.::;辦公室工作參考總結-國際貿易專業學生畢業實習工作參考總結隨著中國在國際貿易中的地位的不時上升，以及在我國參與世界貿易組織和全球化進一步開展的新情勢下，關于我們國貿專業的學生們來說，或關于作為今后從事國際貿易方面業務的我們來說，掌握有關于國際貿易方面的知識也顯得越來越重要了。這次學校給了我們一個特別好的模仿實習鍛煉時機，確實是讓我們進展兩周的國際貿易模仿上機操作。短短的兩周國際貿易模仿實習立即完畢，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們明白實習是大學教育中一個極為重要的理論性環節，通過實習，可以使我們在理論中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業知識，去獨立分析和處置實際征詢題的才干，把理論和理論結合起來，進步理論動手才干，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的根底。通過這兩個星期的上機模仿實習，使我對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的理解和感觸，并從中進一步理解、穩定與深化我已經學過的理論知識，使得如今的我們對貿易的理解已經不在停留在當初的理論層面。起初，我們寫一封商務建交函都覺得特別陌生，不知該從何入手，算一筆進出口報價核算都要算上一兩個小時，而且還未必正確，總是丟三落四。通過第一個星期的不時練習，使得我在后來的操作練習中處置起來比之前要熟練地多了。同時通過這兩周的國際貿易上機模仿操作，讓我們理解到做貿易事實上是特別復雜的，并不像我們所想象的那么簡單，而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要細心。我們在這次上機模仿操作中，共有十五個主要業務操作，包括寫一些信函(如建交函、發盤函、還盤函、簽約函及改證函等)、進展出口本錢核算、信譽證的審核及修正、租船訂艙、報關、保險及各類單據的編制等，它們是依照正常的業務流程一步步進展下去的，給我的感受就像自己在做業務。通過這些操作我每天都會有不同的心得體會，而且還會覺察了特別多不同的征詢題，可以說是受益非淺，讓我學到了特別多書本上所學不到的知識并積累了一定的經歷。首先，在英語寫作方面，關于國貿專業的學生來說，平時不只僅要掌握一定的專業知識，而且還必需學會用英語寫商務信函，這是今后工作后不可或缺的一局部。假設有關外貿的英語知識掌握不好，或寫不出一封教規范的商務信函，今后會特別難勝任自己的工作，甚至會阻礙業務的順利進展。通過這次的國際貿易模仿操作，使我們加強了對英語的學習以及可以寫一些比擬規范的商務往來信函。其次，我們明白國際貿易的中間環節特別多，同時涉及面廣，除買賣雙方當事人外，還涉及運輸、保險、港口和海關等部門，因而，通過這次的上機實習，使我們將之前學過的知識都嚴密地聯絡起來。通過三年的大學學習生涯，我們已學習了國際貿易理論，國際貿易實務，再到這學期剛學過的外貿函電及國際物資運輸風險和保險等課程，在本次模仿訓練中都一一表達出來。通過這次的上機進展貿易模仿訓練使我們對往常所學過的相關知識有了一次比擬系統的回憶，又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深化的體會，這對我們今后的工作在思想上做了充沛的預備。再者，本次模仿訓練給我最大的體會確實是操作細節的細膩及流程的縝密，各個流程互相銜接，上個流程的忽略將會導致下個流程無法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為今后的實際工作敲響了警鐘：做貿易一定要細心慎重，否那么將會給個人和公司帶來特別大的損失。通過本次的模仿實習，我還覺察自己往常學習中所呈現的一些單薄環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為今后的工作打下一個良好的根底。之前，每次填單總是填不完好，而且會呈現特別多的小錯誤，通過這次的訓練，我已經可以比擬正確的填制一些必要的單據，如商業發票、裝箱單等。同時我充沛認識到在詢盤、發盤、還盤、承受環節的磋商過程中，靈敏運用價格術語和結算方式，正確核算本錢、費用和利潤，以爭取較好的成交價格，是我們在今后的貿易實務中必不可少的根本功。總的來說，這是一個特別好的貿易實習系統，在本次實習中，我們充沛使用網絡資源進展業務操作，這是我們今后的工作中必不可少的，通過該模仿系統我們可以掌握往來函電的書寫技巧及填制單據的技巧，缺乏之處通過教師的悉心指導和查閱相關資料又可以起到溫故知新的作用。在我看來，該貿易模仿系統還有一個特別重要的優點，那確實是它可以在我們做完每一步驟后會對我們操作過程給出正確的答案，讓我們明白之因而如此操作的緣故，如此可以減少我們在類似的業務中的錯誤。雖然我們明白實際業務的開展遠沒有這次模仿系統來得順利或簡單，但模仿系統為我們提供了一個演練的平臺，使我們及早理解一些相關知識以便以后運用到實際業務中去。通過這次的模仿操作，我們可以熟練掌握實物的根本流程，為今后操作過程中暴露出來的英語根底的單薄、根本知識的不熟練等征詢題指明了方向。同時讓我明白得只要通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握水平，在現實的工作中才會得心應手，應對自若。因而在這期間，還要感謝我們的指導教師，正是由于他們對我們大家熱情耐心的指導，才使得