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文檔簡介
期末測評
(時間60分鐘,滿分100分)
一、請你選擇(下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的.每小題3分,共30分)
1小薇的爸爸是一位大貨車司機。有一次她見爸爸出車回來心事重重,偶爾聽到爸爸和媽媽的對話,
才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。這時她的正確做法應該是()
A.立即向公安機關舉報爸爸的違法行為
B.幫爸爸隱瞞事實真相
C.勸說爸爸去投案自首,勸說不成再舉報
D.只當沒聽到,大人之間的事與自己無關
2八年級(2)班學生小剛在數學考試時,圓珠筆沒水了,他向鄰座的同學借筆。老師看見了,批評他作
弊,他很氣憤。這時,他應該()
A.和老師爭吵,說他亂冤枉好人,沒資格當老師
B.先心平氣和地跟老師說明情況,下課后再和老師溝通,化解誤會
C.把試卷撕掉,沖出教師去找校長說理
D.下課后告訴家長,把該老師告到教育局,然后轉學到另一所學校
3”?支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳喲,開動大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風雨;百里森林喲,
并肩耐歲寒。一加十、十加百、百加千千萬,你加我、我加你、大家心相連。同舟共濟海讓路,號子嘛一
喊浪靠邊;百舸爭流千帆進,波濤在后岸在前。”這首歌詞說明的主要道理是()
①合作是一種力量,生活離不開合作②合作就不能競爭,競爭容易導致失敗③合作有助于事業的
成功④只要合作,就一定能取得勝利
A.①②③B.②③④
C.①③D.②④
4男女同學之間的交往是學校生活的重要內容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學以下交往
方式恰當的是()
A.在暗中交往,不讓別人發現
B.誠懇、大方地與異性往來
C.接受異性同學的一切邀請
D.避免流言,對異性敬而遠之
5劉曉在與同學的交往中老是搞不好人際關系,后來,她通過觀察、分析發現,主要是因為臼己在交
往中缺乏一些交往的技巧,她認識到只有學會交談,才能更好地與人交往。在下列交談方式中,你認為最
受人歡迎的是()
A.經常打斷別人的談話
B.專心聽別人講話,適當給予反饋
C.說話時夾帶粗話、臟話
D.交談中喜歡吹噓自己,挖苦別人
6社交禮儀涉及交往的方方面面,每個方面都有具體要求。下列有關社交禮儀的說法,不正確的是()
A.掌握文明、健康的社交禮儀是適應現代社會不可缺少的條件
B.社交禮儀的掌握是天生的,不需要在社會生活中學習、觀察和思考
C.遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優雅風采和高尚品德的具體要求
D.遵守健康、文明的社交禮儀,是我們與他人順利交往的前提
7近年來,聯合國設立“孔子教育獎”,74個國家和地區創辦“孔子學院”,洋人過春節、穿唐裝、
學漢語、習中國功夫……這說明()
①中華文化博大精深,以獨具魅力影響和推動世界文化的發展②文化具有開放性、多樣性和豐富性
③全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢,文化呈現出多元和諧的發展局面④中華文化和民族精神在當
代世界獨領風騷
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
8下圖是2008年北京奧運會獎牌式樣,正面是插上翅膀站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場,背
面鑲嵌著取自中國古代龍紋玉璧造型的玉璧,獎牌詮釋了中華民族以“玉”比“德”的價值觀,是中華文
化與奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”
①世界文化豐富多彩②任何民族文化的精華都是人類的共同財富③中華傳統文化具有恒久魅力
④各種文化之間沒有絲毫差別
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
9中學生梁某,不思學習,迷戀網吧,夜不歸宿,屢教不改,后來竟發展到持刀搶劫,致人重傷,結
果受到刑罰處罰。這則案例說明()
①上網對青少年有害無益②我們休閑時,可以通過上網來適當地放松臼己,但絕不能沉迷③我們
要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制網絡不良誘惑④網絡游戲對青少年有相當大的誘惑,社會
上應關閉一切網吧
A.②③④B.②③
C.①③④D.①②③④
10因為“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎,所以我們在受到別人無意中的侵害時,對別人的
“對不起”應該采取以下態度()
①真誠接納②理解③報復④得理不讓人
A.①②B.②③④
C.③④D.①②④
二、情境分析(每小題10分,共30分)
11母親節到了,一位中年人在花店門口停了車,打算訂一束鮮花送給遠在故鄉的母親。正要走進店門
時,發現有個小女孩坐在店門口抽泣。
他走到小女孩面前親切地問:“孩子,為什么坐在這里哭?”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠。”孩子說。
聽了這話中年人感到一陣心酸,他被小女孩這份純真的孝心感動了,于是牽著小女孩的手走進花店,
先訂了要送給母親的花束,然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時,他向小女孩提議要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎?那你送我去媽媽那里好了。可是叔叔,我媽媽住的地方,離這里很遠。”
中年人照小女孩說的方向一直開了過去,走出市區之后隨著蜿蜒的山路前行,竟然來到了一座墓地。
小女孩靜靜走到一座新墳旁邊,給一個月前剛去世的母親獻上了那一朵不起眼的玫瑰花。
將小女孩送回家后中年人取消了寄花給母親的計劃,而是買了一束鮮花直奔家鄉,他要親自將花獻給
媽媽.
(1)為什么“中年人取消了寄花給母親的計劃,而是買了一束鮮花直奔家鄉,他要親自將花獻給媽
媽”?(5分)
(2)感恩于父母要落實到行動中。在日常生活中,你會怎樣感恩父母?(5分)
12第29屆夏季奧運會上我國體育健兒通過賽前的刻苦訓練、相互切磋、共同研究、積極奮戰,為國
爭了光!在比賽中,這些朝夕相處的合作伙伴成為賽場上的競爭對手,例如,近六屆奧運會乒乓球4個項
目的決賽有不少是在中國選手間進行的,現統計如下:
屆數24屆25屆26屆27屆28屆29屆
在中國
選手間
決賽的
項目數1項2項4項3項1項2項
(1)上述材料說明了什么觀點?(4分)(2)當今社會競爭無處不在,我們該如何正確參與競爭?(6分)
13出于對寒門學子的敬佩和贊賞,商人李富華先后捐4萬元,供北京某高校一名研究生讀書。但2007
年7月,李富華偶然得知該生已不在校讀書。李富華無法忍受善良之心被欺騙,將該生告上法庭。
閱讀以上材料,結合八年級《思想品德》教材有關內容,回答:
(1)材料中的這名學生違反了做人的什么原則?該原則的基本要求是什么?(4分)
(2)結合材料給你的啟示,談談青少年應該怎么做。(6分)
三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內寫
明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題5分,共20分)
14父母常為小麗的學習、生活等問題嘮叨沒完,小麗為圖清凈,回家后盡量不和父母說話。
判斷:()(2分)
理由:(3分)
15食堂里,同學們正排隊買飯,后來的幾名同學卻不管三七二十一,一窩蜂地往前擠。
判斷:()(2分)
理由:(3分)
16小剛到朋友家做客,發現朋友躲在屋內吸煙。朋友告誡小剛不要告訴別人,小剛念及朋友情誼,答
應為其保密。
判斷:()(2分)
理由:(3分)
17古今中外,大凡有成就的人,都是靠自己默默苦干、勤奮努力而獲得成功的,不需要和他人合作。
判斷:()(2分)
理由:(3分)
四、生活實踐(共20分)
18校園聚焦
①上課鈴響了許久,一些同學才三三兩兩、大搖大擺、慢慢吞吞地直接走進教室。
②課間,一些同學斜靠著墻,有時駝背,一肩高、一肩低,一只腳踩在課桌上。
③圖書館,一位同學借書:“喂,快點給我拿一本《西游記》!”
⑴評述:以上的鏡頭反映了什么?請你作簡要的評述。(6分)
(2)調查:請你調查本學校里類似的行為還有哪些。(4分)
(3)行動:請你以“講文明禮貌,做現代公民”為主題,開展一項活動:(10分)
①活動形式:(寫出一種具體的活動形式)
②活動目的:
③我準備這樣組織開展好本次活動:(從活動準備及活動的注意事項等方面說明)
參考答案
1解析:孝敬父母一定要講究原則,是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。
小薇的爸爸肇事逃逸,觸犯了法律,也是不道德的行為,作為女兒應耐心勸導爸爸,講清利害,鼓勵爸爸
去自首,實在不行再向公安部門舉報。
答案:C
2解析:在師生交往中,難免會出現誤解,我們應正確對待老師的批評。即使老師錯了,也要委婉地
指出來,一定要尊重老師、理解老師。
答案:B
3解析:此題主要考查合作的重要性。這首歌主要說明合作是一種力量,有助于事業的成功。②是錯
誤的,因為合作和競爭有密切的關系;④說法太絕對,合作也會有失敗。
答案:C
4解析:異性同學恰當交往,就要誠懇、大方地與異性往來。
答案:B
5解析:在與人交往中,要掌握一些技巧和方法,做到懂禮儀、講禮貌。A,C、D三項都是不尊重別
人、不文明的表現。只有B項懂得傾聽,受人歡迎。
答案:B
6解析:社交禮儀的形成不是自然而然的,需要我們在日常生活中不斷地觀察、學習和培養。所以B
項錯誤。
答案:B
7解析:此題運用排除法進行解答。顯然④是錯誤的,各國文化之間存在著差異。
答案:A
8解析:2008年北京奧運會獎牌的設計,是中華民族文化與外來優秀文化的結晶,中國特色濃厚,藝
術風格尊貴典雅,和諧地將中國文化與奧林匹克精神結合在一起,有利于促進世界文化更加豐富多彩。④
觀點明顯錯誤,世界文化是由不同民族的文化共同構成的,具有差異性、多樣性的特點。
答案:A
9解析:網絡是把“雙刃劍”。網絡生活的新鮮、刺激對我們來說是個不小的誘惑,如果不能很好地
把握自己就有可能影響我們健康成長。但是,對于網絡的作用應該客觀地對待,網絡作為現代科技的產物
有其積極的一面,關鍵在于我們如何來利用它.只要我們能夠學會抵制不良誘惑,相信網絡會讓我們的生
活更精彩。①④是錯誤的。
答案:B
10解析:此題主要考查我們對寬容的理解。求同存異是我們寬容合作的基礎.由于人與人之間是有差
異的,如果說我們能對別人的無意侵害做到真誠接納、理解、原諒,那么就能很好地化解矛盾,加深友誼,
而得理不讓人或報復他人會使矛盾加深,不利于合作和共同發展。所以此題選A項。
答案:A
11解析:此題以生活故事為材料背景,主要考查綜合分析能力。解答此類題目的關鍵是立足材料,讀
懂材料,歸納出材料的中心內容,然后結合所學知識發表自己的看法.
答案:(1)因為中年人被小女孩的孝心所感動。他懂得了父母對子女的愛,是世界上最無私、最真摯的
愛。父母不僅從生活上無微不至地撫養、照顧自己,教給自己基本的生活技能,還從思想品德上關懷、教
育自己,教會自己如何做人。
(2)我們感恩父母就要孝敬父母,尊重父母,熱愛父母,回報父母。孝敬父母,就要做到日常生活中對
父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,
不向父母提過分要求等。
12解析:材料通過列舉奧運會中中國選手間進行決賽的數目,旨在告訴我們生活中競爭與合作是相輔
相成、不可分割的,競爭中有合作,合作中有競爭,我們要正確對待競爭與合作的關系,樹立良好的競爭
意識,競爭的最佳結果是雙嬴。
答案:(1)合作與競爭是相互聯系、相互促進的,在合作中存在著相互競爭,在競爭中也要合作。
(2)①參與競爭必須樹立正確的競爭觀念。②競爭必須要審時度勢,揚長避短。③競爭中要互相理解、
互相寬容。④競爭中要正確認識和處理合作和競爭的關系。
13解析:面對這位商人的善良之心、友愛之情,我們深受感動,而對于那位受資助人的舉動,著實令
我們痛心,他失去了人生中極其寶貴的東西,那就是誠信,這是做人的基本原則,是贏得他人尊重的基礎。
答案:(1)誠信原則;對人守信,對事負責。
(2)①誠信首先要做到誠實,對自己誠實,不自欺,也要對他人誠實,實事求是。②其次,誠信要做到
信守承諾。③誠信做人體現在一點一滴的小事之中,在做人方面沒有大事小事之分,我們要把做事做人有
機統一起來。
14解析:此題考查的是怎樣與父母溝通交流。父母是愛我們的,我們同樣以愛的方式對待父母,溝通
的障礙就會大大減少。
答案:判斷:錯誤。
理由:學會與父母溝通,要理解父母。父母的嘮叨,正是父母對子女的疼愛,小麗可以嘗試采用一定
的技巧和方法與父母溝通。父母也要理解子女,適當改變教育方式。
15解析:禮貌是文明的體現。是否文明禮貌,它表明一個人是否具有道德修養,影響到人際關系的質
量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴。如果把禮貌僅僅看成是小事一件而不加注意的話,就會
影響我們的人際交往,影響我們的個人形象,也會影響到將來我們的發展。
答案:判斷:錯誤。
理由:這些同學的舉止都是不文明的,一個人的行為舉止,反映了他的道德素養和文明程度。我們應
舉止端莊,養成良好的行為方式。
16解析:一方面,
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