PAGE1―PAGE1―附件1產教評技能生態鏈學徒培養計劃（參考模板）單位名稱（蓋章）：聯系人：聯系電話：日期：年月日

一、培養類型學生學徒技培生學徒二、培養對象培養對象說明【提示：請對學徒培養對象及學徒來源進行分析，并提供詳細的學徒名冊，見附件】三、培養周期從年月日至年月日【提示：學生學徒的培養周期自學徒備案通過后到實現學徒就業，技培生的培養周期自學徒備案通過后到技培生完成培養計劃并取得職業技能等級證書止?！克摹⑴囵B崗位培養符合崗位需求、能從事以下崗位工作的技能人才：一、學生學徒培養序號對應企業（崗位）培訓職業（工種）級別人數1數控車床操作工數控車床三級/高級工2………3二、技培生學徒培養序號對應企業（崗位）培訓職業（工種）級別人數1數控車床操作工數控車床三級/高級工2………3五、培養模式采取“崗位+培養”模式，學生學徒培訓堅持就業導向，技培生學徒培訓堅持技能提升導向，根據實際情況采用以下方式培養：依托企業培訓中心等自行培養聯合院校合作培養（合作培訓院校：）具體的培訓場地、設備、機構資質等補充說明材料【提示：1.可以由生態企業自行培養、聯合院校合作培養等方式。根據實際情況撰寫培養模式的具體內容，并提供場地、設備勝任匹配相應職業（工種）等級學徒培養的證明材料作為補充附件，提供合作院校的辦學資質證明。2.對跨地市開展培訓的，請說明培訓具體區域、具體計劃、相應培訓地點的師資、設備設施、場地等條件。】六、培養內容1.培訓學時規劃培訓總學時：學時（學徒培養累計總學時建議不少于260學時，每學時不少于45分鐘）其中線上培訓：學時，線下培訓：學時（備注：線上培訓學時不超過總學時的50%）2.培訓課時分配表（范例）類別教學內容理論學時實操學時總學時線上線下通用職業素質課程安全知識3\\3職業素質教育3\\3工匠精神2\\2疫情防控2\\2專業基礎課程機械基礎8\\8沖壓加工\16\16鉗工基礎8\\8材料與工藝準備\16\16設備操作與產品加工\24\24質量檢測與分析\10\10維護與保養\8\8操作技能課程材料與工藝準備\\2424設備操作與產品加工\\5656質量檢測與分析\\4040維護與保養\\4040總計2674160260【提示：請結合學徒培訓提供具體的培訓課程內容介紹】七、培養進度學徒培訓按照以下進度實施（參考表格）：學期/月份授課主體課程類別主要課程導師/教師授課方式授課地點第一月第二月………【提示：請根據實際情況安排學徒培養進度計劃，可以使用表格按月、季度規劃或使用其他方式描述。培養計劃主要闡述學徒培養周期內，各門課程在時間軸上是如何安排的、該時間段的課程都包含哪些內容、由哪些師資承擔、在哪個場地開展、授課方式是怎樣。】八、師資隊伍序號姓名性別所在單位崗位及職務學歷工作年限職稱、職業資格、職業技能等級、競賽獲獎、專家證明、榮譽等1234【提示：列出師傅清單后，請補充提供各師資、師傅的勝任能力證明材料，可以包括：職業資格、職業技能等級、專家聘書、競賽獲獎、工作年限與崗位證明等材料?！烤?、考核評價【提示：詳細說明對學徒進行考核評價方式、實施主體、考核評價標準等?！渴?、留用晉升（1）學生學徒留用就業安排（2）技培生轉正與晉升安排【提示1：請詳細說明學生學徒制就業安排，計劃到哪些企業、哪些崗位、薪酬待遇范圍?！俊咎崾?：請詳細說明技培生學徒制培訓接收后崗位聘用安排，具體崗位、崗位級別、計劃薪酬范圍。】十一、線上培訓平臺1.線上平臺及機構名稱：線上學習平臺2.平臺網址、聯系人與聯系方式3.線上平臺概述（含平臺功能及課程資源）【提示：線上培訓平臺須具備實名注冊驗證、學習行為控制、關鍵信息加密存儲傳輸及防作弊防篡改、簽到、測試等功能，且學習過程可記錄、可統計、可查詢、可追溯。參照生態鏈學徒制培訓通知等要求?！?.線上培訓課程資源十二、質量內控附件：產教評技能生態鏈學徒名冊表附件產教評技能生態鏈學徒名冊表（系統導入模板）企業名稱：