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文檔簡介

單式折線統計圖七

折線統計圖復習舊知2006年：426支；2007年：394支；2008年：468支；2009年：454支；2010年：489支；2011年：499支；2012年：519支。這是老師收集的2006～2012年中國青少年機器人大賽參賽隊伍支數的數據。像老師這樣整理數據的方法好嗎？你想怎樣整理這些數據？年份2006200720082009201020112012隊伍支數426394468454489499519你能說說用統計表或條形圖來呈現數據有什么好處嗎？統計表更清楚，更有條理；條形統計圖更形象直觀新課導入統計圖還可以這樣畫。這種統計圖叫做折線統計圖。（1）你發現折線統計圖有什么特點？（2）中國青少年機器人大賽參賽隊伍的數量有什么變化？你有什么感想？思考（1）多長時間記錄一次數據的？（2）哪一年參賽的隊伍最多？哪一年參賽的隊伍最少？（3）參賽的隊伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？看圖回答：小結折線統計圖不僅能夠看出數量的多少，而且還能清楚地看出數量增減變化的情況。媽媽記錄了陳東0~10歲的身高，根據下表中的數據繪制折線統計圖。年齡012345678910身高/cm50748593101108115120130135141做一做（1）陳東哪一年長的最快？長了多少厘米？（2）收集、整理你自己的身高數據，利用方格紙繪制折線統計圖，說一說你發現了什么。例某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080當堂訓練某地2000年全年降水量變化情況統計圖單位：毫米54051048045042039036033030027024021018015012090603006540861903003504903603001859080十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降水量變化情況統計圖5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080單位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月課堂小結通過這節課的

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