2023年小學三年級下學期班級工作計劃小學三年級下學期班級工作安排1

一、指導思想：

以人為本，寓教于樂，讓學生在歡樂的課堂中學習，讓學生在歡樂的活動中體驗，讓學生在歡樂的教化中領悟。

二、工作目標：

1、重建活潑高效的班干隊伍。

2、養成良好長久的'衛生習慣。

3、營造舒心向上的書香氛圍。

4、造就樂學活潑的優秀學生。

三、工作措施：

1、開學初，召開班會，民主選拔班干。告知學生班干部的標準：全部班干必需活潑，能嚴格要求自己；班長要學習成果好，行為習慣好，膽子大，能管事；學習委員要學習成果好，收發本要心細，要樂于幫助學習成果差的學生；勞動委員要肯吃苦，能帶頭；文娛委員要膽大莊重，會畫能舞；組長要事無巨細，領先垂范。

2、每月定期召開班干部工作會，教給他們工作方法，激勵他們歡樂主動地工作。

3、學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》。

4、召開主題班會《怎樣養成良好的衛生習慣》。

5、定期開展清潔大掃除活動并剛好評獎，激勵學生按時值日，落實衛生責任制。

6、開展植樹種花、學雷鋒、風箏賽、寫字賽、作業展、朗誦賽等活動。

7、建設班級圖書角。每人本學期買一本課外讀物，掛于班級圖書角，激勵午間閱讀。

8、設置作業展，學習園地，我的特長等專欄，并掛上學生的作品。

9、由學生自己定期出好黑板報。

10、懸掛名人畫像及字畫。

11、協同科任老師做好培優輔差工作。

12、剛好電訪、家訪，與學生家長取得聯系。

13、常常與學生溝通談心，引導學生歡樂成長。

四、工作支配。略

小學三年級下學期班級工作安排2

一、班級管理工作，用制度說話。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以嘉獎。

2、保證供應一個寧靜舒適的學習環境。

由班長到值周班長到一般學生，剛好反饋班級紀律狀況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

3、保證供應一個清潔整齊的生活環境。

由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴峻扣分值日生，罰重新值日。

高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的'時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

二、學習生活中，保持昂揚向上的心態。

1、親密關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生剛好做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要剛好講教心理詢問室老師，做好心理調整器整工作。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習狀況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現突破。

三、日常生活中，解決學生實際困難。

1、到生活有節奏，有規律。

督促學生做好安排，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以的身心投入學習生活。

2、落實家訪，了解學生生活實際。

一年的工作很快就會結束，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，起先高考，努力工作，這是對學生的煎熬了，信任只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態迎接高考，迎來最美妙的一天!

小學三年級下學期班級工作安排3

一、指導思想：

以學生的發展為本，以創新精神和實踐實力為重點，以課堂教學和教化活動為載體，從本班學生的特點動身，樹立良好的班風、學風，培育一個團結向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標:

我班共有學生73人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施:

(一)因材施教，做好培優轉后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延長學問的機會，主動引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的愛好特長，因勢利導，激勵學生參與校愛好小組，課余時間勤學苦練。

(3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的學生，在全面進行素養教化同時，注入特長教化，在語數科教學中注意優秀生的.培育和輔導。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生，老師要多傾注些關切和愛心，耐性輔導，諄諄善誘。給他們創建表現機會，激勵他們的信念和志氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創建一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協作和支持把學生的在校表現

告知家長，同時了解學生的在家表現。

(二)做好勞動、衛生和平安教化

1、要求學生主動參與家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教化學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整齊，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教化學生仔細做好值日生工作，保持班級的整齊。

3、加強平安教化增加平安意識，提高自我防范實力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用班刊出有關平安、防火有關學問，增加平安意識，提高自我防范實力。

4、教化學生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔得才兼備者充溢班級，培育自我管理和管理他人的實力，形成表率，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到剛好了解狀況剛好反饋處理。

2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四、每月班工作支配

三月份：

1、做好開學工作;

2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角;

3、加強期初的行為規范教化，開展“行為規范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教化活動;

6、進行愛國主義教化;

7、慶祝“三八”婦女節，教化學生關切孝順母親;

四月份：

1、對學生進行平安法制教化，并開展“平安教化---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春游;

3、寫字水平測試;

4、學生身體素養測試;

5、做好期中考試工作;

五月份：

1、慶祝五一勞動節;

2、期中考試總結;

3、開展“我與好書交摯友”主題;

4、班報刊出;

六月份：

1、慶祝六一兒童節;

2、開展學生朗讀經典活動;

3、期終考試工作;

4、做好學期結束工作。

小學三年級下學期班級工作安排4

一、班級基本狀況

本班共有x名學生，其中有男生x人，女生x人。學生年齡比較小，自控實力比較弱，因此須要花比較多的時間去抓紀律。

二、本學期基本工作要點

1、培育學生良好的學習習慣，學習看法和行為習慣的培育

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。利用黑板報，家校聯系冊等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作安排，使他們提高相識，不斷上進。成果、表現好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化，教化學生養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑。

2、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的`方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，而且要指定個人目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的主動性，使實現目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

三、詳細措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教化。

三年級學生由于年齡小，自控力差。我要從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用思品課學習學校規章制度，提示學生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學生的行為，依據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動學生的主動性，漸漸養成仔細聽課、仔細作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、主動組織學生參與集體活動，培育學生的凝合力、集體榮譽感

班集體是培育學生特性的沃土，有了這塊沃土，學生的特性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的凝合力、集體榮譽感。本學期學校支配了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展特性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

小學三年級下學期班級工作安排5

一、指導思想：

以課堂教學和教化活動為載體，堅持以學生發展為本的教化理念，發揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素養教化環境。培育學生良好的道德品質，讓學生樹立正確的生命觀，努力把學生培育成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實際特點，抓好學生的各方面教化工作。

二、班級概況：

本班由14名女生，15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到敬重師長。主動參與學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應接著加強練習，培育其良好的習慣自信念。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤相識不到或不愿改正。

三、工作重點：

(一)強化學生日常行為習慣

1、開學第一周，上一節行為習慣養成教化課，做好學生的思想工作。規范兩操，有特地班干部進行檢查，同學間相互監督。班長作好每天的行為規范檢查，教室由各負責人安排指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。剛好對好人好事進行表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教化。實行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

(二)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的`學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整齊，勤剪指甲，做眼操前先洗手

2、班級衛生：每天早晨，下午到校，下午放學分派值日生清掃，衛生委員剛好檢查對于主動、剛好打掃衛生的同學或小組，應提出表揚。

(三)培育學生的自主性：

1、充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。

2、充分利用家校聯系本，剛好和家長溝通溝通。

3、在教化內容上，注意學生在誠信意識、遵守公共秩序、愛護環境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展，使學生在法律常識、規則意識、法制實力及法律綜合素養等方面有顯著提高。

(四)主動推行綠色環保教化

1、利用教室領養花草美化室內環境，并進行愛惜環境和花草的教化。

2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣揚欄等活動宣揚綠色環保學問

3、領養愛心責任田，寓教于樂，讓學生體會勞動的歡樂，收獲的喜悅，以及愛惜農作物，愛護環境的責隨意識。

(五)狠抓平安教化

1、圍繞消防平安;出好黑板報。教化學生加強平安防火意識。

2、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時時講，到處講，努力營造平安班級;，做到無意外事故發生。

3、重視同學們身體健康教化，體育活動應重視平安愛護措施，主動做好運動前的打算操，盡量避開運動損害事故的發生。教化學生遵守規則，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培育學生多做力所能及的事，學會自理。

4、簡潔自救方法教化：識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教化學生不行隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教化學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培育學生識別方向，告誡學生不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教化學生學會自救。

四、每周工作支配：

第一周：

1、實行開學典禮。

2、學校集中對學生進行校內平安、交通平安教化。

其次周：

1、參與升旗儀式。

2、依據學校支配，結合本班實際，召開一次班會：對學生進行常規教化。

第三周：

利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教化，并開展講文明懂禮貌;活動。

第四周：

學習雷鋒好榜樣;活動，學習助人為樂;和螺絲釘;精神

第五周：

1、本班實行升旗活動。

2、心懷感恩，慶祝三八;婦女節活動感謝母親。

第六周：

1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。

2、校內綠化，給樹澆水。

第七周：

1、了解地球資源的有限程度，要節約水電等能源。

2、進行一次防地震、防火災的平安演練。然后對學生進行平安教化(3月28日為全國中小學生平安教化日)

第八周：

1、對學生進行愛國主義教化，今日的華蜜生活來之不易

2、少先隊活動緬懷先烈，對學生進行革命傳統教化。

第九周：

1、對學生進行愛惜公物的教化。

2、出一期愛國板報。

第十周：

1、開展紀念地球日;活動

2、出一期愛惜地球，愛護環境;小報

第十一周：

1、對學生進行道路平安教化(4月30日為全國交通平安反思日)。

2、開一次班會：對學生進行平安教化。

第十二周：

1、開展慶勞動最光榮;活動。

2、出慶五一板報。

第十三周：

1、慶祝母親節感恩母親

2、出一份感恩小報。

第十四周：

1、開展扶殘助殘活動老師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)

2、接著開展《小學生守則》《小學生一日常規》的學習

第十五周：

1、籌備慶六一;活動

2、少先隊活動我為領巾增光彩;活動

第十六周：

1、慶六一活動

2、出一期慶六一;的黑板報。

第十七周：

1、環保教化(六.五世界環境日)。

2、開展我運動、我歡樂、我健康;的活動。

小學三年級下學期班級工作安排6

(1)平安工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把平安放在各項工作之首，對學生負責，保證學生的人身平安。

(2)增加平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細坐實，杜絕一切平安事故的發生。

(3)加強平安教化，利用好晨會、班會、幫助學生確立平安意識。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增加安保實力。加強對學生校外行為的平安教化與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)細化平安管理，注意平安防范，切切實實做好對學生的活動監護工作，切實保證學生在校內內的平安。嚴格對學生的`課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的護導與管理，細化平安監護工作。

(5)嚴把學生飲食衛生關，消退食堂及飲用水源等一切衛生平安隱患。

(6)暢通信息反饋渠道，發覺問題，剛好匯報，馬上處置，掃除一切不完全因素。

小學三年級下學期班級工作安排7

一、學情分析

這個學期我班共有x人，其中女生x人，男生x人，而x名男生中有x人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數來講，男生人數占肯定優勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而依據以往的閱歷和視察，我班女孩子大多比較精彩，樂于表現自己，學習氛圍深厚，以此希望通過女孩子的學習主動性帶動和督促男生的學習。實行“師徒結對”的方式，以一個師傅，帶兩個徒弟，來實現以優帶差，共同進步。

二、奮斗目標

1、培育學生良好的學習習慣和酷愛學習的熱忱。

2、加強平安教化和常規常識教化。

3、熬煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

三、詳細措施

(一)常規教化

1、開學之初和平常的班會、隊會學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣，平常在生活中多視察學生的言行舉止，剛好加以正確的引導。

2、利用本學期的各種節日加強德育教化。

3、利用校內外實行的各種大型活動培育學生酷愛班集體，酷愛學校的品質。

(二)班級紀律

1、通過師生合作，共同制定適合本班的.小組pk機制，并約束學生的課堂行為，加強學生的自主管理。

2、課間活動遵循創建輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序。

(三)衛生方面

1、個人衛生包括書桌堂的整齊有序，剛好檢查并督促自我約束。

2、班級衛生每日三掃三查。

(四)班級管理

照舊是執行班干部輪換制，目的在于培育有管理實力的孩子，也熬煉表現欲不太強的孩子，培育其自信念。

(五)培優補差

因為這個學期轉進來的新同學，學習成果參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學情，只能以優帶差，以強補弱。

(六)平安教化方面

1、教化學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動平安。

3、集會，做操有序排好路隊，堅持做到。

4、不吃“三無食品”。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現，也讓家長對孩子在校的表現有一個清晰的相識，家校相互協作教化孩子。

總而言之，班主任的工作細小而繁多，只有讓自己靜下心來，細心、耐性去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口，學習老班主任的閱歷，積累自己的實踐，學中做，做中學。

小學三年級下學期班級工作安排8

一、指導思想

依據教化局、平安中心學校和學校平安教化的指導思想，仔細貫徹各級教化平安工作的法律、法規和會議精神，落實平安教化內容，努力營造班級平安氛圍。

二、教化內容支配

(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化中最重要的教化。交通平安教化要放在特別突出的位置，每周一次的班會要進行集中教化，平常要留意隨時提示，以及對課余路隊的管理。各隊應設路隊長管理隊伍。

(2)預防班間事故的教化：提倡班間文明休息，在操場上打嬉戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危急的嬉戲，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的嬉戲。做廣播練習，學生排隊時，不要擁擠，要有序寧靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課仔細聽老師要求，留意平安。

(3)防溺水教化：