課題四年級上冊第二單元第3課網(wǎng)海導航員主備人趙營教學目標知識目標：了解搜索引擎的概念，知道幾個常用搜索引擎的網(wǎng)址。技能目標：能熟練應用搜索引擎查找信息。情感目標：樹立正確的識別網(wǎng)絡(luò)信息的意識和合理利用網(wǎng)絡(luò)信息的態(tài)度，加強知識產(chǎn)權(quán)的保護意識。重點難點重點：熟練應用搜索引擎查找信息。難點：熟練應用搜索引擎查找信息。教學素材學案、教學課件（包括學件）、探究用素材等教師活動學生活動設(shè)計意圖情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣師：切換幻燈片展示一組圖書館的圖片。。師：圖書館采用計算機管理，大大提高了圖書查找和節(jié)約的效率。通過前面所學的知識，我們知道因特網(wǎng)是一個巨大的信息海洋，要想在因特網(wǎng)上獲取自己想要的信息，不亞于“大海撈針”，為了解決這個難題，我們需要網(wǎng)絡(luò)“導航員”——搜索引擎，今天我們就一起來認識搜索引擎。（切換幻燈片出示課題）欣賞圖片，思考如何在網(wǎng)絡(luò)上搜索信息。通過展示圖書館的圖片，引入網(wǎng)上的信息，進一步過度到搜索引擎，并切入課題。自主探究，交流分享認識搜索引擎師：在因特網(wǎng)上有許多幫助大家查找信息的網(wǎng)站，稱為搜索引擎網(wǎng)站。搜索引擎就像一位“超級導航員”，只要輸入關(guān)鍵字，它就能幫助我們找到需要的信息。[演示]利用大屏幕投影，展示常用的搜索引擎，介紹各個搜索引擎的功能。1、初步認識搜索引擎，知道常用的搜索引擎有哪些？2、小組形式討論、比較各個搜索引擎的相同和不同點，了解各個搜索引擎的功能。通過教師講解、小組討論，認識搜索引擎，了解搜索引擎的功能。合作學習，釋疑解難

[議一議]

小組形式討論，對找課本，探索搜索信息的主要方式，并進行小組匯報。[練一練](1)使用不同的關(guān)鍵字，看一看怎樣才能快速、準確地查到自己需要的信息。(2)利用百度網(wǎng)站的分類查找功能搜索有關(guān)“2008北京奧運”的資料，并保存在“我的文檔”中。[講一講]師：同學們在剛才的合作學習中遇到了幾個問題，現(xiàn)在我和同學們一起來學習解決一下。關(guān)鍵字：能夠概括主要內(nèi)容的詞語叫關(guān)鍵字。比如想查找有關(guān)熊貓的資料，關(guān)鍵字就可以是“熊貓”。分類查找：利用分類法查找歌曲《吉祥三寶》。步驟：第一步：打開百度網(wǎng)站，單擊“MP3”分類目錄。第二步：單擊子目錄下的“少兒歌曲”，在出現(xiàn)的頁面中找到《吉祥三寶》。第三步：單擊超鏈接“吉祥三寶”，在彈出的頁面中，單擊歌曲名可以下載該歌曲，單擊試聽可以在線聽歌，單擊歌詞可以下載歌詞。小小加油站:大名鼎鼎的雅虎（Yahoo）擁有強大的分類查找功能，搜狐、新浪、網(wǎng)易等網(wǎng)站的搜索引擎都屬于這一類。學生自己嘗試、練習。小組討論、探究搜索信息的主要方式。通過合作學習，自主探究搜索信息的方式，解決學生學生學習過程中未解決的問題，培養(yǎng)學生合作學習的意識。實踐創(chuàng)作，展示評價請同學們完成課后的“實踐與創(chuàng)新”部分內(nèi)容。教師對完成情況進行展示評價。1、獨立完成課后的“實踐與創(chuàng)新”。2、完成后對自己的作業(yè)作出評價。3、小組內(nèi)互相評價一下通過完成實踐創(chuàng)新中的題目，進一步加深對搜索引擎的認識、理解。梳理總結(jié)，拓展延伸師：通過這節(jié)課的學習，大家有什么收獲？（找同學站起來回答）板書設(shè)計第3課網(wǎng)海導航員認識搜索引擎。搜索信息的主要方式。教后反思通過學習了解搜索引擎的概念，知道幾個常用搜索引擎的網(wǎng)址。基本能熟練應用搜索引擎查找信息。樹立了正確的識別網(wǎng)絡(luò)信