高考考點：辨析并修改病句【考點分布】六種病句類型，即“語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯”?！緜淇挤椒ā?.熟類型，記典型，有參照（熟記六種類型，記幾句典型例句）2.抓病癥，巧判斷，快排除（抓住明顯病征，快速排除病句）3.找主干，理枝葉，看邏輯（以此為序分析句子）【答題技巧】六種類型為參照，明顯病征快判斷。主干枝葉細梳理，最后再把邏輯看。前幾天，我們連續推出六種病句的講解，所用的例句都是讀寫菌20年教學經歷中選取、編寫的最優例句，受到很到師生的歡迎。以下為鏈接：

考點精講：14個典型病句，徹底搞清“語序不當”考點精講：8個典型病句，徹底搞清“搭配不當”考點精講：10個典型病句，徹底搞清“成分殘缺與贅余”考點精講：12個典型病句，搞清“結構混亂”與“表意不明”考點精講：10個典型病句，徹底搞清“不合邏輯”

今天，我們再將病句中最常見的標志整理出來，共有41個例句，告訴你判斷病句的9個明顯標志。有了這些標志，你就能夠像醫生一樣，看到咳嗽流鼻涕的病人，就知道是感冒了；看到兩眼烏青的病人，就知道是被人打了……哈哈，開個玩笑！抓標志，巧判斷，快排除典型病句解析例1：文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞藻，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用的是地方。例2：做好差生的轉化工作，決定于教師對學生內心世界是否真正了解。明顯標志1：出現兩面詞（“好壞、高低、是否、能否、多少、好不好、可不可”等），可能有一面對兩面的錯誤。

注意：“隱含著的兩面詞”，并不是都需要前后出現兩面詞，有些詞語本身具有彈性，也可以與兩面詞搭配。注意1：銀行吸收存款的多少對流動資金的增長有重要作用。注意2：學生素質的高低對他們走出校門適應社會有重要的影響，所以，全面提高學生的素質是教育的根本。注意3:發展中美關系的關鍵，在于美方能否恪守中美三個聯合公報，正確處理臺灣問題。注意4：對科技人員這么強調專業是不是可以忽視他們的思想呢？還要不要他們提高修養呢？我們的回答是肯定的。例3：為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。例4：在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。例5：為了總結開展“研究性學習”的經驗，王老師近幾年來幾乎無時無刻不忘搜集、整理有關“研究性學習”的材料，積累了大量的第一手素材。注意：雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在不需要學習雷鋒精神了呢？明顯標志2：多個否定詞語同時出現，可能會有弄反意思的錯誤。注意：反問句也是一重否定。例6：市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統一配備。例7：農貿市場中的貨物琳瑯滿目，除各種應時的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產品、魚、蝦、甲魚及各種調味品。例8：造句不合文法，用詞不妥當，行文缺乏條理，容易把意思弄得含混晦澀，令人誤解甚至費解。例9：今天的所見所聞正是我們不愿意看到的。例10：黃山，以其變幻多姿的美景吸引著、迷戀著中外游客。例11：他馬上召集常委會進行研究，安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。例12：某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發。例13認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學角度達到對沙塵暴進行預防、減少沙塵暴造成的損失、進一步保護環境。明顯標志3：句中有并列短語，可能會有概念交叉或包含、順序不當、搭配不當的毛病；還可能出現漏掉中心詞語的錯誤。例14：孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。例15：去年11月25日，是文壇巨匠巴金先生誕辰98周年，中國現代文學館舉辦了以巴金為主題的文學系列活動。明顯標志4：以“是”“成了”“成為”等判斷動詞為謂語的句子，有可能有主語和賓語不搭配的毛病典型病句解析例16：由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。例17：誠信教育已成為公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國家的整體形象，而且體現了公民的道德素質。

例18：雖然小王這次考試沒有發揮好，但卻一點不感到氣餒，依舊早起晚歸，努力學習。例19：英語輔導講座之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來，是它突出的優點。例20：如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。例21：偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。例22：無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制?！还芩绱伺Γ煽冞€是難以提高?！灰隄M18周歲，就可以拿到駕駛執照?！疯F生《病隙碎筆》

對生死問題的深度探討和對生命意義的追問，不僅體現了一個真正思想者的風采，而且再現了一個優秀寫作者的藝術功力。明顯標志5：句中有關聯詞語，可能會有關聯詞語與主語順序運用不當、組合不當、邏輯不當等毛病。例16—“不是質量”前后兩句主語不一致，關聯詞在前，主語在后。例17—“誠信不僅”。例18—“小王雖然”。前后主語一致，主語在前，關聯詞在后。例19—"之所以""是因為"。例20—改為"與其……不如……"。例21—本句為承接關系而非轉折關系。"反而"應改為"馬上"。例22—“不管、不論、無論”后要加不確定詞語，“盡管”后加確定性詞語?！爸灰?、只有”條件例24：由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經久不衰。例25：一切事物的發展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。（由……所；由于……導致的）例26：曹雪芹這個名字對中學生并不陌生。例27：巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻早有準備。例28：與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。明顯標志6：介詞誤用可能會造成主語殘缺、搭配不當、主客體顛倒、產生歧義、語序不當等毛病例28：“沒有把”。否定詞要盡量出現在前面，如“如果不趁現在趕快出發”?！鞍炎志?、被字句”否定詞、能愿動詞在“把、被”前）例29：國產轎車的價格較低，像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。例30：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。例31：人口只有兩億多的美國，每年有四億多人次參觀博物館。（復合量詞“人次、輛次”等不做主語,與“參觀不搭配）

和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的丹頂鶴近年來成倍減少，目前僅存千余只。（倍數不能用于減少）例32：期末考試他6門功課平均都在90分以上。例33：那輛轎車最高時速可達180公里/小時以上。例34：局長囑咐幾個學校的領導新學期繼續努力。例35：他每天騎著摩托車，把180多家醫院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。明顯標志7：數量短語容易造成前后矛盾（例29）、搭配不當、成分贅余、表意不明等錯誤。例36：今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。例37：美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經濟學家對此的看法是否定的。例38：日前臺灣公布了大學院校招收大陸學生的規定及其簡章，其中有不少歧視性限制，在一定程度上影響了臺灣高校對大陸學生的吸引力。例39：為了參加拉丁舞比賽，我跟著教練用了兩個月的時間練習比賽規定的這種舞蹈：倫巴和桑巴。明顯標志8：出現代詞，代詞的指代對象可能不明確（例36、37）；代詞與所代成分不呼應（例40，“這兩種”）例40：由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。例41：我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，拿不出自己的正版軟件，就難以抵制不