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文檔簡介

外研版小學兒童英語教案范文總匯以下是一些外研版小學兒童英語教案范文的總匯：1.教案范文：《Unit2MyBody》教學目的：1.學會認識并說出相關身體部位的英文詞匯。2.可以運用“Ihave…”句型來描繪自己的身體特征。3.培養學生的觀察才能和注意力。教學活動：1.導入新課：用圖片和小游戲引發學生的興趣，讓學生猜猜教師正在描繪哪個部位。2.學習新詞匯：通過幻燈片展示部位的圖片，引導學生跟讀單詞。3.聽力練習：播放錄音，讓學生聽音并指出錄音中哪些部位有提到。4.說出身體部位：讓學生與同桌互相描繪自己的身體特征，并用“Ihave…”句型來表達。5.游戲時間：進展身體部位的詞匯游戲，增強學生的記憶和觀察力。6.小結和拓展：復習新學的詞匯，并引導學生想一想自己還能說出哪些部位的單詞。2.教案范文：《Unit4AttheZoo》教學目的：1.學會認識和說出各種動物的英文詞匯。2.可以運用“Thereis/are…”句型來描繪動物園中的動物。3.培養學生的觀察才能和團隊合作精神。教學活動：1.導入新課：用圖片和視頻引發學生對動物的興趣，讓學生猜猜教師正在描繪哪個動物。2.學習新詞匯：通過幻燈片展示動物的圖片，引導學生跟讀單詞。3.聽力練習：播放錄音，讓學生聽音并指出錄音中哪些動物有提到。4.說出動物名稱：讓學生與同桌互相描繪自己喜歡的動物，并用“Thereis/are…”句型來表達。5.動物分類游戲：將學生分組，每組選出一個代表，以最快的速度將動物卡片分類，并用英文讀出動物的名稱。6.小結和拓展：復習新學的詞匯，并引導學生想一想自己還能說出哪些動物的單詞。3.教案范文：《Unit6MyFamily》教學目的：1.學會認識和說出家庭成員的英文詞匯。2.可以運用“My______is…”句型來描繪家庭成員。3.培養學生的團隊合作精神和分享意識。教學活動：1.導入新課：通過幻燈片展示一些家庭照片，讓學生猜猜這些人是教師的家人。2.學習新詞匯：通過幻燈片展示家庭成員的照片，引導學生跟讀單詞。3.聽力練習：播放錄音，讓學生聽音并指出錄音中哪些家庭成員有提到。4.描繪家庭成員：讓學生與同桌互相描繪自己的家庭成員，并用“My______is…”句型來表達。5.家庭成員連連看：將學生分組，每組選出一個代表，以最快的速度將家庭成員卡片配對，并用英文讀出家庭成員的名稱

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