白酒、烤牛肉，飽脹而死，是同樣的不可相信。

二、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。

對(duì)雨

李白

卷簾聊舉目，露濕草綿芊。

古岫藏云毳①，空庭織碎煙。

水紋愁不起，風(fēng)線重難牽。

盡日扶犁叟，往來(lái)江樹(shù)前。

對(duì)雨②

杜甫

莽莽天涯雨，江邊獨(dú)立時(shí)。

不愁巴道路，恐濕漢旌旗。

雪嶺防秋急，繩橋戰(zhàn)勝遲③。

西戎甥舅禮④，未敢背恩私。

①云毳（cui）：云朵清淡、稀薄、朦朧的樣子。②杜詩(shī)作于廣德元年，詩(shī)人其時(shí)身在梓州，將往閬州。③雪嶺、繩橋：地名，位于吐蕃與唐朝交界處，當(dāng)時(shí)吐蕃侵犯此處。④西戎：吐蕃。甥舅禮：自唐中宗以女金城公主嫁與贊普后，吐蕃自稱(chēng)為甥，大唐為舅。⑤未敢：此處反用其意，即“竟敢”。

1下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.李詩(shī)首聯(lián)中的“聊”字，有“百無(wú)聊賴(lài)”之意，凸顯了詩(shī)人生活的悠閑。

B.李詩(shī)中間兩聯(lián)描寫(xiě)雨中之景，景中含情，流露出詩(shī)人淡淡的憂(yōu)愁。

C.杜詩(shī)首聯(lián)中，“莽莽”言雨大且闊遠(yuǎn)，“江邊獨(dú)立”而生愁思，引起下文。

D.杜詩(shī)頷聯(lián)借景抒情：不愁身經(jīng)梓閬，巴路崎嶇，但恐征人逢雨，旗濕難行。

2.同樣是“對(duì)雨”，兩首詩(shī)的尾聯(lián)蘊(yùn)含了不同的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

1A

2①李詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)出農(nóng)人勞作的艱辛與不易，表述了詩(shī)人對(duì)農(nóng)事的關(guān)心和對(duì)農(nóng)人的同情。②杜詩(shī)尾聯(lián)表述了對(duì)西戎不顧禮節(jié)入侵的憤怒，對(duì)戰(zhàn)事和國(guó)事的擔(dān)憂(yōu)。

本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

A.“‘聊’字，有‘百無(wú)聊賴(lài)’之意”錯(cuò)，此句中的“聊”是姑且、暫且之意，有“無(wú)意之中”的意思，并非百無(wú)聊賴(lài)。

故選A。

本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中的思想情感的能力。

李詩(shī)尾聯(lián)“盡日扶犁叟，往來(lái)江樹(shù)前”，描寫(xiě)終日忙碌的老農(nóng)忙于耕種，在這樣陰沉潮濕的天氣也不休息一刻，趁著煙雨天耕種江邊上肥沃的田地，江邊上一片繁忙。農(nóng)夫事忙，欲避雨而心有不舍，寫(xiě)出農(nóng)人勞作的艱辛與不易，表述了詩(shī)人對(duì)農(nóng)事的關(guān)心和對(duì)農(nóng)人的同情。尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人心牽黎庶，擴(kuò)展了詩(shī)歌的意境，升華了詩(shī)人的情感。

杜詩(shī)尾聯(lián)“西戎甥舅禮，未敢背恩私”，意思是西戎本來(lái)與大唐有甥舅之禮，現(xiàn)在竟然敢背棄恩義和私情，悍然入侵。根據(jù)解釋可知，自唐中宗以女金城公主嫁與贊普后，吐蕃自稱(chēng)為甥，大唐為舅。然而七月，吐蕃盡取河隴，邊備正嚴(yán)，故云“雪嶺防秋急”。此詩(shī)表述了對(duì)西戎不顧禮節(jié)入侵的憤怒，對(duì)戰(zhàn)事和國(guó)事的擔(dān)憂(yōu)。

三、（2023年上學(xué)期·浙江寧波余姚市·高三統(tǒng)考期末）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。

送羽林陶將軍①

唐·李白

將軍出使擁樓船，江上旌旗拂紫煙。

萬(wàn)里橫戈探虎穴，三杯拔劍舞龍泉。

莫道詞人無(wú)膽氣，臨行將贈(zèng)繞朝鞭②

①羽林：禁軍名，唐有左右羽林軍，各置大將軍。②繞朝鞭：指有先見(jiàn)的謀略，典出《左傳》。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)歌起句就寫(xiě)出了將軍出使的氣派：坐擁高大的戰(zhàn)船，指揮若定；江面上旌旗招展，紫氣東來(lái)，昭示著陶將軍將旗開(kāi)得勝，馬到成功。

B．陶將軍將深入虎穴之地，去迎頭痛擊敵軍，此行兇多吉少，以致于陶將軍呼酒買(mǎi)醉，舞劍自壯，壯烈訣別。

C．詩(shī)作不僅寫(xiě)陶將軍壯懷激烈、英勇出征，在尾聯(lián)中亦寫(xiě)詩(shī)人自身，心情也是十分激動(dòng)。

D．詩(shī)人充滿(mǎn)“膽氣”，一反送別詩(shī)常有的感傷情調(diào)，寫(xiě)得豪情四溢，壯懷激烈，真有令人拔劍起舞之勢(shì)。

2．此詩(shī)在寫(xiě)作技巧上有什么特色？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句略作賞析。

1B“此行兇多吉少”錯(cuò)誤。陶將軍將深入虎穴，顯示其膽氣過(guò)人，無(wú)“兇多吉少”之意。

2①用典：短短六句詩(shī)，就用了多個(gè)典故：“樓船”（《通典》）“虎穴”（《后漢書(shū)》）“龍泉”（《晉書(shū)》）“繞朝鞭”（《左傳》）等等。用典恰切，含蓄深婉。

②對(duì)偶：中間的兩句“萬(wàn)里橫戈探虎穴，三杯拔劍舞龍泉”，對(duì)仗十分工整，表意凝練，抒情酣暢。

③反詰：如果說(shuō)首聯(lián)是寫(xiě)陶將軍的話，那么尾聯(lián)則主要是寫(xiě)“詩(shī)人”自己的，面對(duì)著旌旗招展、樓船競(jìng)駛的出征場(chǎng)面，詩(shī)人的心情也是十分激動(dòng)的，“莫道詞人無(wú)膽氣”一句以反詰語(yǔ)出之，便充分地表述出詩(shī)人也心潮激蕩，膽氣過(guò)人。

四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

送別

李白

尋陽(yáng)五溪水，

沿洄直入巫山里。

勝境由來(lái)人共傳，

君到南中自稱(chēng)美。

送君別有八月秋，

颯颯蘆花復(fù)益愁。

云帆望遠(yuǎn)不相見(jiàn)，

日暮長(zhǎng)江空自流。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.根據(jù)本詩(shī)內(nèi)容可知，詩(shī)人的友人即將乘船出發(fā)，沿水路駛往三峽方向。

B.詩(shī)人表示友人將去的地方景色優(yōu)美，而友人的風(fēng)采正與這美景相稱(chēng)。

C.本詩(shī)最后兩句的表述方式，在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中也曾使用。

D.詩(shī)中前后兩次使用“君”，都是指即將離別的友人，含義并無(wú)不同。

B項(xiàng)

B項(xiàng)“友人的風(fēng)采正與這美景相稱(chēng)”錯(cuò)誤。三、四句的意思是：那里的風(fēng)景一直為世人所傳頌，您到了南中一定會(huì)很喜歡。詩(shī)中并沒(méi)有談到友人的風(fēng)采。

2.本詩(shī)是如何表現(xiàn)離愁別緒的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

①寓情于景：詩(shī)人送別友人，遇蘆花颯颯作響，離愁更甚，此景烘托了詩(shī)人與友人分別的依依不舍的離情。②以景結(jié)情：詩(shī)人以消失不見(jiàn)的船帆和“空自流”的長(zhǎng)江之景作結(jié)，孤寂凄冷的意境更加襯托出離愁別緒的濃重。

頸聯(lián)寫(xiě)送別離好朋友，時(shí)間上恰又逢八月中秋時(shí)節(jié)，本該團(tuán)聚的時(shí)節(jié)，卻要離別，以聚襯別，增添憂(yōu)愁。秋風(fēng)吹動(dòng)，兩岸蘆花，颯颯飛舞，更是傷心不舍，無(wú)限憂(yōu)愁。詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)秋天飛舞的蘆絮，渲染一種傷感的氛圍，強(qiáng)化離愁別緒。尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望好朋友別去的船帆，直至再也看不見(jiàn)，日暮傍晚，斜陽(yáng)滿(mǎn)江，只剩下滾滾長(zhǎng)江空自奔流。遠(yuǎn)去的船帆，日暮的斜陽(yáng)，滾滾的長(zhǎng)江，刻畫(huà)了詩(shī)人無(wú)盡的不舍，滿(mǎn)腔的離愁。

五（2023·廣東江門(mén)·統(tǒng)考一模）閱讀材料，完成小題。

清溪行

李白

清溪清我心，水色異諸水。

借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此？

人行明鏡中，烏度屏風(fēng)里。

向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。

[注]本詩(shī)作于詩(shī)人被“賜金放還”，離開(kāi)京城，已漫游十年之際。

1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這首詩(shī)歌情景交融，著意描寫(xiě)清溪水色的清澈，寄托了詩(shī)入喜清厭濁的情懷。

B．詩(shī)的首句描寫(xiě)了自己的感受，賦予客觀景物主觀化特性，突顯出清溪水色的特異。

C．詩(shī)的領(lǐng)聯(lián)借問(wèn)新安江，用襯托手法突出地表現(xiàn)清溪水色的清澈。

D．此詩(shī)的詩(shī)眼是“行”，圍繞詩(shī)入在清溪的行蹤表現(xiàn)他對(duì)消溪的喜愛(ài)，情由境出。

2．日本漢學(xué)家近藤元粹在《李太白詩(shī)醇》一書(shū)中點(diǎn)評(píng)此詩(shī)“五、六筆有畫(huà)致，七、八使人凄然”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。

1D（3分）

解答：詩(shī)眼是“清”，不是“行”。全詩(shī)著意描寫(xiě)清溪水色的清澈，從首聯(lián)“清我心”的主觀感受，到頷聯(lián)以新安江比不上清溪的清澈見(jiàn)底，到頸聯(lián)的比喻，都是圍繞清溪的清澈，沒(méi)有突出詩(shī)人的行蹤。

2.（6分）

頸聯(lián)有畫(huà)致：詩(shī)人以明鏡比喻清溪，以群山比作屏風(fēng)（手法1分）。人在岸上行走，鳥(niǎo)在山中穿度，倒影在清溪之中（詩(shī)句分析1分），就如人行走在明鏡中，鳥(niǎo)在屏風(fēng)中飛翔。這樣一幅美麗的倒影，畫(huà)面感強(qiáng)，詩(shī)中有畫(huà)等。（畫(huà)致解釋1分）

尾聯(lián)凄然：入晚時(shí)猩猩的聲聲啼叫，創(chuàng)造了一個(gè)悲切凄涼的消寂境界（詩(shī)句分析1分）在詩(shī)人聽(tīng)來(lái)，猩猩的啼叫就是在為他自己遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)（1分）而悲切，流露出詩(shī)人內(nèi)心落寞郁悶的情緒（1分）。

（情感分析：詩(shī)人離開(kāi)混濁的帝京，來(lái)到這水清如鏡的清溪畔，固然感到“清心”，可是胸懷濟(jì)世之才的詩(shī)人，終不免有一種心靈上的孤寂。尾聯(lián)流露出詩(shī)人因遠(yuǎn)離家生。中置鄉(xiāng)內(nèi)心的孤寂之情，以及空懷濟(jì)世之才的落寞悲傷的情懷。）

六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1-2題。（9分）

當(dāng)涂趙炎少府粉圖①山水歌(節(jié)選)

李白

峨眉②高出西極天，羅浮直與南溟連。

名公繹思③揮彩筆，驅(qū)山走海置眼前。

滿(mǎn)堂空翠如可掃，赤城霞?xì)馍n梧煙。

洞庭瀟湘意渺綿，三江七澤情澗沿。

驚濤洶涌向何處，孤舟一去迷歸年。

征帆不動(dòng)亦不旋，飄如隨風(fēng)落天邊。

心搖目斷興難盡，幾時(shí)可到三山巔。

①粉圖：在粉墻上所繪之圖。②峨眉：山名，在四川境內(nèi)。下文的“羅浮”，山名，在廣東境內(nèi)；“赤城”，山名，在浙江境內(nèi)；“蒼梧”，山名，在湖南境內(nèi)；“三山”，方丈、蓬萊、瀛洲，傳說(shuō)中的三座仙山。③繹思：精心構(gòu)思。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．題目中至少包含了三個(gè)信息，其中“歌”是詩(shī)體標(biāo)志，即“歌行體”，屬于古體詩(shī)。

B．“驅(qū)山走海”句，以夸張手法表現(xiàn)了“名公”揮動(dòng)彩筆、描繪山水圖景的高超技藝。

C．詩(shī)人所寫(xiě)的孤舟和征帆迷失了方向，在畫(huà)面上一動(dòng)不動(dòng)，卻又像隨風(fēng)飄蕩到天邊。

D．詩(shī)人為這形象逼真的畫(huà)面所感染，欣賞的興致很濃，還圍繞畫(huà)面發(fā)揮自己的想象。

2.請(qǐng)你通過(guò)李白對(duì)這幅“粉圖山水”的描繪，分析畫(huà)家創(chuàng)作時(shí)的“繹思”和技巧。（6分）

1.C（C項(xiàng)，“迷失了方向”錯(cuò)誤。“迷歸年”的意思是迷失了回歸的時(shí)間，即不知什么時(shí)候回來(lái)。這是詩(shī)人看到畫(huà)中飄蕩在驚濤駭浪中的孤舟所觸發(fā)的想象。）

2.①善于藝術(shù)概括(精心選取意象)：畫(huà)家將峨眉、羅浮、赤城等天下名山巧妙地匯聚在同一畫(huà)面上，收到尺幅千里的藝術(shù)效果。②善于營(yíng)造意境：峨眉高峻，羅浮悠遠(yuǎn)，赤城、蒼梧云蒸霞蔚，洞庭瀟湘縹緲綿遠(yuǎn)，三江七澤迂回曲折，各臻妙境。③善于逼真再現(xiàn)：詩(shī)人描繪的滿(mǎn)堂的空靈蒼翠就好像可以觸摸到，赤城、蒼梧的煙霞就好像撲面而來(lái)，由此可見(jiàn)，畫(huà)家著色用筆之逼真。

七、閱讀下面這一首詩(shī)歌,完成1-2題。（9分）

憶秦娥

李白

簫聲咽,秦娥夢(mèng)斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。

樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。

此詞相傳為李白所作。

1.下列對(duì)本詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）()

A.開(kāi)篇寫(xiě)嗚咽的簫聲驚醒夜夢(mèng)人,為全詞奠定了凄涼的情感基調(diào)。

B.上片寫(xiě)閨情念遠(yuǎn),由月色到柳色,由虛到實(shí),道盡了離別之傷。

C.下片寫(xiě)秋望傷時(shí),咸陽(yáng)古道、漢家陵闕勾連古今,抒興廢之悲。

D.全詞意境開(kāi)闊,既有時(shí)序的跳躍,又有場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,開(kāi)闔有致。

2.這首詞的結(jié)尾兩句“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”有何妙處結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。（6分）

1.B（這里應(yīng)該是由實(shí)到虛。）

2.①意象疊加(列錦)這一句將西風(fēng)、殘照、漢家陵胭三個(gè)名詞性短語(yǔ)疊加在一起,描繪出在西風(fēng)落日的映襯下,漢王朝陵墓宮擁凄冷荒涼的景象,營(yíng)造出古樸蒼涼的意境。

②以景結(jié)情。“西風(fēng)殘照,漢家陵朗”既是眼前實(shí)景,又是歷史遺跡,營(yíng)造出一種悲壯的歷史消亡感,含蓄蘊(yùn)藉,意境深遠(yuǎn),寓深沉的歷史浩嘆干開(kāi)闊的景象之中。

八、閱讀下面這一首詩(shī)歌,完成1-2題。（9分）

長(zhǎng)相思

李白

長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安。

絡(luò)緯①秋啼金井闌②，微霜凄凄簟③色寒。

孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆。

美人如花隔云端！

上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾。

天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。

長(zhǎng)相思，摧心肝！

①絡(luò)緯：昆蟲(chóng)名，俗稱(chēng)紡織娘。②井闌：即水井欄。③簟：竹席。

1.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安”開(kāi)篇點(diǎn)題，既點(diǎn)明了思慕對(duì)象的所在之地，又借助思慕之情，表述出了對(duì)政治理想的熱烈追求。

B.“孤燈不明”“卷簾望月”，透露出了主人公的孤凄之感、思念之情，“空長(zhǎng)嘆”則直接表現(xiàn)出綿綿不絕的愁思與悵恨。

C.“上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾”一句，描繪出天色陰沉、水波不興、黯淡哀傷之景，同時(shí)又不失開(kāi)闊、壯美之感。

D.從一開(kāi)始的“長(zhǎng)相思”到中間的“思欲絕”，再到結(jié)尾的“摧心肝”，詩(shī)歌中的相思之情逐步深化，感染力也逐漸加強(qiáng)。

2.“絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”，從哪幾個(gè)角度寫(xiě)出時(shí)令已是深秋？詩(shī)人描繪深秋景象的目的是什么？（6分）

1.C（本題C項(xiàng)，“‘上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾’一句，描繪出天色陰沉、水波不興、黯淡哀傷之景”，中“黯淡哀傷”表述錯(cuò)誤，這句話的意思是“青青冥冥呵，上是無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天，清水渺渺呵，下是浩浩湯湯的波瀾”，意境開(kāi)闊、壯美，沒(méi)有傷感的成分。故本題選C。）

2.（1）從聽(tīng)覺(jué)（絡(luò)緯秋啼）、視覺(jué)（微霜凄凄）、膚覺(jué)（簟色寒）表明已是深秋（2）詩(shī)人借景抒情，（3）描繪秋景凄清寒冷的景象，（4）表述的是內(nèi)心的凄涼和思念之苦。