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文檔簡介
第大學生同上網課心得體會7篇
大學生同上網課心得體會篇1
由于新冠肺炎病毒的原因,20__年寒假過后我們仍然無法按正常時間回校上課,但停課不停學,學校決定于2月9日開始施行網上教學,通過手機、電腦等方式,讓老師用直播的方式給全級學生傳播知識。
網絡上課比起在學校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監管下學習,手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守在校課堂的諸多規矩;而且老師的直播如果一遍學不會的,我們還可以進行回放,溫故知識要點。但是我認為網上的學習真的全憑自覺,如果學習態度不端正,再失去老師和家長的監管,學習效果和成績真的就會一落千丈,正所謂“會涌現出一群黑馬,也會隕落一片星辰”。
迫于形勢,我覺得上網課也有很多不便的地方,例如網絡卡頓、上課掉線、軟件打不開等問題隨著大中小學生的線上開學而不斷呈現出來,學生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長時間用電腦或手機學習,對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時間長了,心情也會不那么愉快。
我希望這次疫情能早日結束,快點回到寬敞明亮的教室里學習,和老師面對面的交流,和同學們一起探討研究。雖然現在還不知道回校的日期,我們還必須繼續這種的上課模式,但是我還是會繼續努力的!加油!
大學生同上網課心得體會篇2
今年的寒假是一個不平凡的寒假,一場新型病毒讓我們對生活、對生命有了新的認識。當下之求,不過是久別重逢的櫻,別來無恙的你,喧鬧如初的城。
疫情當前,每個人都有各自的使命。而作為學生,我們的使命是學習,用知識把自己變得強大。2月中旬我們就開始上網課了,從一開始的不適應到后來慢慢地適應了網課的節奏,這是一個美妙的過程,當然,這也是一次彎道超車的好機會。
正如老師給我們的告誡:網絡學習靠的是自覺,你不自覺,誰也幫不了你。在家里學習,環境和氛圍肯定都不如學校,所以,首先就要給自己制定一個合理的學習計劃和安排好學習時間。除了按時上課、做作業,還可以充分利用一些零碎的時間進行背誦,比如:在早讀課前背書,在中午吃完飯可以做會兒作業,在晚上可以看看名著。
在家學習沒有老師的耳提面命,沒有同學的你追我趕,也不能和老師面對面討論問題。但自己靜下心來死磕一道數學題,做一篇語文閱讀,也可以成就感滿滿。離不開手機游戲誘惑?沒關系,科技發達總有app能幫你,番茄todo和forest都是不錯的選擇。有一句話說得好:努力加堅持沒什么做不到的。
這個寒假,會沖突許多黑馬,也會有許多星星隕落。成績真的不是轉幾條錦鯉就可以得到的,所以認真學習,對自己負責。
大學生同上網課心得體會篇3
今年因為疫情的特殊性,所以只能在家學習,在家學習的方式就變成了上班網課學習了。學生坐在家里就能跟著老師學習,也是在疫情這樣的狀態下的一個教學方式,這對于我們大學生來說,也是在疫情下最合適的一個學習方法了。現在就來談談我這次網課的學習心得。
網課不同于線下的學習,網課是線上的學習,是通過網絡把知識傳遞給我們。在我上了網課后,它有利也有弊。上網課因為是線上的,所以是沒有人去監督的,自然是隨便自己怎么做,計算開著視頻也會有人投機取巧去應付課堂,總有辦法避開上課。而且也不會管理,看不到學生具體的情況,是無法進行監督的,這就需要靠自己自覺了。這是網課學習的弊端。益處就是采取網上上個課,能夠方便老師教學,不需要老師用手在黑板上寫東西,只要把重點知識打在屏幕上,學生們就能自己看到,不需要再去花費更多的時間和精力,能夠最大限度的把知識傳遞出去。
網課的學習對于學生來說還是方便的,因為學到不懂的地方,可以回放去學習,做筆記也變得簡單許多,屏幕上詳細的記錄了一堂課的要記的重點知識。線下的上課,記筆記就麻煩些,有時候一個不注意就錯過了,如果再去要老師去講解一遍,又會覺得會耽誤上個課的進度,因此很多時候筆記都記不全,但是現在網課在這方面就帶來了便利了。沒有記到的筆記,還可以往回停止記錄,這真的很方便了。這個學期基本上就是以這種形式上課了,由開始的不太適應,到現在我已經開始喜歡上上網課了。網課隨著老師的熟練使用上課軟件,漸漸的網課不再枯燥了。
每天守在屏幕前學習,即使是在疫情這種情況下,我們的大學學習也不會落下,依舊在往前前進。我想網課的開始,讓老師能夠把上個課變得與眾不同起來。本學期的網課,我利用這漫長的時間去學習,我的學習一點也沒有落下,依舊在前進。網課讓我體會到了一種不同的學習方式,也看到了當今時代網絡的發達,已經變得越來越強大了。我想接下來的網課,我也會同樣保持一樣的心態去學習,努力的上網課,把自己的學習成績提上來。
大學生同上網課心得體會篇4
從未想過疫情會離我們如此之近,在收到原地靜止的要求之后心中瞬間勇氣恐慌。但是,我們看到了湖大在此次防疫過程中的臨危不亂,在短短幾天時間已經形成了完備的規章制度保障學生在寢室內的生活問題,體現了湖大的責任與擔當。
通過這次對《學生疫情防控期間學習生活健康指南》的學習,我更加深刻地認識到我們作為學生,要積極響應學校防疫政策,嚴格遵守學校防疫要求,并且勤洗手,多開窗通風,出門戴口罩并完成學校組織的核酸檢測。在多方的共同努力下,湖南大學多輪核酸檢測均為全員陰性,我們期待著疫情結束,期待春暖花開的那一天。
大學生同上網課心得體會篇5
參加空中課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談談自己的點滴體會。
一、重課前交流
在課前,與學生進行簡單的交流,是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學生進行了短短的交流,有的老師用游戲交流,而有的老師則引導學生用家鄉話和大家問好。
二、重情境的創設
結合學生的生活實際創設符合教學內容的教學情境,看似無心,實則有意,學生在較為親切自然的情境中學習知識,興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學生的注意力吸引過去,之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節課的“統計”教學。設計巧妙、自然;之后又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用,這樣,學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統計方法。有效激發了學生的學習興趣,使枯燥的數學知識變得鮮活起來。
還有值得我學習的是各位老師的教態親切、自然、大方。語言清晰、準確,語調抑揚頓挫,每次學生發言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很扎實,組織調控課堂的能力都很強,理論水平也較高。
通過這次的學習,我感到自己要學的東西太多了,自己在教學中還存在著很多的問題,如何把所學的經驗運用到以后的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收獲的。
大學生同上網課心得體會篇6
之前在學校讀書的時候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現在在家待久了竟然還有點懷念大學食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學校食堂的飯菜了,絕對不是在家被我媽念叨煩了才想回學校的……才怪,其實就是這個樣子。自從學校發布延期上學在家網課上課的通知的時候,我就已經許就沒有按照規定的時間起過床了,因為上網課就直接可以躺在床上就可以聽課了,所以每天都要被老媽給念叨,說我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯,這也是我這段時間上網課的感受了,太方便我偷懶了。
作為一個大學生,其實上的課是有很多跟專業沒有關系的.課程的,并不是說沒有用,只是在上網課的時候,身邊沒有老師監督的時候,自己總是會萌生一種就把網課掛在那里,自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的想法……事實上我也確實這么做了,專業課、毛概、高數這些比較重要的課我都是認真的聽課的,但是向大學體育和就業基礎這種相對沒有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當然是偶爾的,不可能經常這樣子做,不過我覺得網課學習真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強的學生,一方面沒有老師們的監督,另一方面有沒有同學們一起學習一起競爭的氛圍,所以經常出現上網課不認真的錯誤,所以網課學習的效率也并沒有在教室上課時的好。
當然了,吐槽歸吐槽,網課也還是有許許多多的好處的。在家里面放了這么長的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網課就能夠給我安排一些任務,讓我不至于那么無聊。還有一個好處就是,這么長的假期,要是讓我主動去學習的話,對于自制力比較差的我來說幾乎是不可能的事情,過了這么長的時間,我都要忘記c語言的開頭代碼怎么寫了,而學校給我們上課的話就幫助我學習了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學習內容,并且能夠學習到新的知識,讓我不至于把之前的知識全忘記了,也不至于讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機……哈哈。
我現在無聊時候就是喜歡刷一下新聞,看看我們省究竟是什么時候開學,班級群里面也沒有任何的動靜,真的有點想早一點回到校園了……
大學生同上網課心得體會篇7
我在家里上網課,通過這種方式開始了這一個學期的學習,我也是感受到這一種方式的學習和在教室里面是有挺大的區別,而且自己也是有挺多的收獲,我知道這種方式不長久,而且也是有一些方面不是面對面的更好交流,可能對于一些同學來說,更喜歡這種方式,不過我個人覺得還是喜歡到教室里面去上課。
我的自制力不是那么的強,雖然上網課的時候認真的聽了,但是還是有些控制不住自己,不像在教室里面,有老師監督著,家里的話,父母也是去上班了,我一個人在家,上網課的時間雖然坐在電腦前面聽了。但是下課之后又是想著玩,畢竟電腦在那里,而且沒有什么約束力,開始的時候我也是很不適應這種方式,不過我知道下學期就要升入初三了,我不能松懈,也是不斷的給自己提醒,告訴自己,不能不認真的上課,如果不好好的學,那到時候到了學校再去補就挺難的,也是耽擱了時間。
所以在學習的時候,我也是期望自己特別的認真,后面漸漸的適應之后,我也是可以很好的在家里上網課了,不會像剛開始的時候,效率特別的不高,我清楚,學習是非常重要的一個事情,我也是會在上完課之后去看錄播;雖然不是經常的,但是我喜歡的科目,以及一些我真的聽得不是那么懂的,我還是努力的去學,去多看幾次視頻了,和在教室還是有一些優勢的,畢竟老師在學校的時間其實也是沒有那么多可以讓我們一直去問的,所以可以反復的看的視頻也是讓我對于一些知識能更好的了解。
這一種方式其實也是可以鍛煉我們的自制力,以前的時候
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