關愛他人是一種幸福有一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:“你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?”那個盲人認真地回答說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,這樣他們也能看見我,這就既幫助了別人,又保護了自己?！泵と颂釤艋\第七課積極奉獻社會第一框關愛他人1.關愛的含義：關愛，就是關心愛護。表現：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。關愛無時不在無處不在2.關愛他人的作用、意義（為什么要關愛他人）（1）關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。你怎樣看待這位小伙的做法？2017年6月26日，在成都地鐵4號線上，一位坐著輪椅的乘客上車，一名小伙伸出一只手拉住輪椅并用腳卡住輪子，另一只手握著手機玩耍，一直保持該狀態20多分鐘后，直至坐輪椅的乘客下車。（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。曾在煙臺市某公交車站點發生了這樣一幕:一位環衛工撿到一個女大學生的錢包，在雨中苦等2小時，終于等來了失主，女大學生趕到后，感動得直掉眼淚。見女大學生還淋著雨，這位環衛工撐起雨傘上前為她遮雨，而他自己卻一直被雨淋著。1.你怎樣評價這位環衛工的做法？2.如果你是這位大學生，你有什么樣的感受？（3）關愛他人,收獲幸福。從一定意義上說,關愛他人就是關愛和善待自己。小李培育的南瓜個頭大、品質優，為了避免蜜蜂授粉時將較差南瓜品種傳給自己的南瓜，小李將優質的南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。小李的做法給我們怎樣的啟示？教學目標

名言欣賞贈人玫瑰，手有余香。人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。關愛，美好生活的源泉。生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。二、關愛他人是一門藝術受人的素質、客觀情況、思維方式等因素的影響，人與人之間的誤會難以避免，但這并不意味著我們要放棄關愛他人的行為，而是應該更加努力培養自己的這一基本素養，始終心懷善意，也要講究策略。

早晨,小明在上學的路上,看到一個老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“賴”上,結果旁邊一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶連聲感謝,小明低下頭快步走向學?！诙澱n后,班長組織全班同學為本校家庭貧困的一位學生捐款。有的同學就捐了一塊錢,小明很是看不慣,“就一塊錢,這愛心也太廉價了”……中午放學了,他對好朋友小立大聲說:“你父母最近鬧離婚是吧,中午也沒人做飯,這幾天就到我家去吃吧,我和爸媽已經說好了?！薄?.你怎樣評價小明的做法？2.如果是你，你會怎么辦？（1）關愛他人，要心懷善意。3.怎樣關愛他人？（2）關愛他人，要盡己所能。①關愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。②只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。（3）關愛他人，要講究策略幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心。面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。2016年3月起，南京理工大學啟動"暖心飯卡”項目，和其他捐助方式不同的是，通過數據分析，每個月在食堂吃飯超過60頓、一個月總消費不足420元的，被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學生飯卡的方式，學生無需填表申請，不用審核?！芭娘埧ā表椖俊芭痹谀睦?？

哈爾濱市松花江狗島上，十名大學生在江邊聚會時一人溺水，同學三人手拉手下水營救，其中一人也發生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學生溺亡，另一名男學生在送醫后不治身亡。這次事件在“關愛他人”方面給我們什么啟示？1.關愛他人不要帶有目的性,應該單純地以幫助他人解決困難為目的。2.謙遜有禮。幫助他人時,不要讓別人覺得你高高在上,表現出很不可一世的樣子。3.捐助衣物。捐贈之前清洗干凈,有條件最好消毒后,疊整齊,仔細包裝。4.捐款。只要別人在合理合法的情況下利用你的捐款,不要干涉受捐者的使用方向。

關愛就是關心愛護，關愛無時不在、無處不在。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛他人，我們能收獲幸福。我們在關愛他人時要做到心懷善意、盡己所能、講究策略。關愛是一種美好的情感，無論是對人際關系、社會和諧還是對于自己都具有重要意義。關愛他人是一門藝術，要心懷善意，盡己所能，也要講究策略。教師感悟關愛他人關愛他人是一種幸福關愛他人是一門藝術1.關愛的含義及普遍性2.關愛他人的作用1.要心懷善意2.要盡己所能3.要講究策略課堂練習1.關愛總是解人于迷茫之時，助人于困難之際。這是因為，關愛可以（

）①傳遞美好情感

②給人帶來溫暖和希望

③給人帶來力量

④獲得他人的表揚和獎勵A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.人們常說，贈人玫瑰，手有余香。對于一個自尊的人來說，關愛比接受更快樂。下列選項中符合這一說法的是（

）A.關愛就是一種施舍

B.關愛別人的同時，自己會得到一種優越感C.關愛他人，一定要送玫瑰D.主動關愛他人，不僅是付出，同樣也是一種幸福BD3．在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……這表明（

）

A.每個人都能得到所有人的關愛

B.關愛維系的友好關系是階段性的

C.我們需要他人的關愛，不用關愛他人

D.關愛無時不在、無處不在4．“愛人者，人恒愛之?！泵献拥倪@句話告訴我們（

）

A.關愛他人的人是最受歡迎的人

B.關愛他人的人往往能得到他人的關心和幫助

C.要讓別人先關愛自己，自己再去關愛別人

D.關愛他人是為了得到他人的關愛DB5.關愛他人，收獲幸福。對此理解不正確的是（

）A.關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重B.關愛他人的人往往能夠得到他人的關心和幫助C.關愛他人的人往往能夠獲得更多的發展機會D.關愛他人的人，一定會收獲幸福6.關愛他人要講究策略。這要求我們在關愛他人的時候（

）①要考慮他人的內心感受

②要學會尊重他人

③面對復雜情形要學會保護自己

④只要誠心就行，不必考慮其他A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④DA7．我們從小就被教導要善良，為人處世要心存善意。心懷善意會讓你很融洽地與人相處，很和諧地與人共事，很順利地與人合作。這告訴我們關愛他人要(

)A．看重回報B．心懷善意C．盡己所能D．講究策略8．我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時，我們應該（

）①在道義上給予支持

②在物質上給予幫助

③在精神上給予關懷

④在方法上給予指導A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④BA9.關愛他人，要心懷善意；關愛他人，要盡己所能；關愛他人。要講究策略?？梢?

)A．關愛他人是一種幸福B．關愛他人是一門藝術C．關愛他人也往往會得到他人的關愛D.關愛他人要小心謹慎10.關愛他人是一種美好情感，但關愛他人也是一門藝術。我們要學會適當關愛他人，避免弄巧成拙。下列“關愛他人”的正確做法是(

)A.學校公示貧困生名單，這讓貧困生小華覺得有些沒面子B.小江發現有人落水，不顧自己不會游泳，跳入水中搶救溺水者C.期中考試時，前桌同學請求幫助，小清就把自己的卷子偷偷地給他看D.每逢節假日，小芳總會去一次敬老院幫助老人做一些力所能及的事BD11.閱讀材料，回答問題曾任聯合國秘書長的安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾?蓋茨，而是僅捐出30美元零25美分的小女孩露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。因為她說的“慈善的不是錢，是心”這句話，震驚了那些把金錢等同于慈善的人，深刻詮釋了慈善。在慈善的天平上，大家是等重的，慈善不僅僅是有錢有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對他人心懷善意，愿意給予幫助，也是一樣在做慈善。（1）結合本課所學知識，說說小女孩露西的話說明了什么道理。

關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。（2）一個心懷善意的人，當他人遇到困難時，應該從哪些方面關心、體貼和幫助他人？

應該在道義上給予支持，在物質上給予幫助，在精神上給予關懷。12.貧困大學生是高校大學生中的一個重要群體。如何關愛貧困大學生各高校都在想辦法。2016年3月起，南京理工大學啟動"暖心飯卡”項目，和其他捐助方式不同的是，通過數據分析，每個月在食堂吃飯超過60頓、一