純電阻電路一說教材1（！）教材的地位和作用本課程使用的教材是由高等教育出版社出版周紹敏主編的中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)《電工基礎(chǔ)》第二版，本節(jié)課選自簡單正弦交流電基礎(chǔ)它是聯(lián)系交流電與電阻的紐帶，加深交流電的學(xué)習(xí)也是鞏固電阻的作用及特性，本節(jié)知識能該很好的學(xué)習(xí)電阻在交流信號的工作狀態(tài)，更好的了解電阻的特征，為后期的信號學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊（2）教材的分析與處理依據(jù)教材大綱的要求，重點講解電阻對交流電的阻礙作用，本節(jié)知識偏重于理論實驗難度大，涉及示波器的使用，電壓和電流的相位測試，對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生多鼓勵引導(dǎo)，對基礎(chǔ)好的學(xué)生，鼓勵實驗并帶動掐學(xué)生實驗，記錄現(xiàn)象與數(shù)據(jù)2學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過前面的歐姆定律學(xué)習(xí)基本掌握了電壓電阻以及電流的知識，知道電阻對直流電流的阻礙作用，具備了歐姆定律的基本分析能力，但是對交流電的公式及波形不太熟悉，對電阻的交流電路信號還不熟悉，接受新知識的難度還是比較大的，利用多媒體和實驗可以加深學(xué)生的印象，幫助學(xué)會、省更好的學(xué)習(xí)二教學(xué)目標根據(jù)教材分析及學(xué)生學(xué)情本節(jié)課的教學(xué)目標確定如下1知識目標分析U、I的相位關(guān)系以及最大值有效值得計算2能力目標培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力提高學(xué)生分析問題解決問題的能力3情感目標培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感和不怕困難努力思考的意志培養(yǎng)學(xué)生對電工電子的興趣三教學(xué)教法根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容分析及學(xué)生的實際情況，我采用的教學(xué)方法如下1教法選擇本節(jié)課主要通過實驗演示法和實驗總結(jié)，控制好實驗的自變量，精確測量因變量，以確定春電阻電路的電壓和電流的關(guān)系，得出結(jié)論電阻自身的電阻量對電流的影響，電源的頻率對電流的影響，最后引出兩者的關(guān)系式，在通過關(guān)系式可以更加明確電阻的通直阻交的特性。2學(xué)法指導(dǎo)強調(diào)探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生控制自變量進行試驗，充分結(jié)合以前所學(xué)的電阻特性知識定性分析電信號的特點讓學(xué)生在試驗中得到知識比從書本上得到的印象更加深刻在試驗中知道學(xué)生使用儀器設(shè)備，可以鞏固學(xué)生的知識能力和動手能力。并帶領(lǐng)他們探究新知識3教學(xué)儀器以試驗的操作為主，并以多媒體展示，誰生互動，師生共同試驗等多樣式教學(xué)來輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的探究能力及動手能力四教學(xué)準備為達到更好的學(xué)習(xí)目標，我做了如下準備，試驗器材的準備，信號發(fā)生器的準備，可調(diào)電阻量的電阻，試驗雙中蹤示波器，電壓探頭，電流探頭五教學(xué)過程1設(shè)置疑問導(dǎo)入新課為了喚起學(xué)生對舊知識的回憶我在新課中先復(fù)習(xí)電阻知識為新課的具體研究所需要的理論做鋪墊，研究純電阻電路的意義，純電阻電路的具體應(yīng)用在那些方面？2新課講授純電阻電路電壓與電流數(shù)量、相位關(guān)系演示實驗一：（觀看演示視頻）在保證電源頻率一致的情況下，改變信號發(fā)生器的輸出電壓，觀察、記錄電流表和電壓表的讀數(shù)情況，研究電流、電壓間的數(shù)量關(guān)系。現(xiàn)象：分析實驗現(xiàn)象可知，電壓與電流的有效值成正比。規(guī)律及分析：電壓與電流有效值之間關(guān)系如下式， 設(shè)加在電阻兩端的正弦電壓為：實驗證明：對線性電阻來說，交流電流與電壓的瞬時值仍符合歐姆定律，則有：上式表明，在正弦電壓的作用下，電阻中通過的電流也是一個同頻率的正弦交流電流，且與加在電阻兩端的電壓同相位。（通過掛圖講解交流電壓與電流的方向是隨時間而變化的，引出電阻上電流與電壓的相位關(guān)系，電流與電壓是同頻率、同相位的正弦量，兩者的相位差，說明電流與電壓是同相位。邊講解邊啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生說出交流電壓與電流的相位關(guān)系，并提問兩名同學(xué)。教師歸納總結(jié)引出波形圖和相量圖，并且強調(diào)相量圖中電壓與電流的初相為零。講解過程中教師要密切注意學(xué)生們的反映，啟發(fā)學(xué)生用學(xué)過的直流電路歐姆定律形式寫出瞬時值歐姆定律公式。）~~圖1圖圖2-(b)相量圖由圖2—（a）可進一步引出純電阻電路電壓、電流相位是相同的。二、電流與電壓的數(shù)量關(guān)系由上式可知，通過電阻的最大電流

若把上式兩邊同除以，則得這說明，在純電阻電路中，電流與電壓的瞬時值、最大值、有效值都符合歐姆定律。三、功率在任一瞬間，電阻中電流瞬時值與同一瞬間的電阻兩端電壓的瞬時值的乘積，稱為電阻獲取的瞬時功率，用表示，即圖圖3-b功率曲線圖圖3-a波形圖瞬時功率的曲線如圖3-b所示。由于電流和電壓同相，所以在任一瞬間的數(shù)值都大于或等于零，這就說明電阻總是要消耗功率，因此，電阻是一種耗能元件。由于瞬時功率時刻變動，不便計算，通常用電阻在交流電一個周期內(nèi)消耗的功率的平均值來表示功率的大小，叫做平均功率。平均功率又稱有功功率，用表示，單位仍是。電壓、電流用