第一節(jié)：獲取信息的過程與方法第二章：信息的獲取背景：據(jù)報(bào)載，20世紀(jì)60年代，中國(guó)大慶油田還處于保密時(shí)期。日本人認(rèn)為了解大慶的情況十分重要。因?yàn)橹袊?guó)到底有沒有油田？在哪里？有多大規(guī)模？這一切關(guān)系到日本的出口貿(mào)易。于是他們確定了目標(biāo)信息，大慶油田及其產(chǎn)油量和規(guī)模。日本人當(dāng)年最先判斷出大慶油田的情況，以至于在后來與中國(guó)談判購(gòu)買設(shè)備時(shí)占了先機(jī)。從商業(yè)間諜中學(xué)習(xí)信息的獲取

實(shí)例:日本人最先判斷出了大慶油田當(dāng)時(shí)有關(guān)20世紀(jì)60年代大慶油田的報(bào)道、圖片●1964年4月20日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了社論《大慶油田大慶人》。●《人民日?qǐng)?bào)》一則新聞報(bào)道：“王進(jìn)喜到馬家窯，說了一聲‘好大的油田呀！我們要把中國(guó)石油落后的帽子甩到太平洋去！'”●1966年7月的《中國(guó)畫報(bào)》刊登的表彰大慶油田煉油廠的照片。●《人民日?qǐng)?bào)》上一幅有鉆臺(tái)手柄的照片。●周總理接見王進(jìn)喜時(shí)，王進(jìn)喜身穿大皮襖的畫報(bào)。王進(jìn)喜制服井噴，用身體攪拌水泥的圖片。王進(jìn)喜手拿鉆臺(tái)手柄的照片。王進(jìn)喜頭戴大皮帽，身穿大皮襖的圖片。（1）通過畫報(bào)封面鐵人王進(jìn)喜身穿的大皮襖樣式，以及下著鵝毛大雪的照片，推斷出大慶可能位于東三省的結(jié)論；（2）通過《人民日?qǐng)?bào)》一條新聞報(bào)道中“王進(jìn)喜到馬家窯，說了一聲‘好大的油田呀！我們要把中國(guó)石油落后的帽子甩到太平洋去！'”推斷出馬家窯就是大慶的中心；（3）從報(bào)刊報(bào)道的大慶的設(shè)備全是肩扛人抬，又得到一個(gè)推斷：馬家窯離火車站不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了就抬不動(dòng)了；（4）通過王進(jìn)喜參加中央委員會(huì)的報(bào)道，推論大慶已經(jīng)大量出油；（5）根據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》一幅照片上鉆臺(tái)手柄的架勢(shì)，計(jì)算出了油井的直徑；（6）根據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院的工作報(bào)告推算，把全國(guó)石油產(chǎn)量減去原來的石油產(chǎn)量，剩下的就是大慶的產(chǎn)量。日本人從這些文字及圖片中得出的信息案列：買電腦太好了，因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)，家人終于同意給我買筆記本電腦。考慮到如果什么都沒了解，就去到專賣店給不良奸商砍得一脛血都不知什么回事。所以現(xiàn)在要求你先了解市場(chǎng)行情和各種品牌和性能,把有關(guān)信息記錄。注意：總價(jià)不能超過6000元。解決問題或研究課題的第一步是：獲取信息關(guān)鍵：信息獲取

討論：你和你家人是怎么樣獲取信息的？任務(wù)剖析：需要目前各種筆記本電腦的價(jià)格信息權(quán)威性網(wǎng)站上網(wǎng)查找對(duì)查找結(jié)果處理確定信息需求選擇信息來源確定信息獲取方法保存信息獲取信息的全過程信息獲取的一般過程確定信息需求目的：需要獲取什么時(shí)間什么地方什么樣的信息1、在能力范圍內(nèi)收集2、信息來源要可靠3、從多渠道獲取選擇信息來源注意：媒體他人事物本身類型例子優(yōu)點(diǎn)不足文獻(xiàn)類型信息源報(bào)紙、期刊、公文、報(bào)表、圖書、辭典全面、系統(tǒng)、可靠、清晰、明確編輯、印刷、發(fā)行等需要較多時(shí)間、信息比較滯后口頭型信息源（個(gè)人信息源）同學(xué)、朋友、親戚、父母、老師靈活、方便信息帶有主觀成分電子型信息源廣播、電視、電話、因特網(wǎng)更新快、范圍廣、易復(fù)制、生動(dòng)、直觀需要一定的設(shè)備實(shí)物型信息源（現(xiàn)場(chǎng)信息源）運(yùn)動(dòng)會(huì)、動(dòng)物園、銷售市場(chǎng)、各類公共場(chǎng)所及事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)直觀、真切信息零星、表面、往往稍縱即逝表2-1信息來源的分類根據(jù)信息源來確定確定辦法獲取信息保存信息

根據(jù)先前確定的信息需求，對(duì)獲取的信息的保存使用及評(píng)價(jià)。獲取信息的一般過程確定信息需求選擇信息來源獲取信息保存信息

注意：同學(xué)們要學(xué)會(huì)用本節(jié)課內(nèi)容處理日常生活、學(xué)習(xí)中的一些實(shí)際問題。課堂作業(yè)各學(xué)習(xí)小組確定一主題，填寫下表：你的信息需求可能的信息來源最終采用的方法對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A很好B好C一般D不合格）主題：1、“焚書坑儒”的歷史背景2、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)移動(dòng)的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3、李白和杜甫各十首詩(shī)。你的信息需求全班同學(xué)的生日可能的信息來源詢問同學(xué)；查檔案；查身份證；問同學(xué)的父母最終采用的方法訪談法對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A很好B好C一般D不合格）很好例子你的信息需求“焚書坑儒”的歷史背景可能的信息來源查看相關(guān)書籍；問歷史老師；看電視；上網(wǎng)最終采用的方法問歷史老師對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A很好B好C一般D不合格）

你的信息需求中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)移動(dòng)的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能的信息來源直接去營(yíng)業(yè)廳詢問工作人員；打電話；上網(wǎng)查詢最終采用的方法打電話對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A很好B好C一般D不合格）你的信息需求李白和杜甫各十首詩(shī)可能的信息來源書籍；問別人；上網(wǎng)；看電視最終采用的方法電腦檢索對(duì)信息評(píng)價(jià)等級(jí)（A很好B好C一般D不合格）

擴(kuò)展知識(shí)文件（File）：指計(jì)算機(jī)里的文件，它是用文件名來標(biāo)識(shí)的一組相關(guān)信息的集合體，計(jì)算機(jī)中的信息通常以文件的形式在存儲(chǔ)器中保存的。文件是數(shù)字化資源的主要存在形式，也是人們管理計(jì)算機(jī)信息的重要方式。文件類型數(shù)據(jù)文件可以被計(jì)算機(jī)加工處理展示的各種數(shù)字化信息，如輸入的文本、制作的表格、描繪的圖形、錄制的聲音等，常見的類型