高校輔導員工作職責內(nèi)容5篇高校輔導員工作職責內(nèi)容（篇1）

輔導員是班集體的組織者、教育者和指導者，是聯(lián)系學校領導、任課教師進行教育活動的橋梁；對班級學生的思想、學習、勞動、生活和健康各方面全面負責。輔導員工作的具體職責是：

1、班級班風建設。

了解、掌握班級學生的思想狀況，對學生進行思想政治教育和道德教育；保護學生的身心健康；教育學生熱愛祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，樹立為人民服務的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向；增強學生的法制意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項規(guī)章制度。

2、班級學風建設。

了解班級學生的學習任務和學科設置特點，教育學生努力完成學習任務，培育“扎實、勤奮、嚴謹、樂學”的學風；對班級學生的學習成績進行分析，幫助學生掌握正確的學習方法；向任課教師和教學部門反映學生的意見和要求，溝通教與學的信息，不斷提高學生的學習質(zhì)量。

3、班級常規(guī)管理。

確立班級建設目標；建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施；指導班委會、團支部的工作，培養(yǎng)學生干部和骨干力量，提高學生的自律、自理能力；把握班級輿論宣傳的導向，注重班級文化建設，弘揚正氣；督促班級學生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班集體建設成奮發(fā)向上、團結友愛的“大家庭”。

4、班級日常事務性工作。

(1)教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，組織和開展班級的文體活動，培養(yǎng)班級學生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

(2)引導學生開展班級系列化的社會實踐、能力拓展活動；動員和鼓勵學生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓；注重學生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵學生積極向上的興趣和特長；以社會的就業(yè)需要為導向，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

(3)監(jiān)督實施學生的綜合測評；負責班級學生的思想品德評定和有關獎懲工作；獨立或協(xié)助學校有關部門對違紀學生進行調(diào)查、處理和教育；負責班級學生的學年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學生的就業(yè)指導工作。

(4)關心學生的學習和生活，主動幫助學生解決學習和生活的困難，特別關心和愛護特困生；做好違紀學生的思想轉化工作。

(5)根據(jù)學校或學院的要求，學期初制定和實施班級工作計劃和學生培養(yǎng)計劃，作好班級工作記錄，學期末形成全面的工作總結。

5、完成學校學生處、學院學生科布置的其他工作任務。

高校輔導員工作職責內(nèi)容（篇2）

加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務，是學校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導員，在教育與管理的關系上，應以教育為主，管理為輔;在德育與智育的關系上，應注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，我特制定本學年工作計劃如下：

(一)加強班級常規(guī)管理

1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。

2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。

5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。

2、加強基礎道德教育。基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。

(三)體育衛(wèi)生工作

1、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。

3、加強早操檢查，增強學生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。

上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

高校輔導員工作職責內(nèi)容（篇3）

1、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設活動等豐富多彩的教育活動。

2、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理及學生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)指導等各項工作。

3、自考班輔導員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實、核對并上報學生學費等有關費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學、報到、注冊工作。

4、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡工作。

5、完成并及時反饋領導交辦的其他工作。

高校輔導員工作職責內(nèi)容（篇4）

一、任職條件

1.堅持四項基本原則，擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)。

2.熱愛學生工作，有從事學生工作的責任感和事業(yè)心。

3.具有從事學生工作必備的教育、管理基礎理論知識，并能在工作中熟練的運用；了解和掌握學生管理的各項規(guī)章制度。

4.有較強的語言和文字表達能力，較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)、管理和決策能力。

5.能熟練掌握和使用計算機。

6.具有本科及以上學歷。

二、崗位職責

1.輔導員在負責人的領導下，負責所管班級學生的教育管理工作。

2.負責建立學生班委、團支部，并及時培養(yǎng)和選拔好得力、稱職的學生干部。

3.負責召開學生班會每周一次并對學生進行考勤。

4.負責指導學生開展各種班級活動和參加校、系組織的各類活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。

5.負責班級學生年度先進評比的組織、考核工作。

6.做好獎學金評比工作，配合學工部做好勤工助學工作。

7.加強自身建設，對學校的學生教育管理工作提出批評、意見和建議。

8.完成領導交待的其他工作。

高校輔導員工作職責內(nèi)容（篇5）

1、全面負責本班學生的教育與管理，在了解和研究的基礎上，制訂詳實可行的班級工作計劃，做好班級管理經(jīng)驗總結。

2、認真開展教導處、大隊部布置的各項教育活動。

3、負責培養(yǎng)和建設好一個積極向上、團結友愛的班集體。

4、根據(jù)計劃，認真上好每周一節(jié)的班、隊活動課。

5、激發(fā)學生的主人翁意識，調(diào)動學生參與班級管理的積極性，培養(yǎng)出一支素質(zhì)好、能力強的班干部隊伍。

6、運用多種形式向學生進行品德與生活教育，使學生具有良好的行為規(guī)范和社會公德。

7、教育本班學生能正確對待并上好各門功課。

8、努力做好后進生轉化工作，杜絕放任自流現(xiàn)象。

9、與家長及時溝通交流