參觀展會心得體會3篇觀摩展會心得2023年11月24號我們12級英本一班集體參觀了大學生社會實踐展覽會，我們都深有體會，今年我院依據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分，有盼望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部治理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民效勞。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電修理、單車修理、理發等便民效勞點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的效勞贏得當地群眾的贊揚和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與詢問活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙季節，中小學生處于無人治理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進展文化輔導。

3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣局部鎮、村產業現狀進展了調查，來分析農村產業構造的調整，并寫出幾分調查報告。

4.開展義務勞動，幫忙缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收季節，很多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫忙這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進展巡回演出，豐富農夫群眾的精神文化生活。

6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環境愛護。組織學生積極參加愛護母親河行動，進展生態環境調查，宣傳提倡環繞觀念，治理環境污染，裝扮母親河。

8.考察實踐。我院集中局部學生黨員(干部)、入黨積極分子組成三個代表效勞團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，堅固樹立跟黨走的信念和決心。

9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊試驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體狀況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進展社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

第一次參與社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會,了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!這下面就是同學們感受到的。

一:掙錢的辛苦

成天辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我們很有感受的一點就人際交往方面,我們想也很難說清晰,只有經受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中把握了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:治理者的治理

在打工實踐的地方,有許多的治理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以藝術性的治理方法去治理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的治理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的治理方法,意思就是說:在治理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能聽從，才能有助于工作的進展。

四:自強獨立

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照看,關懷,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的根底上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進展指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根